故事分析一：

我和前夫離婚后，在網(wǎng)上認識我現(xiàn)在的老公,，他在澳大利亞,，我就帶著我女兒移民來了澳大利亞,，我老公有2個兒子，所以我們家有3個孩子,，我女兒在北京上完小學(xué)過來的,，我來澳洲的時候我2個兒子小學(xué)5年級，2個兒子雙胞胎,，跟我女兒差不多大,。我家兒子就是放養(yǎng)式教育，孩子學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂,，他們喜歡打游戲,，我老公就買了很多游戲給他們。

剛開始我很著急,，一再跟我老公說不能這樣,，孩子要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但我老公說：孩子成人之前,，我不想給他壓力,，他們愛干什么就干什么。結(jié)果2個兒子回家就打游戲,，上網(wǎng)看視頻,。打游戲也行,，如果你能養(yǎng)成認真態(tài)度,，努力打好也行，但因為大人對孩子沒要求,，孩子沒有壓力,，沒有上進心，基本游戲也是打過不了關(guān)了就放棄,。

這樣的孩子開心嗎,？孩子在學(xué)校并不開心，大人對孩子沒有要求,，孩子學(xué)習(xí)不好,，在學(xué)校老師不愛，也交不到朋友,。我基本沒見過他們開心笑過,。學(xué)習(xí)上有困難不是想辦法去解決，而是說：這個對我來說太難了,。我的兒子跟女兒形成鮮明對比,。我也不是對孩子學(xué)習(xí)要求很嚴格的人，但女兒在北京養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自己會學(xué)習(xí),。

我老公去了我女兒的學(xué)校,，老師都狠命夸我女兒。他也看到我女兒回來就學(xué)習(xí),，不僅學(xué)習(xí)好,，畫畫特別棒，還學(xué)習(xí)琵琶,。每天回來自己安排學(xué)習(xí),，畫畫和練琵琶。我老公有點著急了,，開始要求孩子學(xué)習(xí),。但從放養(yǎng)到忽然要求，孩子壓力很大,，我老公一要求他們學(xué)習(xí),，他們就哭，要不就不來我家了,，住他媽媽家不愿意過來,。

后來我看我老公教得不行，我就主動接過來給他們補習(xí)數(shù)學(xué),，專業(yè)術(shù)語我又不懂,，但我還是先在網(wǎng)上學(xué)了，再教他們,。我教過的他們很快就學(xué)會了,，我要求我老公要求他們，每天閱讀英語,，上課要聽講,，不能單單依靠我補課。我只能補以前已經(jīng)錯過的,，從現(xiàn)在開始上課聽講,，把老師課堂講的學(xué)會。但是,，我老公和他前妻都不要求孩子,，我是后媽，孩子壓根不聽我的,。補課了一段時間,，我發(fā)現(xiàn)他們依然上課不聽講。

下課來找我補課,。我又要上班,，還要自己先學(xué)習(xí)，再給他們補習(xí),。后來我決定放棄起源于：有一天,，我在家等他們來補課,，他們來了之后告訴我，他們媽媽說他們今天不用學(xué)習(xí),，因為他們?nèi)ズ┑臅r候,，把背部曬傷了。我心里很不是滋味,，我費勁給你們補課,，你們今天不想上，也不早給我說一下,，讓我一直等著,。

而且你們說不上就不上。后來我就告訴我老公,，這課沒法補了,，我周末也很累，也需要休息?，F(xiàn)在他們也馬上高中畢業(yè)了,，依然每天打游戲，看視頻,。別的這么大的孩子,，在澳大利亞早就開始兼職工作了，他們不學(xué)習(xí)也不找工作,?？次依瞎退捌扌恼娲螅膊恢?。我問兒子,，高中畢業(yè)后準備干什么,？他們自己從來都沒有想過,。也不知道自己能干啥，要干啥,？這樣養(yǎng)孩子真的就養(yǎng)費了,。

故事分析二：

逼孩子學(xué)習(xí)，滿足她的愿望,。我用親身經(jīng)歷談?wù)勛约旱母惺?。在學(xué)習(xí)了很多課程后，有一種理念是尊重孩子的意愿,，讓她做她喜歡的事,。在孩子七八歲的時候，我曾經(jīng)給孩子報名鋼琴班,，和舞蹈班,，兩個班都是她自己選擇報名的,。在學(xué)的過程中，剛開始她都很有興趣,，也很認真,。后面舞蹈難度增加，孩子學(xué)習(xí)時間緊,，她自己不想上,。

