1-2歲

　　2歲前后的小壞蛋有多壞，我們都已經(jīng)知道了,。

　　最突出的表現(xiàn)包括：“不”字當(dāng)頭,、打滾撒賴、一意孤行,、占有欲強(qiáng),、自私霸道。

　　其實(shí),，孩子的這些行為都只是因?yàn)?，孩子開始有了自我的意識、意愿,、意圖,。但他們不懂得表達(dá)，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖,。他們一點(diǎn)兒也不壞,，一點(diǎn)兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思,。

　　對待這么小的小寶寶,，書上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主,。

　　安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰,。你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子,。

　　生活規(guī)律：餓了,、渴了、累了,、困了,、悶了，孩子就容易發(fā)脾氣,。你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律,，在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前,，采取恰當(dāng)措施，比如讓孩子吃飽,、睡覺,、帶到其他地方玩等。

　　轉(zhuǎn)移注意：這么小的寶寶,，注意力移動(dòng)得很快,，你要好好利用。比如,，你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯,，孩子打挺不肯進(jìn)去，你就不必堅(jiān)持,。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,，等他吃得高興心情愉快時(shí),，再抱進(jìn)餐椅里去,。

　　不當(dāng)觀眾：當(dāng)孩子打滾撒賴時(shí)，不當(dāng)觀眾,。沒有觀眾了,，這演員也就沒趣了。

　　繞開硬碰硬：如果你問,，“你要不要洗澡?” 這答案肯定是“不!” 你可以換個(gè)說法,，“你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶?”

　　放松你自己：當(dāng)你自己太累,、太困,、太餓時(shí)，你也會(huì)和孩子一樣,，容易發(fā)脾氣,。就像對待孩子一樣，在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前,，好好善待你自己一下,，給自己充足電。

　　3歲

　　從情緒上看，三歲的他是個(gè)快樂的年紀(jì),，他友善,，平靜，充滿安全感,，易于接受,，也樂于分享,。

　　在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時(shí)候,，會(huì)突然變得安靜而斯文,。他會(huì)經(jīng)常說，好或者要,。笑的時(shí)候比哭的時(shí)候多,，對你的要求也比以前要能容易妥協(xié)。

　　三歲時(shí),，大部分的孩子在生理或者心理,，尤其是情緒發(fā)展上，會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài),。此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識和穩(wěn)固的自我概念,。當(dāng)然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關(guān)系,。

　　雖然在三歲的時(shí)候,，他一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了，取而代之的是分享或者依賴,，但他也體會(huì)到自己的成長和能力的增強(qiáng),。

　　同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡”。他會(huì)喜歡說,，我們來,，我們一起來散步。這種一起做或者是我們的感覺,，讓他有依賴的感覺,。同時(shí)，他也喜歡分享的滋味,。從前看起來滿喜歡獨(dú)立的孩子,，現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說，你幫我做,，或是你做給我看,。

　　他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽,。尤其是媽媽放下手中的事情,，把注意力放在他身上，講故事給他聽,，跟他玩游戲,，或者陪在他身邊是,，總是帶給他歡樂的情緒,。

　　他在肢體動(dòng)作的控制上，已經(jīng)相當(dāng)成熟和舒暢,。他步伐穩(wěn)定，走的很好,，跑的很順,，在急轉(zhuǎn)彎是也不費(fèi)勁。他走路時(shí)候,，兩手自然的擺動(dòng),，不需要夸張的伸張手臂來平衡重心。

　　在語言能力上他的發(fā)展也到了新天地,。他喜歡學(xué)習(xí)新的字,，尤其喜歡這些字眼：新的，秘密,，嚇一跳,、好難。在事情陷入僵局的時(shí)候,，如果你說對了話,，還可以搶救場面呢。比如,，你說出,，小驚奇,，或者小禮物這個(gè)字,，而且你也實(shí)際的拿出這個(gè)小禮物是，那么就算是一塊小的餅干,，也能博得孩子無限的歡欣,，把剛才的不愉快全給忘了。

　　但好景不長,，當(dāng)你還在享受這段美好時(shí)光的時(shí)候,，時(shí)間已經(jīng)悄悄的把他帶到另外一個(gè)成長階段。這就是穩(wěn)定之后會(huì)出現(xiàn)一段不穩(wěn)定的時(shí)期了,。

