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這所碼農(nóng)神校竟然有10個“數(shù)據(jù)分析”項目,,你還不快了解?

 Skechers 2021-07-19

數(shù)據(jù)分析Data Analytics項目近幾年的熱度在不斷提升,,隨著可收集和分析的數(shù)據(jù)的規(guī)模和復(fù)雜性急劇增長,,數(shù)據(jù)科學(xué)行業(yè)開始吸引越來越多的研究人員和開發(fā)人員。數(shù)據(jù)分析已不僅僅應(yīng)用在計算機領(lǐng)域,,醫(yī)學(xué),、市場營銷、不同學(xué)科的科學(xué)研究中,,如何有效的使用,、處理這些大量的數(shù)據(jù),以及根據(jù)數(shù)據(jù)分析的決策技術(shù)的發(fā)展,,包括了像是算法,,數(shù)據(jù)庫,可視化問題,,以及數(shù)據(jù)的隱私安全問題等,。

卡耐基梅隆大學(xué)是很多學(xué)生的Dream School, 像是我的學(xué)生有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的,數(shù)學(xué)專業(yè)的,,也有計算機專業(yè)的,,都希望申請卡耐基梅隆大學(xué)與數(shù)據(jù)分析相關(guān)的碩士項目,那么根據(jù)不同的本科專業(yè),、背景經(jīng)歷,、以及發(fā)展計劃,,如何選擇適合自己職業(yè)發(fā)展方向的碩士項目,以及如何才能提高自己的錄取機率,,我將會在下面具體跟大家具體介紹: 數(shù)據(jù)分析相關(guān)碩士項目,,項目對比,以及申請建議,。

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一,、CMU“數(shù)據(jù)分析”碩士項目一覽
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卡耐基梅隆大學(xué)共有7個學(xué)院,其中在計算機科學(xué)學(xué)院,,海因茨信息系統(tǒng)和公共政策學(xué)院,,泰珀商學(xué)院,梅隆理學(xué)院和迪特里希人文及社會科學(xué)學(xué)院下面均開設(shè)有數(shù)據(jù)分析相關(guān)的碩士項目,。

計算機科學(xué)學(xué)院 (School of Computer Science)

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  • Master of Science in Computational Data Science

  • Master of Science in Intelligent Information Systems

  • Master of Science in Language Technologies

  • Master of Science in Machine Learning

  • Master of Educational Technology and Applied Learning Science

海因茨信息系統(tǒng)和公共政策學(xué)院 (Heinz College)

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  • Master of Information Systems Management, Business Intelligence and Data Analytics Concentration

  • Master of Public Policy and Management, Data Analytics

泰珀商學(xué)院 (Tepper School of Business)

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  • Master of Science in Business Analytics (Online)

梅隆理學(xué)院 (Mellon College of Science)

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  • Master of Science in Data Analytics for Science

迪特里希人文及社會科學(xué)學(xué)院 (Dietrich College of humanities and Social Sciences)

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  • Master of Statistical Practice   

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(CMU校園)

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(CMU計算機學(xué)院)

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二,、項目對比
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我們可以看到,跟數(shù)據(jù)分析相關(guān)的,,跨學(xué)科的碩士項目有十個之多,,那么,每個項目的培養(yǎng)目的,,項目長度,,項目學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置,職業(yè)發(fā)展方向和對學(xué)生背景的期待都有什么區(qū)別呢,?

碩士項目及長度

類型*

項目設(shè)置目標(biāo)

職業(yè)發(fā)展方向

申請背景分析

Computational Data Science

16個月/20個月

Professional Master

專業(yè)型碩士/Research Master研究型碩士

提供開發(fā)下一代大規(guī)模信息系統(tǒng)部署所涉及的技術(shù)層并分析這些系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)所需的技能和知識

科技公司的軟件工程職位

來自計算機科學(xué),,計算機工程或相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

Intelligent Information Systems

16個月/21個月

Professional Master

專業(yè)型碩士

在處理和分析非結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化信息(例如文本,圖像,,視頻,,語音和音頻)方面提供高級研究和實踐經(jīng)驗),采礦和智能信息技術(shù)

