范長江新聞學(xué)院 王帥龍朗誦 “我走了很遠(yuǎn)的路,,吃了很多的苦,,才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路,,一路風(fēng)雨泥濘,,許多不容易……” “愿你走出半生,歸來仍是少年” 近日,,中科院博士論文的致謝部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議,。作者在《致謝》中,回顧了自己二十二載坎坷求學(xué)路,,講述自己同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?,感染了許多網(wǎng)友。 感情簡單真誠,,雖敘述平靜,,但其身世的坎坷、求學(xué)的艱辛,,卻只增不減,。寥寥數(shù)句,直抵人心,。 作者說讀書二十二載,,信念很簡單,把書念下去,然后走出去,,不枉活一世,。 “過往皆序章,來日盡可期” “文不長,,卻是半生總結(jié),,是志與堅(jiān)的淬煉” “戰(zhàn)勝自己的苦難,終會(huì)收獲內(nèi)心的強(qiáng)大” “自己做的選擇,,自己努力實(shí)現(xiàn)” “遇見光,,追逐光,成為光,,發(fā)散光” 《致謝》一文同樣引發(fā)了我校學(xué)子的關(guān)注和討論,,大家紛紛表示“熱淚盈眶”,“令人敬佩”,,“值得學(xué)習(xí)”...... 傅彬 范長江新聞學(xué)院 2020級(jí)4班 有的人生下來就是光,,有的人不被光照耀,卻拼命想要成為光,。生活也許會(huì)充滿坎坷,,會(huì)有很多不如人意的事情發(fā)生,但是終歸會(huì)過去,,所有不幸都是為了以后的“幸”,。縱使歷盡千帆,歸來仍可是少年,。 蔣諾 張大千美術(shù)學(xué)院 2019級(jí)1班 貧窮與不幸沒有讓黃博士軟弱退縮,,縱使被生活毒打無數(shù)次,他卻還是希望能為別人做貢獻(xiàn),。童年和少年期的苦難被寥寥數(shù)字一筆帶過,,心境卻又明朗坦蕩,真的讓人敬佩,。只有命運(yùn)的強(qiáng)者,,才能把過往的苦難鑄造成勝利的勛章。只有努力掙脫苦難的枷鎖,,才能成就燦爛人生,。 明莎婷 經(jīng)濟(jì)與與管理學(xué)院 2020級(jí)3班 “天大寒,硯冰堅(jiān),,手指不可屈伸,,弗之怠?!备咧袝r(shí)只覺得《送東陽馬生序》難背,,現(xiàn)在突然讀懂了它。黃博士一句“信念很簡單,,把書念下去,,然后走出去,不枉活一世”直擊心靈,,身在井隅,,仍心向光明,文章不長,,卻用了半生來書寫,。真心祝福黃博士前路燦爛,也想送給自己與同學(xué)們一句話:“We are all in the gutter,but some of us are looking at the stars.” 楊淋 生命科學(xué)學(xué)院 2019級(jí)2班 因?yàn)橥菑男℃?zhèn)子里走出的孩子,,所以我在看到這篇致謝文章時(shí),,不禁眼中含淚。正是因?yàn)橹雷x書才是農(nóng)村孩子唯一的出路,,所以才更加拼盡全力,,想走出大山。這也是從小每個(gè)老師會(huì)告訴我們的道理,。把書念下去,,然后走出去,不枉活此一生,。 張瑞香 外國語學(xué)院 2019級(jí)1班 我們來時(shí)都走過很多路,,不過是路有不同,,每個(gè)人到達(dá)的地方也不同,。有的人一路走來繁花盛開,有的人一路走過荊棘遍布,。不管前路如何,,希望我們最后回首過去,,都能發(fā)出一聲滿意的喟嘆。 仇瀚林 范長江新聞學(xué)院 2020級(jí)1班 教育的目的不是填充雜七雜八的知識(shí)和技能,,而是喚醒靈魂,。我們和中科院士本質(zhì)上并無不同,同樣都是三尺微命,,一介書生,。秉持正心誠意、愛智求真的態(tài)度,,才不枉活一世,,共勉之。 何鴻雨 文學(xué)院 2019級(jí)4班 “世界以痛吻我,,我要回報(bào)以歌,。”