今天是2017年1月13日,，對于中國福利會少年宮小伙伴藝術(shù)團四年級舞蹈組的學(xué)生們來說,，是四年級第一學(xué)期的最后一個學(xué)習日，既是文化課的,，也是舞蹈課的,。上午，她們參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)考試,、英語考試,，勝利結(jié)束了本學(xué)期的文化學(xué)習。下午,，她們在少年宮向家長們做了精彩的匯報表演,，為本學(xué)期的舞蹈學(xué)習畫上了圓滿的句號。

　　中國福利會少年宮是少年兒童校外教育,、素質(zhì)教育的基地,，是少年兒童健康成長的金色搖籃、快樂花園,，不僅活動條件好,、師資力量強，而且草坪綠茵,，樹木茂盛,，建筑典雅，環(huán)境優(yōu)美,。在等候孩子們表演開始的時間里,，漫步于少年宮的花園草坪，既有閑情逸致,，又有懷舊思故,，尤其是連日陰雨后放晴的今天,，藍天白云，陽光和熙,，少年宮的庭園景致更是賞心悅目,，怡性養(yǎng)神。

　　素有“大理石宮殿”美譽的少年宮主樓,，端莊雄偉,，氣勢恢宏，原為民國時期英籍猶太富商艾里·嘉道理的住宅,，1953年6月1日宋慶齡先生在此創(chuàng)辦了中國福利會少年宮,，是全國第一家少年宮。主樓的門廳里有宋慶齡先生的白玉雕像,，以及她給少年兒童的題詞：“好好學(xué)習,，天天向上”。

　　主樓前兩尊少先隊員吹號的雕塑,，令人想起難忘的少年時代,，特別是在少年宮航模組、攝影組度過的那些快樂時光,。

　　大草坪上英雄人物塑像,，歷經(jīng)風雨，昂然挺立,。

　　大草坪西南角的天象館和涼亭方池,。上個世紀五、六十年代,，這里建有大型活動設(shè)施“勇敢者的道路”,，有爬架、索橋,、繩梯,、棧道、攀越障礙等項目,，是少年兒童們課余健體,、練膽斗勇的活動天地。

　　現(xiàn)在“勇敢者的道路”設(shè)于少年宮綜合活動樓的南面,。

　　少年宮的綜合活動樓是一幢高層大樓,，位于少年宮主樓的東面，少年宮的舞蹈中心和舞蹈教學(xué),、排練廳就在大樓內(nèi),。

　　走進綜合活動樓的門廳，迎面的二樓圍廊上,，“從小學(xué)習做人,，從小學(xué)習立志,，從小學(xué)習創(chuàng)造”的大字標牌，形象地表達了中福會少年宮的教育宗旨,。

　　舞蹈組的匯報表演在舞蹈中心一號廳進行,。

　　步入一號廳外的寬敞走廊，在走廊的窗邊可以俯瞰周邊靜安寺,、延安西路的繁華街景,。在這高樓節(jié)次鱗比、道路車水馬龍,、資源寸地寸金的城市中心,，有少年宮這樣一座寓教于樂、寓樂于教的快樂花園,，是少年之幸,、兒童之福。

　　下午三時正,，家長們應(yīng)邀進入寬敞、明亮的一號廳,。孩子們列隊歡迎爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆,。

　　舞蹈指導(dǎo)老師代表舞蹈中心感謝家長們對少年宮教學(xué)工作以及藝術(shù)團活動的大力支持,，歡迎大家前來觀看孩子們的表演，分享孩子們的進步和快樂,。

　　匯報表演分為六個部分,，包括步伐組合、把桿組合,、踢腿,、倒踢紫金冠等基礎(chǔ)訓(xùn)練，以及快樂花園,、巾幗小不點等舞蹈作品,，濃縮了一學(xué)期的教學(xué)、演出內(nèi)容,，展現(xiàn)了一個學(xué)期以來,，在少年宮、學(xué)校的共同關(guān)心下,，在指導(dǎo)老師的精心培育下,，學(xué)生們在舞蹈藝術(shù)和素質(zhì)教育方面取得的長足進步。

