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作者｜Pinky 來源公眾號：記憶的瓶子Pinky 安全問題無小事,，從女兒xier一出生，我就各種注意安全教育,，平時生活中會有意識地講述灌輸安全意識： 比如電有危險,，不要碰插座，不要在樓梯口逗留,，不要在樓梯上玩耍,，爸爸媽媽領著一起進出電梯，走路不要踩井蓋,，過馬路必須爸爸媽媽抱著領著等等,。 以至于到現(xiàn)在xier會把我曾經(jīng)講給她的話，再用來說我,，各種提醒我小心危險,，已經(jīng)有了很強的安全意識。當然除了平時有意識的話語灌輸,，還有就是引入了各種安全繪本,。  1. 《??鄭淵潔給孫女的好習慣書：十二生肖童話繪本》共12冊
而這套十二生肖繪本則特別適合幼兒看,，每一本繪本都是一個個有趣好玩的故事，在講述故事中傳達安全知識,。 《走獨木橋的小羊》可以讓孩子學會獨立思考,，遇到事情要與眾不同，不隨波逐流,。這也是十二本書中，xier暫時最喜歡的一本,，還學會了一個成語：隨波逐流,，捂臉～～ 《小馬坐汽車》讓孩子學會安全乘車。坐車要坐在后排兒童安全座椅上,，不要把頭和手伸出車窗外,，不要一個人在汽車里等。 《不踩井蓋的小蛇》讓孩子了解到踩井蓋是有危險的,，走路的時候要避開井蓋,。這也是平時我總說給xier的，可是通過形象的繪本故事講出來沒有了說教,，更容易接受,。
 《戴眼鏡的龍爸爸》則讓孩子學會愛護眼睛 ,。玩游戲看電視不超過半個小時,，看書要正襟危坐，在光線充足的地方,，經(jīng)常吃對眼睛有益的食物,，不用手揉眼睛等，否則就會像書中的龍爸爸一樣要戴眼鏡,，很不方便,。
《牙科醫(yī)生小老虎》告訴孩子吃完飯以后要認真刷牙 ，不喝含糖飲料,，睡覺前刷完牙后不再吃東西,，否則嘴里會有牙蟲子。 《小豬打電話》讓孩子知道碰到事情要機智應變,，不要管別人怎么說,，是否聰明看的是行動。 《小兔子找爸爸》,，則告訴爸爸要多陪伴孩子,，孩子的成長需要爸爸的愛，當然書中還告訴孩子不要站在窗臺上,，不要把身體靠在窗臺上等安全知識,。 《小牛學吃飯》則告訴孩子健康飲食的重要性。身體需要各種食物的不同營養(yǎng)支持,，不能挑食,，而且吃飯的時候不能看電視玩游戲。 也告訴父母絕對不要說孩子愛吃什么不愛吃什么,，因為孩子都是在父母說了他們不愛吃什么之后,，就真的不吃那種食物了。 2. ??《我不跟你走》
這是一本預防孩子跟陌生人走,、防誘拐的繪本,。書中的主角露露在教室前面等哥哥接回家，在等待的過程中拒絕了一個又一個陌生人認識人讓跟著走的要求,。 繪本中反復出現(xiàn)的一句話是“我不認識你,，我不跟你走，而且媽媽說了,，我得等著”,。在讀繪本過程中，這句話一遍一遍又一遍地深入孩子的腦海中,。 讓孩子知道,，不僅僅是陌生人，生活中熟人未經(jīng)爸爸媽媽同意也不要跟著走,，不管是一個小區(qū)的鄰居,，家里的施工人，還是自稱認識不爸爸媽媽的人,，都不要跟著走,。 可以跟孩子列一個安全名單，比如說爸爸媽媽,，哥哥姐姐，抑或是祖父母外祖父母,，其他的人,，只要爸爸媽媽沒有提前跟孩子打好招呼，絕對不可以跟著走,。 xier特別喜歡這本書,，在我讀繪本的過程中，她發(fā)表著各種看法,，比如那個紅色的果凍,，她不同意，說“媽媽讀錯了,，那是粉色”,。 然后每次讀到這里，我只能修改文本“他最愛吃粉色的果凍,，還是綠色的果凍呢,？”不得不承認，小孩子的觀察力是敏銳的,。 因為這本繪本,，xier還自創(chuàng)了“不走不走”故事，經(jīng)常自己一個人拿著幾個玩具,，過家家般地嘴里念念有詞“不走不走,，我不走不走,，你呢？”,，接下來就是“我也不走不走”……
3. 《別想欺負我》
這是一本預防校園欺凌的繪本,。書中講述了一個名叫吉姆的小女孩被班里的兩個壞蛋欺負的事，從一開始害怕躲避,，到勇敢喝斥對方表達憤怒,。 通過這本繪本，告訴孩子在面臨被欺負的時候,，應該做的是： 要勇于表達自己的憤怒,，勇敢說不，拒絕對方,，大聲呵斥住手住嘴,；
書中還有一首韻律感十足的的《優(yōu)點歌》,，“我有一個大優(yōu)點,，讓我變得強大點。被人欺負我不怕,，不被欺負并不難,。鼓起勇氣學說不，一切煩惱都走開……”,。 不得不說,，這是一首能讓人產(chǎn)生自我暗示自我強大的《優(yōu)點歌》。