在工業(yè)領(lǐng)域或政府部門中開始或希望提升領(lǐng)導(dǎo)職能的學(xué)生

非常強的數(shù)學(xué),、計算機課程背景,,概率與統(tǒng)計課程基礎(chǔ)

Language Technologies

2年

Research Master

研究型碩士

語音處理,語言處理,,信息檢索,,機器翻譯,機器學(xué)習(xí)

軟件工程職位,,博士

非常強的數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)背景,,大多數(shù)學(xué)生來自于計算機科學(xué),計算機工程或其他相關(guān)技術(shù)本科學(xué)位,。許多被錄取的學(xué)生還有在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表過論文或海報的經(jīng)歷,。

Machine Learning

1.5年

Coursework Master

授課類碩士

促進(jìn)對自動學(xué)習(xí)的科學(xué)理解,并基于這種理解來生產(chǎn)用于數(shù)據(jù)分析和決策的下一代工具

軟件工程機器學(xué)習(xí)職位,,博士

良好的分析能力,,并具有較強的數(shù)學(xué),,統(tǒng)計學(xué)和程序設(shè)計能力。

Educational Technology and Applied Learning Science

1年

Professional Master

專業(yè)型碩士

旨在訓(xùn)練研究生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用循證研究方法,,定性和定量認(rèn)知任務(wù)分析, 在正式和非正式的教學(xué)環(huán)境中創(chuàng)建有效的教學(xué)和教育技術(shù),。

學(xué)習(xí)工程師和LX(學(xué)習(xí)經(jīng)驗)設(shè)計師,課程開發(fā)人員,,項目經(jīng)理,,教育數(shù)據(jù)科學(xué)家,,教育技術(shù)顧問,,用戶體驗設(shè)計師

認(rèn)知科學(xué),統(tǒng)計學(xué),,計算機科學(xué),,教育和設(shè)計等跨學(xué)科專業(yè)背景的學(xué)生

Information Systems Management, Business Intelligence and Data Analytics ConcentrationBIDA

1.5年

Professional Master

專業(yè)型碩士

通過全面的課程,包括機器學(xué)習(xí),,結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)分析以及預(yù)測建模方面的高級分析課程,,與核心技術(shù)課程和體驗式學(xué)習(xí)相結(jié)合。

金融服務(wù),,

科技公司,,

初創(chuàng)企業(yè)

擁有Object-oriented programming背景,Java知識背景,,概率與統(tǒng)計知識背景,。2-3年工作經(jīng)驗。

Public Policy and Management, Data Analytics

2年

Professional Master

專業(yè)型碩士

訓(xùn)練學(xué)生運用數(shù)據(jù)和分析技術(shù)的力量來為公共利益服務(wù)和社會決策提供建議,。

政府,,咨詢公司,智庫

公共政策,、政治,、社會學(xué)、等人文類專業(yè)學(xué)生和商科學(xué)生

Business Analytics (Online)

2年

Professional Master

專業(yè)型碩士

為學(xué)生提供機器學(xué)習(xí)和在商業(yè)環(huán)境等先進(jìn)的分析能力強大的課程,,確保學(xué)生畢業(yè)知道如何有效地,,有效地,創(chuàng)造性地運用他們的專業(yè)知識分析業(yè)務(wù)問題

咨詢公司,,IT公司,,財務(wù)數(shù)據(jù)分析等

具有技術(shù)背景的工作人士,希望加深分析技能,,并擔(dān)任高級業(yè)務(wù)分析師職位

Data Analytics for Science

1年

Professional Master

專業(yè)型碩士

具有基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)位(生物學(xué),,化學(xué),數(shù)學(xué)或物理學(xué))或相關(guān)學(xué)位的學(xué)生,,他們希望加強其數(shù)據(jù)分析知識并將這些技能應(yīng)用于科學(xué)研究或開發(fā),。

