大家好，我叫馮嘉澍,，是濰坊市東明學(xué)校五年級(jí)二班的一名學(xué)生,。今天我給大家介紹一本我最喜歡的書。大家猜一猜是哪本書,？提示一下，是一名日本作家寫的①,。

相信大家都猜到了,，是日本著名的女作家黑柳徹子寫的《床邊的小豆豆》②。哈哈,，錯(cuò),！我最喜歡的書是日本著名相聲演員島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》③。這本書寫的是作者的父親去世后,，作者的媽媽不想讓他受苦,，就把他送到鄉(xiāng)下佐賀的阿嬤那里生活發(fā)生的一系列故事④。

大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了,，為什么阿嬤前面加“超級(jí)”這個(gè)詞呢,？這是因?yàn)檫@本書的寫作背景是二戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)阿嬤很窮,，她早上四點(diǎn)就去上班,，晚上六、七點(diǎn)才回來,，當(dāng)時(shí)她們家前面有一條河,，河的上游是一個(gè)市場，阿嬤把這條河稱為“超級(jí)市場”,，因?yàn)樯嫌谓?jīng)常漂下來一些東西,。有開叉的蘿卜，彎曲的小黃瓜,，一些木頭等等,，阿嬤便撿來“回收利用”了。

阿嬤還有一個(gè)很好的“發(fā)明”,，她走路時(shí)經(jīng)常綁著一塊磁鐵,，路上的鐵都被她吸過去了，既不誤事還能掙錢,，真是一箭雙雕?。?/span>

阿嬤是一個(gè)非常開朗的人,。她曾經(jīng)豪爽的（地）說“我們家事（是）窮得開朗,，而且和由富變窮的人不一樣,，不用擔(dān)心，要有自信,，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人,。”還開朗地說“只有可以撿來的東西,，沒有應(yīng)該扔掉的東西,。”有些話對(duì)我們是很有幫助的,，比如“吝嗇最差勁,！節(jié)儉是天才!””人到死都要懷抱夢想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系,，畢竟只是夢想嘛,。”等等這樣的話,，這些都是超級(jí)阿嬤給我們留下的龐大遺產(chǎn),。⑤

最后，我要由衷的（地）感謝留給我們龐大遺產(chǎn)的外婆⑥,，是她使我明白不管生活是貧窮還是富有,，我們都要樂觀、開朗,、充滿智慧的（地）去對(duì)待生活,。

點(diǎn)評(píng)：最近，我選了幾個(gè)同學(xué)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感,，集中對(duì)比分析一下,。先看馮嘉澍的這一篇。

一,、句①有意思,，劃了一個(gè)好大的圈，“日本作家”,？太多了吧,。你這樣讓我們猜，跟證明“1+1”有得一拼了,，哈哈,。我們說要“切題”就是說別跑太遠(yuǎn)，你這恰恰就叫“跑題”了,。

二,、句②更有意思。1,、你說我們大家“都猜到了”你咋猜到我們猜到的呢,？2,、就算你猜到了，你這句話的意思明明是肯定的了,?！闶恰霸O(shè)問”修辭格吧，勉強(qiáng)可以接受,。

三,、但是，句③更更有意思,。你居然來了個(gè)肯定之否定,，引出個(gè)《佐賀的超級(jí)阿嬤》來，真會(huì)拐彎,，曲曲彎彎地畫了一條蛇,，然后再加上兩條腿——有必要嗎,？哈哈,，開個(gè)玩笑。

四,、句④就讓我連開玩笑的心情都沒有了,。“作者的媽媽不想讓她受苦”,？我看遍全書也沒有看到這個(gè)意思呀,。寫讀后感一定要對(duì)基本事實(shí)有準(zhǔn)確的把握。

五,、本段（段⑤）以及前面三段,，很好，終于回到正路子上面來了,。讀后感也好,，記事作文也好，記人作文也好,，還是要有個(gè)詳細(xì)記錄原文的部分,，起碼要讓我們“第二讀者”明白原書（本事、主人）,，讓事實(shí)說話——然后你再感慨也晚不了,。甚至哪怕你感慨錯(cuò)了，我們也能體會(huì)到你的真誠,，你就是寫作成功了,。

我也不想空發(fā)議論，我舉事例細(xì)節(jié),，比如,，小作者引用阿嬤的話,，一句句都很感人，讀完了我就相信了他說的“非常開朗”的評(píng)價(jià),，這就是細(xì)節(jié)真實(shí)的力量,。

六、最后,，挑一個(gè)小毛病,，句⑥出現(xiàn)“外婆”的稱呼，我當(dāng)然知道,，相信大多數(shù)讀者也能明白外婆就是阿嬤的另一種叫法,。但是，你前面一直沒有提示,，最后忽然出現(xiàn),，感覺有點(diǎn)突然；另外,，萬一有小朋友不知道這個(gè)民俗,，是不是也會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)疑難？

注意：一般情況好的文章一定是明明白白的,，不要有絲毫的阻滯,。