我沒有逼她，尊重她的意愿,，停了下來,。鋼琴課也因為老師變動，停了下來,，兩年時間沒有接觸,。又報了自己喜歡的國畫課，這次沒有完全自愿,，而是告訴孩子,，選擇了就需要堅持。孩子答應(yīng)了,，直到拿到十級,。考試完之后,，她便要求重新學(xué)習(xí)鋼琴和跳舞,，但是時間來不及，只能選擇一個,，她選擇了鋼琴,。

在6年級時，她看到畢業(yè)表演中,，別人能跳舞,，而自己不能，心里后悔,，埋怨我沒有讓她學(xué)習(xí),。當我告訴她，是她自己不愿意的時候,，她對自己充滿了自責(zé),。雖然我不曾說什么？但是我發(fā)現(xiàn)孩子在做很多決定時,，有選擇困難綜合征,。不敢輕易做決定了。鋼琴一直堅持,，但是因為后面時間太緊,，感覺自己練習(xí)很緊,，非常有壓力。

學(xué)習(xí)上我剛開始也是采取隨意的方式,，沒有要求她特別學(xué)習(xí),，報課外班。但是孩子處在競爭的環(huán)境中,，別的孩子在努力,，她在玩。成績雖然中上,，但是弱項沒有辦法提升,，數(shù)學(xué)上屢屢受挫。招致自己的自信受到很大的打擊,。進入初中,，顯示過于緊張，害怕自己錯過,，每一門都要求報班,。

雖然有愛學(xué)習(xí)，想上進的心,，但是對自己要求過高,，經(jīng)常搞得自己疲憊不已，情緒也容易失控,。所以,，在孩子小的時候，她并不知道太多,，遇到事容易選擇,，也容易放棄。父母需要多鼓勵,，讓她堅持,。體驗到成功，她就有自信,。進入初中后,，孩子自我意識發(fā)展,，父母應(yīng)更多尊重孩子的意愿,，讓她在錯誤中學(xué)習(xí)，注意溝通方式,。

在摸石頭過河的這條路上,，沒有絕對完美的方案，只有不斷修正,，不斷調(diào)整,。其實問題不在于逼不逼,，而是讓孩子體驗到，堅持后的成功,，引導(dǎo)她在學(xué)習(xí)中尋求快樂,，在困難中學(xué)習(xí)解決問題。用尊重的方式,，和善的語氣,，耐心地傾聽，用心的陪伴,。注重他能力的培養(yǎng),，相信問題將不是問題，孩子也會越來越好,！

故事分析三：

我的鄰居是一個大學(xué)老師,，她老公當年也是211高校畢業(yè)的。她老大是個女兒,，從小在學(xué)習(xí)上就沒管過,。幼兒園的時候，別的家長都在糾結(jié)是送公立還是送私立,，畢竟私立幼兒園教的東西比較多,，只是費用要高一些，而我這個鄰居連考慮都沒考慮,，直接就把孩子送到了公立園,。她認為玩是孩子的天性，孩子這么小,，就是要好好地玩,。

他們老大上了小學(xué)后，他們從來沒逼迫過孩子學(xué)習(xí),，可孩子反而自律性很強,，每天放學(xué)后先寫作業(yè)，什么時候?qū)懲曜鳂I(yè)什么時候才玩,，孩子的學(xué)習(xí)成績自然也不錯,。班里同學(xué)家長給孩子瘋狂地報各種興趣班，鄰居也帶他們老大考察了一番,，這個孩子從小就比較有主見,，也比較特立獨行，她說她喜歡擊劍和大提琴,，于是鄰居就給她報了這兩樣,。大提琴還算是比較熱門，那時候?qū)W擊劍的孩子太少了。本來鄰居想的是,，這也就是作為孩子的一種興趣愛好,，可能學(xué)一段時間就不感興趣了，可是她女兒讓身邊所有人刮目相看,。

擊劍和大提琴都是一周去一次,，可鄰居的女兒每天在家都會抽出時間來練習(xí)，從來不需要鄰居提醒或是強迫,，每天寫完作業(yè)自覺的抽出一定的時間練習(xí),，只能說這個孩子的自律性真的太好了。小學(xué)六年級大提琴考完了十級,，而小學(xué)和初中的時候,，她參加了大大小小很多場擊劍比賽，有單人賽也有團體賽,，金牌,、銀牌拿過很多次。有人好奇她的學(xué)習(xí)成績怎么樣,，只能說是非常優(yōu)秀,，每年都會被評為市優(yōu)秀三好學(xué)生。