　　3.5歲

　　三歲是合作的年紀(jì),，三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個(gè)時(shí)期最大的特征,。

　　對媽媽而言,，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。三歲半是一個(gè)內(nèi)向,，焦慮,，缺乏安全感，同時(shí)意志力極強(qiáng)的年齡,。

　　有的時(shí)候,，我們難免會(huì)以為他只所以這么固執(zhí),，是因?yàn)樗孕帕恕Ｆ鋵?shí)全然不是那回事,，而且剛好相反,。

　　三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理發(fā)展上,，也表現(xiàn)是他的不安全感,，比如口吃，常摔跤,，有時(shí)緊張的發(fā)抖,。情緒和肢體上的不安全感，經(jīng)常在這個(gè)階段表現(xiàn)出來,。

　　他一方面缺乏安全感,，一方面卻又想支配外在的世界。因?yàn)樗麩o法控制自己的情緒,，每天,，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快,。

　　他經(jīng)常試著去控制外界,，以減少他的焦慮和不安。比如他唱命令周圍的人說,，不要看不要笑一分鐘,，他才得意洋洋的發(fā)號命令。但是只要?jiǎng)e人稍微不注意他,，她會(huì)馬上要求大家注意他,。他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報(bào)紙,，連爸媽互相講話都不行,。

　　他正在體驗(yàn)自己與別人的關(guān)系，以及自我這個(gè)個(gè)體,。他不在對我們那么干興趣,，這也是他發(fā)號施令的原因之一。他覺得別人無意的一瞥,，都是侵犯到他的自主權(quán),。

　　在三歲半的年齡，朋友對他相當(dāng)重要,。也就是因?yàn)樗麩嶂耘c他的朋友,，是他的行為也有可喜的一面。

　　也許他是一個(gè)愉悅和順的孩子,，他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間,，因此,，我們不必?fù)?dān)心他沒有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。如果他真的出現(xiàn)這些情況的話,，我們也大可放心,。因?yàn)榫退闫庠俸茫⒆右矔?huì)有不穩(wěn)定的時(shí)候,。

　　4歲

　　三歲的小孩有顆溫順的心,，四歲的小孩的心則是活潑的。

　　典型的四歲孩子喜愛冒險(xiǎn),，喜愛遠(yuǎn)足,，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物,，去接觸不認(rèn)識的人,，喜愛到新的地方，喜歡新的游戲,，新的玩具,，新的活動(dòng)和新書。對于大人所提的娛樂點(diǎn)子,，再?zèng)]有人比他們更有反應(yīng)了,。

　　典型的四歲孩子動(dòng)作迅捷，他做每件事情都很快,，興趣轉(zhuǎn)移的也很快,，而且一件大事大多做一次。他沒有興趣講究完美,，只有興趣繼續(xù)做下一個(gè)活動(dòng),。

　　這個(gè)年齡的孩子，無論男女,，大多是快活的、精力充沛的,、活蹦亂跳的,、荒謬好笑的、無拘無束,，對什么事情都躍躍欲試,。和三歲半那時(shí)愛吵又愛鬧的情形相比較之下，他的改變可不是不小哦?，F(xiàn)在他經(jīng)常說話多一點(diǎn),，也有點(diǎn)愛吹牛，有的時(shí)候還有些跋扈,。這些都是因?yàn)樗_始進(jìn)入表現(xiàn)自我的領(lǐng)域,，新鮮加上過度興奮所致,。

　　三歲半的孩子的特點(diǎn)是，對于大人所要求的事情,，常常予以強(qiáng)烈的反抗,，這也許是因?yàn)樵谒男哪恐校笕诉€是全能的緣故,。

　　四歲孩子就不會(huì)這樣了,，他似乎往前進(jìn)了一大步，他發(fā)現(xiàn)大人雖然還是握有大權(quán),，但是并非全能,，同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)自己很有力量,。從他的觀點(diǎn)看來,，壞事未嘗不可以做，屋頂不會(huì)因此而塌下來,。

　　四歲的孩子會(huì)毫無意見,、興高采烈地接受你的提議，不管你出的是什么點(diǎn)子,，因此給予這個(gè)年紀(jì)的孩子心的玩具,、書本、衣服,、經(jīng)驗(yàn)或訊息等,，是一件快樂的事。因?yàn)?，不論你給他那一樣,，他的眼睛都會(huì)閃閃發(fā)亮。

