申論知識百問百答(78)講話稿,,是為在某種場合講話所寫出的書面文稿。領導講話稿,,是一些會議的主要文件,,屬會議主要領導者使用的文種。有些會議不安排會議報告,,講話稿就起到了報告的作用,。一般來說,講話稿通常專門就某一方面的問題發(fā)表見解,,文字內容集中,,觀點鮮明突出。 肖飛老師講申論 一,、講話稿的特征 1.內容的指導性,。一般來說,領導的講話都是為了針對某一時期的中心工作或某項工作,貫徹上級文件,、會議或領導講話精神,,實施本單位的決定,對所轄單位或部門提出指導性意見,。因此,,領導講話具有一定的指導性和權威性。應當看到,,無論是對上級文件或領導講話的詮釋,,還是對本單位決定的下達,完全都是通過講話稿中所闡述的各種觀點和政治見解來體現(xiàn)的,。無疑,,這就是對工作的布置和指導。 2.觀點的論證性,。講話稿本身就是一種敘議結合的文體,,而議論水平?jīng)Q定講話稿的寫作質量。因為講話是在布置工作,,是在宣傳黨的路線,、方針、政策,,所以工作的目的,、意義、方法,、措施等等都要闡述清楚,。而要闡明這些問題,就必須站在領導的高度,,從理論上進行啟發(fā)性的分析和論述,,有理有據(jù)地讓人們知道為什么要這樣做,怎樣才能把這些工作做好,。只有這樣,,才能達到動員廣大群眾投身于偉大事業(yè)中的目的。 3.表達的口語性,。行文語言要通俗易懂,,要口語化,,這是講話稿的典型特征,。因為講話稿是要當眾講給大家聽的,如果語言艱澀難懂,,人們就無法理解其中的內容,,也就領會不了講話的意義,當然也就達不到領導講話的目的。所以,,講話稿的寫作,,只有樸素自然,形象具體,,富于口語化,,適合人們聽覺接受的需要,才能同聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴,。 二,、講話稿的結構 講話稿的結構一般由標題、講話日期,、講話人署名,、稱謂用語、正文等五個部分組成,。 講話稿的正文結構一般由開頭部分,、主體部分、結尾部分組成,,要求觀點明確,、中心突出、層次清晰,、邏輯嚴謹,。 肖飛老師講申論 三、講話稿的寫法 1.標題,。領導講話稿標題的寫法很多,,比較靈活,主要有如下幾種: 一是明確主旨式,。標題明確指出講話的中心內容或主旨,,如《目前形勢和我們的任務》。 二是直接點明式,。標題直接點明在什么會議上的講話,。 三是揭示性質式。標題清楚地揭示出講話的性質,。 四是標明文種式,。直接以文種作為標題,如《開幕詞》,、《閉幕詞》,。 五是通常正副式。正副式標題,,通常正題揭示講話主題,,副題對講話地點,、性質等作以補充說明。 2.講話日期,。一般在標題下的括號內標明講話日期,,寫清年月日。 3.講話人署名,。一般在講話日期下標明講話人的姓名,。 4.稱謂用語。稱謂用語,,就是講話人對面前聽眾的稱呼,。類似于一般公文中的主送機關,在正文的第一行左側,,頂格寫,,后面用冒號。不同的講話,,稱謂用語不同,。在不同場合,應區(qū)別對待,,根據(jù)慣例,,要用尊稱,以表示尊重,。通常用“同志們”,、“同志們,朋友們”為最多,,一般用“同志們”即可,。 5.正文。正文一般按開頭,、主體,、結尾三部分安排。 開頭,。寫導語,,引出話題。開頭的寫作,,有多種表達方式,,可開門見山,直接提出問題或概括講話內容,,也可說明講話的指導思想,,還可以闡明講話的重要意義等。行文要簡潔有力,,以吸引聽眾,。 主體,。是講話的核心部分,,要圍繞講話的主旨安排內容結構,,展開話題。通過分析和論述,,提出解決問題的主張和見解,。行文形式不拘一格,可分成幾個段落,,層層遞進,,給人以一氣呵成之勢,也可列出幾個方面問題分別進行論述,,有理有據(jù),,突出中心,達到令人信服的目的,。 結尾,。總結全文,,結束話題,。形式多種多樣,可做出結論,,緊扣主題,;或強調形勢,提出希望等等,。 肖飛老師講申論 四,、寫作注意事項 1.主題要鮮明。行文觀點要正確,、鮮明,,圍繞一個主題,把事情說深說透,,要有理有據(jù),,用事實說話,要簡明扼要,,干凈利落,。態(tài)度明朗,實事求是,,力戒空話,、套話連篇,內容空洞無物,。重點在于把握解決問題的針對性,。 2.語言要得當,。注意聽眾對象,把握行文語言,。講話稿必須做到口語化,,不打“官腔”。行文時,,用句不宜過長,,修飾語要少,要通俗易懂,。少用文言和方言,,注意同音字和同音詞的運用,等等,。語言平易,、用詞得當、理據(jù)相輔的講話,,才能為聽眾所接受,,收到良好的效果。 3.政策要落實,。從某種意義上講,,領導講話就是在宣傳和落實黨的方針政策,因此,,行文時要注意政策的落實,。內容中要寫出人們最關心的問題和最需要解決的問題,針對這樣的問題,,按照黨的方針政策,,如何采取正確的措施,妥善地進行解決和處理,,這才是廣大群眾最需要講的東西,。 肖飛老師講申論 五、申論寫作提示 在申論寫作中,,運用講話稿這一文種,,考生主要應把握如下幾點: 第一,要把握講話稿這個文種的特點,、結構,、寫法和注意事項。 第二,,把握講話稿在申論應試中的運用,,主要是把握好講話稿正文部分的行文層次,即如何引出話題,、展開話題,、結束話題,。 第三,把握講話稿與申論試題要求的結合點,。申論應試,,主要是要求考生針對概括出的主要問題提出解決問題的對策或方案,并加以論證,。講話稿寫作中,,也需要針對客觀事實存在的問題,,提出今后改進的做法和措施,,而且也要對其進行必要的說理和論證,這無疑為考生寫申論提供了借鑒,。至于特定的背景(包括聽眾對象,、氛圍等因素),就需要考生根據(jù)試題實際進行準確把握,,靈活應對了,。 定期發(fā)布申論概括題、對策題,、綜合分析題,、應用文寫作題各題型案例解析,公務員考試(國考,,省考)相關資訊,。 |
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