　　1．步伐組合

　　2．把桿組合

　　3．踢腿訓(xùn)練

　　4．倒踢紫金冠

　　5．舞蹈《快樂花園》

　　6．舞蹈《巾幗小不點》

　　匯報表演后,，李老師回顧,、總結(jié)了本學(xué)期的學(xué)習內(nèi)容和活動情況,。李老師說，進入四年級后,，孩子們的學(xué)業(yè)重了,，訓(xùn)練的量也大了，舞蹈上逐步成為主力,，大家都很努力,，在家長的支持和少年宮的關(guān)懷下，取得了較好的成績,。在表揚和鼓勵孩子們進步的同時,，她也指出了需要繼續(xù)努力的地方，提出了下一步的要求,，也希望家長們根據(jù)各自孩子的具體情況和特點,，繼續(xù)關(guān)心、支持她們,。

　　今天匯報的最后一項內(nèi)容是交流舞蹈筆記,。書寫、交流舞蹈筆記是中福會少年宮舞蹈組的一項教學(xué)特色,。從二年級開始,，每學(xué)習一項基本功，每排練一項新節(jié)目,，都要求學(xué)生們回家寫好舞蹈筆記,。兩年多的堅持不懈，孩子們的筆記,，從最初的幾句話,，到如今的通順文章，從最初的零碎記事,，到如今的完整敘述,，不僅記下了舞蹈動作和流程，有的孩子還有歸納,、分析和思考,。李老師說，這次要求寫的三年級以來學(xué)習舞蹈的總結(jié),，大家都寫得很好,，有的同學(xué)對舞蹈學(xué)習的體會和感想，真是令人印象深刻,，作文的語句,、用詞之好，也高于她的預(yù)期,，她很感欣慰,。家長們高興地看到,，自己的孩子在學(xué)習舞蹈的同時，也進行了作文訓(xùn)練,、語言訓(xùn)練,，同時通過思考和寫作，孩子們也能更好地記住舞蹈動作,，理清舞蹈流程,，體會舞蹈內(nèi)涵，做到了舞蹈學(xué)習和語文學(xué)習的相輔相成,、互相促進,。
　　今天由于時間關(guān)系，李老師只請七位同學(xué)朗讀了她們的總結(jié),，與大家分享了她們一年來的進步,，對舞蹈的體會和感悟，以及對老師和家長的感謝,。

　　今天的匯報全部結(jié)束后,，在李老師的帶領(lǐng)下，孩子們向家長們鞠躬致謝,，感謝爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆一年來的關(guān)心和支持,。家長們以熱烈的掌聲，祝賀孩子們的精彩演出,，感謝指導(dǎo)老師的辛勤工作,。
　　一個小時的匯報表演結(jié)束了，緊接著孩子們還要進行一個半小時的節(jié)目排練,，為下周的演出做準備,。與一般小學(xué)生相比，學(xué)習舞蹈的孩子要辛苦一些,，但是收獲和付出是成正比的,。愿孩子們在今后的日子里，繼續(xù)伴隨快樂花園的快樂舞蹈,，緊張而又愉快地學(xué)習,，茁壯而又幸福地成長。

附記：參加本次匯報表演的名單

指導(dǎo)老師： 　 李雨

參演學(xué)生：　  王祎天 王詩媛 印譜曉

江可欣 吳宜臻 張佳雯 張皓蕓 龐希冉

奕昕昀 祝心然 胡雅惠 趙欣然 凌藝睿

唐靜宜 徐心璐 徐優(yōu)揚 錢汶萊 曾雅欣

（以姓名筆劃為序）

謹以本圖文,，送給孩子們留作紀念,。

（王云飛記于2017年1月13日）