　　四歲的孩子對母親懷有極度強(qiáng)烈的感覺,，如果有什么東西改變了眼中的母親,，他就會(huì)對這個(gè)東西表示出特別強(qiáng)烈的恨意。他或許討厭母親戴某些首飾,，也許不喜歡母親改變發(fā)型,，或者，她臉上若有一種特殊的表情告訴他,，她不喜歡他,，他可能特別討厭這種表情。無疑,，大人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)配合四歲孩子的迅捷和善變,。

　　四歲的孩子喜歡向外擴(kuò)張的特性，有時(shí)候連他自己都有點(diǎn)受不了了。因此,，他還是喜歡而且會(huì)尊重有限度的規(guī)范,，但是并不會(huì)常記心里，得要你經(jīng)常地提醒他才行,。

　　四歲的小孩雖然老是想往外跑,，也經(jīng)常不受規(guī)矩，然而,，如果他用心,，還是蠻可以信賴的。在他四歲半前,，很多孩子都能讓父母放心地準(zhǔn)許他們到戶外去玩耍,，而不去監(jiān)視或查看。然而,，小孩子很想知道,，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里,，這種需要如果和他喜歡向外擴(kuò)張的習(xí)性結(jié)合,，這個(gè)四歲的孩子就會(huì)表現(xiàn)出這個(gè)年齡最大的特點(diǎn)---喜歡逾越范圍。

　　所以很多四歲的孩子非常喜歡,，“最遠(yuǎn)到樹哪里,，最遠(yuǎn)到門那里”這些口頭上的限制。甚至,，如果你告訴他,，你應(yīng)當(dāng)做或者不要做這個(gè)，他就會(huì)很遵守這些規(guī)矩,。

　　★與四歲孩子相處的技巧★：

　　1,、與他一起分享和創(chuàng)造。

　　2,、不理會(huì)他的不好的行為,。

　　3、接納他的吹牛,。

　　4,、和他對罵(如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的游戲,，以解放他被壓抑的情緒。罵的的時(shí)候,，要像是真的在罵他一樣：你是指被壓爛的毛毛蟲,。這類愚昧的對罵語要持續(xù)到你們笑聲取代憤怒為止)

　　5、給他一段專屬時(shí)間

　　6、給予口頭規(guī)范

　　7,、和他商量

　　8,、盡量避免會(huì)有麻煩的情景

　　9、不要再電話中閑聊(四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊)

　　10,、使用肯定而幽默的引導(dǎo)

　　11,、使用秘密字眼

　　12、以輕聲細(xì)語取代吼叫

　　13,、有時(shí)不妨也吹吹牛

　　14,、全心全意和他談話

　　15、謹(jǐn)慎的選擇電視節(jié)目

　　5歲

　　五歲，開朗而愉悅的年齡,。

　　五歲的孩子象陽光一樣,，溫暖，明朗,。

　　五歲小孩是母親愿望的實(shí)現(xiàn),。從孕育，生產(chǎn),，初生時(shí)的事事包辦;一到兩歲是的步步緊盯;三歲四歲時(shí)的蠻不講理;到了五歲,，終于可以讓父母松一口氣。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時(shí)的成果,，充分吸收五歲小孩愛的回報(bào),。

　　那個(gè)小搗蛋，終于變得懂事了,，講理了,，他一心一意要做一個(gè)好小孩，要討媽媽歡欣,，他的世界都以媽媽為中心,。他的小小心靈充滿了對人，對物,，甚至對神的愛,。他張大眼睛，好奇的學(xué)習(xí),，貪婪地吸收,，享受生命提供給他的一切美好。

　　五歲,，黃金年齡,。

　　五歲的小孩真心地想要學(xué)好，而且，通?？偸潜憩F(xiàn)的很成功,。在這個(gè)年紀(jì)里，最令人喜悅的特質(zhì),，就是他熱愛生活,，自得其樂，而且一直是看到生活的光明面,。