這個小姑娘自律性強的讓我們成年人都自愧不如,，她上初二的時候知道愛美了,，嫌自己太胖，于是每天放學(xué)回到家后,，不管學(xué)習(xí)到再晚,，都會到樓下跳一個小時的繩，半年瘦了三十斤,。

孩子某一方面比較出類拔萃不稀奇,，稀奇的就是不管這個孩子做什么都可以做得很優(yōu)秀，這種孩子,、這種家長,，怎么能不讓人羨慕呢？鄰居說她從來沒給孩子報過任何輔導(dǎo)班,，她認為她孩子最大的優(yōu)點就是善于總結(jié)錯誤,。從小學(xué)她閨女就開始整理錯題集，一直堅持到現(xiàn)在,。而現(xiàn)在,，她女兒在我們市最好的高中讀高二，成績沒掉下班里前三,，她的理想學(xué)府是復(fù)旦大學(xué),，小姑娘對自己很有信心,。

有人說,，孩子優(yōu)秀不是天生的,，是后天家長培養(yǎng)的，可有些人,，真的是天生就優(yōu)秀,。我這個鄰居前幾年又生了老二，是個男孩,，她打算繼續(xù)沿襲對她老大的教育方法,，在學(xué)習(xí)上不逼迫，支持他的興趣愛好?，F(xiàn)在老二五歲,，剛剛上幼兒園中班，等以后我再來更新她兒子的情況,。

另一個是我表哥家的孩子,，她也是個女孩，因為表哥是做生意的,，經(jīng)濟條件比較好一些,，他女兒從小就錦衣玉食，想要什么就給買什么的那種,。表哥和表嫂雖然也注重孩子的學(xué)習(xí),，不過卻不想太逼迫自己的孩子，更希望她能隨性發(fā)展,。一歲多點就經(jīng)常帶她去上早教,，幼兒園和小學(xué)都是上的他們當?shù)刈詈玫乃搅W(xué)校，幼兒園的時候還看不太出來什么,，小學(xué)三年級之前成績也還可以,，可上了四年級之后成績就不行了。

興趣愛好倒是挺廣泛的,，今天想學(xué)跳舞,，明天想學(xué)彈鋼琴，表哥表嫂不管她學(xué)什么都挺支持,，家里樂器一大堆,，可就沒有一樣堅持下來的。現(xiàn)在成了每樣都會一點,，就是沒有一樣學(xué)出成績來的,。小升初的時候，成績考得一塌糊涂,，繼續(xù)又找了家私立學(xué)校讀初中,，現(xiàn)在讀初三，底子都沒打好，估計以后學(xué)習(xí)成績也不會很好了,。

這兩個孩子的教育方式差不多,，家長基本上都是在學(xué)習(xí)上不管不問，興趣愛好上很支持的,，可他們的結(jié)果卻截然相反,。事實證明，自律性強的孩子,，即便你不逼迫他們學(xué)習(xí),，他們也會自己逼迫自己學(xué)習(xí)，成績自然不會差了,，而對于自律性不強的孩子,，孩子本身就不會自覺學(xué)習(xí)，家長再不盯緊一點,，那他們的成績肯定不會好了,。

對于學(xué)霸型的孩子，我們不得不承認的是,，他們在學(xué)習(xí)上是有天賦的,，除了有天賦，還離不開他們的自律性,，離不開他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。然而，有天賦的孩子畢竟是少數(shù),，大部分孩子都是比較普通的,，如果想讓他們有個好的成績、有個好的未來,，那么就需要我們家長逼迫他們學(xué)習(xí),，逼迫他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

鄰居的女兒即便不報輔導(dǎo)班成績都很優(yōu)秀,，可事實是,，大部分孩子，即便報了輔導(dǎo)班也趕不上她孩子優(yōu)秀,，那么,，對于大部分資質(zhì)比較普通的孩子來說，我們家長有什么理由不監(jiān)督,、不逼迫孩子學(xué)習(xí)呢,？而從娃娃抓起，從小就培養(yǎng)孩子的自律性,，往往可以讓家長在以后的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)方面事半功倍,。我們也不想逼迫孩子學(xué)習(xí),，我們也希望孩子能隨性而為，可現(xiàn)實就是,，孩子現(xiàn)在少吃的苦,，等以后都會加倍地吃回來。雖然學(xué)習(xí)上考驗的是孩子,，可同樣對我們家長也是一種考驗,，所以,，我們和孩子一起加油吧,！