這本書xier也特別喜歡讓讀,，而且是讓一遍一遍又一遍地讀,，也許是貼近生活的一個個情節(jié)場景，也許是書中形象的插圖,。無論如何,，這本繪本讓孩子知道了世界上有好人也有壞人，要學會保護好自己。 4. 請不要隨便跟陌生人走
這套安全繪本入手的時候共三冊,，xier最喜歡的就是這本《請不要隨便跟陌生人走》,，繪本中的小孩子跟媽媽走丟了，好幾個小男孩出謀劃策幫小孩子找媽媽,，終于找到了從遠處跑過來的媽媽,。 共讀的過程中，她特別好奇“小朋友的媽媽在哪里,？他為什么沒有跟著媽媽在一起,？”所以讀這本繪本的過程，就是找媽媽的過程,。 從繪本中讓孩子了解到“媽媽不在的時候不能亂動,，要在原地等她”。我們很多人都有過人找人的經(jīng)歷,，在原地等,，這一點就很重要。 5. 《請不要隨便摸我》
這本繪本則可以告訴孩子如果不喜歡被人碰,，不想被擁抱親吻,，即使是好朋友，愛的人,，也可以直接拒絕或者直接走開,。 還有身體上一些地方，也就是穿游泳衣時蓋住的地方,，屬于“私密部位”,，不能讓別人碰。如果有人觸摸這些部位,，一定要告訴大人。
除非需要幫助的時候,，比如洗澡的時候,，穿衣服的時候，或者看醫(yī)生的時候,。
不得不說,，這一點真得太重要了，防患于未然,，才能讓孩子更好的保護好自己,。 到現(xiàn)在xier已經(jīng)有了很強的隱私保護意識，還有性別意識,，知道自己是小女生,，爸爸是小男生，甚至我倆換衣服的時候都讓爸爸回避。每次都叮囑爸爸“爸爸不要看,，xier在換衣服呢,？“然后還要把門關上。 在外面換紙尿褲的時候,，會要求“媽媽我們找個沒有人的地方吧,，不要讓人看到xier了”，而這些話就是我們從小念叨給她聽,，并如此做的,。 所以有一次在海邊沙灘玩耍，一個小朋友赤裸著下水,，xier看到了,，表示不解道：“他為什么不穿衣服啊,？”我回答道“小朋友以為旁邊沒有人看到他吧,？”，趕快領著xier走開了,。 這是一本特別值得給孩子一起讀的繪本,，不僅讓懂得保護隱私，還讓孩子懂得拒絕別人,。 6. 《請不要隨便欺負我》
這是一本讓孩子知道如何反抗校園欺凌的繪本,，包括學會求助他人，第一時間告訴大人,，跟朋友結伴同行,，以及學會適時反抗等。
一旦面對這種情況，一定要讓孩子知道可以做很多事情,，包括: 1）表達自己的憤怒,，勇敢得說不，拒絕對方,，大聲呵斥住手住嘴,； 2) 突然大喊大叫,，震懾對方，有必要隨身帶個口哨,，特別特別響的那種,，被欺負的時候吹起口哨，讓周圍人都能發(fā)現(xiàn),。 3）第一時間快速走開跑開,，避免受到持續(xù)傷害，日常注意躲避欺凌者,。 4）注意不要孤身一人,，經(jīng)常跟朋友在一起，朋友多了會嚇走欺凌者,。 5）不要害怕他們,，讓自己變得強大，參加自我防衛(wèi)課程,，讓自己從內(nèi)到外更加自信,，更有氣勢，讓欺凌者不敢欺負自己,。 6）無視欺凌者的言語行為,。欺凌者的目的是讓我們難堪、哭泣并感到自己沒用,。如果他們的目的沒有實現(xiàn),，就會放棄欺負我們。 7）第一時間告訴父母,、老師等成年人,，必要的時候報警。 8）被欺負不是自己的問題,，而是壞人的問題,！不要產(chǎn)生絲毫責備自己的念頭 校園也是一個小小的社會，提前做好心理預防工作,，打好預防針,，讓這些欺凌行為遠離我們的孩子。 7. 《不要隨便親我》
這本繪本講述的是小女孩為了逃避大家的親吻,，不得已讓自己變成大象的故事,，并告訴大家以后不要隨便親吻自己,，否則就要讓大家嘗嘗被大象親吻的滋味,。 事后才發(fā)現(xiàn)，原來對于自己不喜歡的事,，只要勇敢說不就可以解決了,，只是大家之前都不知道自己原來不喜歡親吻而已。 眼看xier到了入園年齡，我也開始了各種擔心,，提前進入了焦慮不安狀態(tài),，擔心不適應，擔心老師沒耐心,，擔心校園有壞人,，可是孩子終將要長大，不可能如現(xiàn)在全天24小時在家呵護著保護著,。 而我在做的就是繪本引導緩解入園分離焦慮,，安全繪本跟上。 潛移默化地培養(yǎng)起孩子各方面的安全意識,，這些安全知識就如同我送給xier的鎧甲,，幫我時時刻刻保護著孩子。孩子的平安健康快樂,，這也是所有父母最大的心愿了,！
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