　　他一心求好,，有時(shí)甚至連微不足道的小事也要請求大人容許。甚至他所用的語言,，也都是正面而積極的,。他常說，當(dāng)然,，好啊,，好可愛哦。他之所以表現(xiàn)的這么好,，至少有個(gè)把月的時(shí)間如此,，主要原因是，在這個(gè)年紀(jì),，媽媽是他世界的中心,。他全心想要討好媽媽，親近媽媽,，他要跟媽媽說話,、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務(wù),，跟著媽媽在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。很多五歲的小孩，真的是寧可跟著媽媽呆在家里,，也不跟小朋友到戶外去玩,。

　　五歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關(guān)鍵是,，他已具有一種神奇的能力,，可以判斷自己什么做得到，什么做不到,。也就是說,，他學(xué)會(huì)自我控制了，他會(huì)衡量自己的能力,，把做的到的和做不到的事分的很清楚,，判斷的很準(zhǔn)確,，而且他就只嘗試那些他認(rèn)為一定辦得到的,。經(jīng)過一次次的成功,，他建立了自信。他并不就此洋洋自得,，但他覺得安全,、安心。于是他不會(huì)象稍早那樣,，花費(fèi)很多精力去反抗別人,，只為了證明他是自己的主人。

　　五歲的小孩不像其他年紀(jì)的小孩那樣,，他也懂得保護(hù)自己,，不使自己過度疲累。五歲的小孩不會(huì)胡思亂想地?fù)?dān)心事情,，六歲的小孩則常擔(dān)心放學(xué)后找不到媽媽,。五歲的小孩會(huì)認(rèn)為，媽媽一定在家的,，不只現(xiàn)在在家,，以后永遠(yuǎn)也會(huì)在家。

　　五歲到五歲半,，這個(gè)小孩表現(xiàn)的再好不過了,，他不僅是打算要乖，計(jì)劃要乖而已,，他的一切表現(xiàn)都很乖,。他這個(gè)年齡段，做父母的幾乎要覺得一切都是那么美好,，滿足了,。然而，突然之間,，到了5歲半后,，那個(gè)總是甜甜地回答，好,，我會(huì)的小天使,，現(xiàn)在卻經(jīng)常把，不我不要,，掛在嘴邊了,。

　　因此他經(jīng)常把數(shù)字或者文字顛倒著寫，所以我們認(rèn)為不要最好不要再這個(gè)年紀(jì)教他讀書寫字的緣故,。對五歲半到六歲的小孩這段之間復(fù)雜難懂的時(shí)間不必太過緊張,。孩子的穩(wěn)定時(shí)間總是與不穩(wěn)定時(shí)期交替出現(xiàn),。

　　五歲是穩(wěn)定的，但也有些小孩直到六歲都還是維持這種穩(wěn)定,，有些小孩卻可能五歲半便開始表現(xiàn)的不穩(wěn)定的征兆,。如果孩子正值不穩(wěn)定期，請不要?dú)怵H,，不要覺得他什么都不對勁,，也許是你的教育方法不得當(dāng)也說不定吶。請你堅(jiān)定信心,，美好的時(shí)日終會(huì)來臨的,。

　　6歲

　　在寫6歲娃之前，有必要迅速瀏覽一下5歲娃,。5歲娃,，是孩子也是父母最快樂的時(shí)光。他喜悅,、安詳,、友善、寬容,，喜歡順從家長,。而且，媽媽是他世界的中心,，讓媽媽快樂,，就是他的快樂。

　　美好的黃金年華5歲之后,，就進(jìn)入暴風(fēng)驟雨的人生第2叛逆期了,。這個(gè)叛逆期的特點(diǎn)，是孩子極端的,、同時(shí)的兩極化,。他有本事在轉(zhuǎn)瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。而且,，他世界的中心不再是媽媽,，而是他自己。

　　他希望按事事處處按自己的意愿,，因此對父母常常“抗旨不尊”,，“我不要那樣!我就要這樣!”6歲娃同時(shí)在兩個(gè)極端游走。他可以在學(xué)校里做一個(gè)模范生,，回家里當(dāng)一個(gè)小惡霸也因?yàn)樗膬蓸O化,，把筆畫或數(shù)字反寫是很常見的6歲現(xiàn)象。他什么事都爭強(qiáng)好勝,，難以忍受任何失敗,。

