筆記 是教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的過程記錄 在哈工大博物館二樓 專門展出了不同年代的師生筆記 這些筆記書寫工整、條理清晰 一筆一畫顯規(guī)格 方寸之間見功夫 無論是塵封了半個(gè)世紀(jì)的老筆記 還是近年來在“最美筆記”活動(dòng)中 評(píng)選出的新筆記 都體現(xiàn)了“規(guī)格嚴(yán)格,,功夫到家” 的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) 彰顯了哈工大人一絲不茍的精神 下面就跟隨小編 一起領(lǐng)略筆記的獨(dú)特之美 博物館二樓展廳收藏并展出了 上世紀(jì)五六十年代 我校師生的教學(xué)筆記,、課堂筆記 等大量實(shí)物 雖封塵了半個(gè)世紀(jì)之久 有的筆記已微微泛黃 但字字句句仍清晰可辨 其中不乏后來成為學(xué)界泰斗的筆記 如俞大光、潘際鑾,、王光遠(yuǎn),、吳從炘等 俞大光《電磁場理論》教學(xué)筆記。他是新中國電工基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)始人之一,。20世紀(jì)50年代,,電機(jī)系的學(xué)生把電工基礎(chǔ)看成是“老虎課”,俞大光是出了名的嚴(yán)把教學(xué)關(guān)的“鐵將軍”,。 研究生潘際鑾的研究報(bào)告《金屬晶間斷裂的研究》 結(jié)構(gòu)力學(xué)教研室研究生王光遠(yuǎn)的論文《以變形法解鋼架之簡捷方法》以及《求因切應(yīng)力而引起的梁變位之圖解法》 研究生王延久的俄文筆記 1950年入學(xué)的土木系學(xué)生張曉漪的《理論力學(xué)和彈性力學(xué)》筆記 59級(jí)焊接專業(yè)學(xué)生趙熹華的《材料力學(xué)》筆記 60951班學(xué)生錢仲青的《金屬材料熔焊工藝學(xué)》筆記 ![]() 為引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)基本環(huán)節(jié) 繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大優(yōu)良傳統(tǒng) 營造思學(xué),、善學(xué)、樂學(xué),、尚學(xué)的氛圍 2015年5月 學(xué)生工作部組織開展了 首屆“最美筆記”評(píng)選活動(dòng) 共有來自21個(gè)學(xué)院學(xué)子的 105本筆記參與評(píng)選 一萬余人次參與投票 最終評(píng)選產(chǎn)生“最美筆記達(dá)人”10人 其中萬梓樂,、張羿、徐舒心 3人的筆記被博物館永久收藏 電氣學(xué)院萬梓樂的《工科數(shù)學(xué)》筆記 電信學(xué)院張羿的《模擬電子線路基礎(chǔ)》筆記 此后幾乎每年 學(xué)校都會(huì)開展“最美筆記”評(píng)選 后來被列為一年一次的教學(xué)節(jié) 學(xué)業(yè)支持類獎(jiǎng)項(xiàng)之一 在今年5月舉行的第五屆教學(xué)節(jié)中 10名學(xué)子獲評(píng)“最美筆記達(dá)人” 另有30本筆記被評(píng)為“最美筆記” 一起來欣賞下這些精美的筆記吧~ 我曾在20年秋季學(xué)期因覺得中建史這門課的內(nèi)容繁多冗雜而倍感焦躁,,后發(fā)現(xiàn)一旦靜下心來將每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都以筆記的形式摘錄下來,,很多知識(shí)點(diǎn)便會(huì)自然而然地被內(nèi)化進(jìn)自己的腦中,。記筆記無疑是我們學(xué)習(xí)過程中極為有效的一類輔助方式。它能夠?qū)⒎睆?fù)零碎的課本知識(shí)進(jìn)行整合統(tǒng)一,,并在課后回顧時(shí)予以我們一套更為全面的知識(shí)框架體系,深入理解內(nèi)容,、提高學(xué)習(xí)效率,,很好地疏解大家在多課程壓力下浮躁的心態(tài)。 ——貝欣怡 建筑學(xué)院2019級(jí)本科生 獲獎(jiǎng)筆記《中國建筑史》 ![]() 本門課程為數(shù)學(xué)學(xué)院大三開設(shè)的專業(yè)核心課程,,較高的難度讓我不得不在上課時(shí)投入十二分精力跟住老師并記錄筆記,。在記筆記過程中我發(fā)現(xiàn),記筆記的過程就是將老師講課的思路,、想法思考一遍并記錄下來的過程,。在記錄筆記時(shí)自己認(rèn)真地思考十分關(guān)鍵,若不思考,,只抄板書的話反而事倍功半,。認(rèn)真記錄完課堂筆記后我發(fā)現(xiàn),這個(gè)過程大大提升了我對(duì)課堂學(xué)時(shí)的利用效率,,課后復(fù)習(xí)時(shí)也會(huì)減輕負(fù)擔(dān),,節(jié)省了很多時(shí)間。 ——李衡 計(jì)算學(xué)部2018級(jí)本科生 獲獎(jiǎng)筆記《泛函分析基礎(chǔ)》 ![]() 物理學(xué)習(xí)筆記,,是對(duì)老師所講的重要內(nèi)容的備忘和老師對(duì)教材內(nèi)容的補(bǔ)充的記錄,。筆記不是教材的重抄,所以也不必求全,,要多用物理語言,,盡可能少用文字。各種圖形圖像在物理學(xué)習(xí)中所占有的地位是很大的,,多用圖來表達(dá)各種含義,,不僅能加深對(duì)各種圖像的理解,還能直觀形象地幫助自己理解物理知識(shí),,提升物理學(xué)習(xí)能力,,做到融會(huì)貫通。一本工整清晰的筆記有助于自己及時(shí)復(fù)習(xí)翻看,,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,,在今后的學(xué)習(xí)中將獲益頗豐。 ——喬一鳴 電信學(xué)院2019級(jí)本科生 獲獎(jiǎng)筆記《大學(xué)物理C》 策劃 | 商艷凱 圖片 | 辛然 編輯 | 商艷凱 審核 | 梁英爽 李守斌
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