我們都是教育人（2）

尊敬的各位家長：

大家好,！

接下來,，要和大家談的話題，要學會互相尊重,。人與人之間最難處理的是什么,？對，就是關系,。這個時代面臨的挑戰(zhàn)和困難越來越多，人際之間情感越來越淡薄,，彼此之間越來越不信任,。因此，人與人之間的關系,，就變得越來越復雜,。

很多事情稍微處理不當，就釀成了終身的遺憾,。就在我們瑞安,，前段時間出了一個校園殺人事件，想必大家都知道,。我相信,，所有的人都不希望這樣的事件再次發(fā)生。有個別家長,，總是會為一些小事情,，而大動干戈，傷了眾人的和氣,。在我的教書生涯中,，也遇到孩子與他人的孩子發(fā)生矛盾，家長直接到學校毆打別人的孩子,。同學們,，不要覺得爸爸這樣的行為很帥；家長朋友們,，也不要覺得這樣的行為很出氣,。真心話告訴你，這樣的結果只能害了你自己,。

從今年往后,，我不希望有這樣的行為，在我們學校發(fā)生,。有什么問題,，首先找班主任,。如果找班主任解決不了，也不要急,；你可以來找我,。

十八年前，我還是一名非常稚嫩的新教師,，在班級管理中還沒有自己獨到的管理經驗,。兩名學生因為小事而鬧矛盾，其中一名學生拿起了教師椅子,，砸向了另一名同學,。雖然沒有砸到同學，椅子卻被砸壞了,。我知道這位同學的爸爸是木工,，于是就讓這名同學把椅子帶回去，讓他爸爸修好后再拿回來,。

原本認為這是一次教育機會,，讓孩子知道這樣的行為是不妥當?shù)模Y果事情卻不是我想得那樣,。午間休息時,，家長氣勢洶洶地帶著壞了的椅子來到辦公室，我還沒反應過來,，“啪”一聲,，椅子就砸在了我的辦公桌上?！爱斃蠋煹挠惺裁戳瞬黄?，不就一張破椅子嗎？我賠不起嗎,？”當時,，他扔下的這句話，我至今都沒有忘,。

后來,，幾位當?shù)氐睦辖處煶雒嬲{解了這件事。

對于一個剛剛畢業(yè)的年輕老師而言,，這種打擊實在是太大了,。我相信，如果是女老師當場就哭了,。我們圖什么,，不就是為了教育孩子嗎？何必要受這樣的委屈呢,？各位家長,，這樣的打擊多了,，老師的工作積極性自然就沒有了。

說實話,，我當時就難受極了,。曾經暗暗發(fā)誓，再也不理這個孩子,，管你作業(yè)寫不寫,，管你書讀得起來與否。不過,，看看學生其實是很無辜的,，最后我還是待他如往常一般。

當然,，我相信我們這里不會有這樣的家長,。至少到目前為止，我還沒有發(fā)現(xiàn)有這樣的家長,。

中國自古以來，就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),。正所謂一日為師終身為父,，那是古人對老師尊重的寫照。不幸,，在文革時期,，所有的知識分子都變成了“臭老九”。導致教師的地位,，到現(xiàn)在一直不高,。我說到此處，一定有家長不認同我的說法,，認為老師的待遇已經很好了,。

前段時間，我在新加坡訪問學習,。新加坡的教師待遇是很高的,，就以校長的年薪做例子，一年二十幾萬新幣工資,，相當于我們人民幣100多萬,。

不說新加坡，就說中國,。在民國時期,，全國軍閥分裂，各自為政,，戰(zhàn)亂不斷,。但是,，不管有多艱難，這些軍閥對教育的重視程度,，讓人瞠目結舌,。“西南王”劉文輝為了辦教育，提出如果縣政府的房子比學校好,，縣長就地正法,。曾經看過一則消息，各軍閥戰(zhàn)爭時,，如果部隊躲在學校里,，雙方就自動停止戰(zhàn)爭。因為當時有一個不成文的規(guī)定,，遇到學校不可以打仗,。

大家想想看，戰(zhàn)爭是何等的殘忍,，居然遇到學校就停止槍火,，那是一種怎樣的教育環(huán)境。

當一個社會環(huán)境都形成尊師重教的氣候時,，教育才會出大成果,。所以中國大部分的“大家”都出自這個時代。

我們也希望我們的學校能夠形成尊師重教的氛圍,，不能有孩子在這里讀書,，就支持學校工作，孩子畢業(yè)了,，就不聞不問了,。我希望，通過你們的努力,，讓村干部,、村民和村里的企業(yè)都來支持學校工作。

有了這樣的濃厚的辦教育的氛圍,，我們的孩子就會越來越優(yōu)秀,。