　　他頑固,、自負(fù)、蠻不講理,。其實(shí),，他這么做只是為了建立和增強(qiáng)他自己的安全感。

　　因?yàn)?，他現(xiàn)在處于很容易受到傷害的敏感期,。不光情感上他特別容易受到傷害，他的身體發(fā)膚好象都格外對疼痛很敏感,。

　　給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。

　　6歲的男孩,，摔一跤可能哭得讓你詫異他怎么比過去嬌氣了好多,。噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。

　　還有,，孩子并不總說真話,。比如，他會(huì)一口否認(rèn)是他打碎了你心愛的花瓶,，哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊,。這時(shí)，如果你問他,，“花瓶放得那么高,，你是怎么夠得著的?”他又會(huì)詳細(xì)介紹他如何搬椅子的本事。

　　7歲

　　7歲的主旋律是孤獨(dú)與退卻，盡管他也有快樂的,、生氣勃勃的時(shí)刻,。他不再像6歲時(shí)那樣和你頂嘴，卻也不那么喜歡與人交往,，而更喜歡自己獨(dú)處,。

　　★父母和7歲娃相處的主要技巧★

　　1，因?yàn)?歲娃悶而且慢,，父母要求孩子做什么事情時(shí),，提前預(yù)報(bào)、指示明確,、一再提醒,、和耐心等待是很必要的。贊美對6歲和8歲的孩子都很有效,，但對7歲娃效果甚微,。耐心更重要,。請注意這一點(diǎn)。

　　2,，如果孩子回來告訴你同學(xué)老師如何討厭他,、瞧不起他，你可以簡單地當(dāng)“錄放機(jī)”：“哦,，你覺得同學(xué)們討厭你了,。”你也可以試試追問一句,，“是怎么回事呢?”表達(dá)你的傾聽與關(guān)注,。

　　共情式的討論是最有幫助的。不過,，注意避免過度的說法,，比如說“老師是個(gè)小氣鬼”。因?yàn)?，“你不能否定孩子的知覺,，你應(yīng)該接受他們的感覺，然后引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向積極,、健康的一面”

　　3,，假如你有非常簡單的家務(wù)讓孩子幫忙，他卻埋怨你“你總是叫我做這做那”,，你可以這么回答：“哦,，這些似乎是你份內(nèi)的工作，我們是不是能計(jì)劃一下,，以便做起來得心應(yīng)手些?”使他不致斷然拒絕你,，留下回旋余地和引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

　　4,，孩子對你充耳不聞時(shí),，你需要前確認(rèn)一下他是否注意到了你在說什么，“你聽見媽媽說什么了嗎?”

　　5,，如果你和孩子一起制定了一項(xiàng)規(guī)則,，那么請你一定堅(jiān)持做到，而不是一遍又一遍地威脅而不見行動(dòng),。那樣等于培養(yǎng)你的7歲娃把你的話當(dāng)耳邊風(fēng),。

　　因?yàn)?strong>7歲娃的心思總是在他自己的世界里，因此你會(huì)覺得你的娃反應(yīng)很慢,，很磨磨蹭蹭,。這會(huì)很考驗(yàn)我們的耐心。也很需要我們有充分的耐心,。發(fā)脾氣啦,，教訓(xùn)啦,，都不會(huì)見效，因?yàn)?，并不因?yàn)槟闫獍l(fā)得足夠大,，孩子就能從7歲年齡的特點(diǎn)里跳出來。這很違反孩子成長的自然規(guī)律,，根本就做不到的事情,。

　　雖然道德觀念的建立要到8歲才開始形成，但7歲娃已經(jīng)開始出現(xiàn)建立道德感的萌芽,。他開始在意不能去拿別人的東西(雖然偶爾他也還是會(huì)拿);不能說謊,、騙人，做錯(cuò)了什么不去抵賴,、推委;而且他會(huì)很有意愿地遵守規(guī)則,，恪守?zé)o誤。

　　他也很在意公平,，因此他常埋怨的一句話往往是“這不公平”。對了,，7歲娃對“性”的興趣減低,。6歲娃熱衷于“結(jié)婚”，玩“當(dāng)醫(yī)生檢查身體”游戲,，7歲娃則不會(huì)這么玩了,。甚至他們也很少用“雞雞”“屁”“屎”等的所謂“臟字眼”了。