二十二載的漫漫求學(xué)路,風(fēng)雨兼程,,他曾將苦難獨(dú)自飲下,,也曾收獲涓涓如細(xì)流般的善意與溫暖。昔日少年終于學(xué)有所成,,一篇致謝之辭,,一顆赤子之心,讀來感念至深,,只有經(jīng)過至暗時(shí)刻,,才能看見黎明的曙光。 王茜 政治與公共管理學(xué)院 2020級(jí)1班 博士用自己的人生經(jīng)歷告訴我們,,知識(shí)可以改變命運(yùn),。人生哪有什么一步登天,不過是一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持,。越努力才能越幸運(yùn),。別輕易被生活的貧困所打倒,只要理想信念夠堅(jiān)定,,一定能攻破一切難關(guān),。我認(rèn)為我們活著不是為了自己而活著,需要在為他人做貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。希望我們歸來時(shí)仍是少年,。 楊衛(wèi) 教育與科學(xué)學(xué)院 2020級(jí)8班 看了中科院這位博士這篇論文,內(nèi)心感觸頗深,。前半生命運(yùn)多舛,,疾病纏身,且陸續(xù)失去親人,,這不僅僅是生理上的痛苦,,更是心理上沉重的打擊,唯一支撐他的便是讀下去的信念,。處于生命的漩渦,,只能用盡全力,爭取屬于他自己的尊嚴(yán),?;钪粌H僅是為了活著,更是為了好好認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。無論我們身處何種逆境,,也要有一個(gè)信念,讓我們有堅(jiān)持下去的理由,。生如逆旅,,一葦以航,。 寇玖 建筑工程學(xué)院 2020級(jí)1班 二十多年求學(xué)之路的風(fēng)雨泥濘,滿滿的心酸與艱辛都躍然于紙上,,而我們?cè)谀欠N條件下又會(huì)怎么選擇,?現(xiàn)在的大部分學(xué)生都是溫室里的花朵,生活在象牙塔中,。即使在物質(zhì)優(yōu)越的生活中,很多人面對(duì)困難時(shí)還是選擇了放棄,。請(qǐng)不忘初心,,砥礪前行,且行且珍惜,。 吳馨雨 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 2020級(jí)4班 不是所有人生下來就是富貴的,,還有很多人被生活所困,貧窮壓彎了他們的脊梁,,打擊他們的精神,,但壓不彎的是他們的少年志氣、滿腔熱血,。他們靠不了任何人,,所以他們就靠自己,通過努力學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn),。有人說讀書無用,,學(xué)習(xí)的佼佼者還沒有差生混得好。但就我個(gè)人認(rèn)為,,學(xué)習(xí)不一定能讓我們過得更好,,但可以豐富我們的精神世界,就像黃博士最后說的“能夠做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事,,那這輩子就賺了,。”這可能就是讀書能帶給我們的一種好的精神世界,。 易銘 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 2020級(jí)1班 不被苦難打倒,,胸懷理想,靠著意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn),,這就是最勵(lì)志的“翻盤”,!短短的一封信中,包含著最誠摯的感謝,,讓人相信“善”可以薪火相傳,。我覺得走紅的并不是信,而是這位博士心中的善意,。它讓人啟發(fā)和深思:困境,,你要能忍耐拼搏,,能懷有感恩之心,也能為人慷慨解囊,。 心中有夢(mèng) 眼里有光 腳下有力量 希望求學(xué)路上的莘莘學(xué)子 都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 “不枉活一世” 新媒體運(yùn)營中心 出品 文字:新媒體 彭粵 劉光林 部分源于受采訪者 音頻:范長江新聞學(xué)院 王帥龍 |
|