生命科學(xué)和物理科學(xué)領(lǐng)域,,治療,藥物,,醫(yī)療設(shè)備技術(shù),,金融服務(wù)和自動交通等領(lǐng)域

具有基礎(chǔ)科學(xué)背景(例如生物學(xué),物理學(xué),,數(shù)學(xué),,化學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域)的學(xué)生量身定制

Statistical Practice

1年

Professional Master

專業(yè)型碩士

側(cè)重于統(tǒng)計實踐,方法,,數(shù)據(jù)分析和實用的工作場所技能

咨詢公司,,財務(wù),市場營銷等和統(tǒng)計和數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的工作或攻讀博士學(xué)位

對數(shù)據(jù)分析感興趣,,并完成先修課程要求的學(xué)生(概率論和數(shù)理統(tǒng)計,,線性回歸分析,矩陣代數(shù)),。

解析:* 類型是針對項目的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行的一個分類,,在獲取學(xué)位的實際名稱上,并沒有具體區(qū)別,。

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項目選擇Tips:

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1. 分析自身背景優(yōu)勢,,揚長避短

每個項目都是針對不同類型和不同發(fā)展方向的學(xué)生所開設(shè)的,在申請時候,,需要結(jié)合自身已有的背景優(yōu)勢,,例如學(xué)科課程的優(yōu)勢(學(xué)習(xí)過程,過硬的數(shù)理統(tǒng)計課程基礎(chǔ)),,實習(xí)工作經(jīng)歷的優(yōu)勢(相關(guān)領(lǐng)域2年+的工作經(jīng)驗),,科研項目優(yōu)勢(在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表過論文),匹配有申請競爭力的項目,。

2. 結(jié)合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃    

在項目設(shè)置上,,我們看到有專業(yè)型碩士項目,也有研究型碩士項目,,不同的項目設(shè)置培養(yǎng)目標(biāo)是不一樣的,,我們在選擇項目時,需要結(jié)合      自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,例如是希望畢業(yè)以后進(jìn)入工業(yè)界進(jìn)行工作,,還是考慮繼續(xù)攻讀博士,在項目的選擇上也會不一樣,。

3. 匹配硬件分?jǐn)?shù)   

對于高競爭的項目,,需要比對自身GPA,GRE條件與項目平均錄取分?jǐn)?shù),,有的放矢的選擇項目,,避免“硬碰硬”,。


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(CMU BIDA項目往年錄取數(shù)據(jù) Data from:https://www.heinz./programs/information-systems-management-master/right-for-me ) 

           

三、申請準(zhǔn)備與建議

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在上面的對比表格中,,我們可以看到跨學(xué)科學(xué)習(xí)為核心理念的卡耐基梅隆大學(xué),,綜合了各院校的資源,開設(shè)了豐富的“數(shù)據(jù)分析”相關(guān)碩士項目,,來自不同背景,、抱持有不同目標(biāo)的學(xué)生都可以找尋到適合自己的項目。最后,,在申請卡耐基梅隆大學(xué)的碩士項目上,,我們總結(jié)了幾點精華注意事項:

1.     先修課程要求

大部分的項目,對學(xué)生的申請背景都有著不同程度的先修課程期望,,針對以申請卡耐基梅隆大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)生來說,,要提前至少2年規(guī)劃自己的本科課程,例如商科類的學(xué)生,,如果想申請BIDA項目,要提前修讀編程類課程,,并要注意達(dá)到學(xué)校對該課程要求的最低分?jǐn)?shù),。

2.     英語語言免除要求

卡耐基梅隆大學(xué)不同的學(xué)院,對英語語言成績的要求都各不相同,,像是計算機學(xué)院,,只要母語不是英語,均需要提供英語考試證明,。海因茨信息系統(tǒng)和公共政策學(xué)院要求學(xué)生有至少5年在英語國家的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)歷才可以免除語言成績要求,對美高–美本的學(xué)生來說是個有利消息,,對于美本正常畢業(yè)的學(xué)生來說,,將會需要準(zhǔn)備提供語言成績。尤其需要提醒大家注意,,對于托福,、雅思的總分、單項分?jǐn)?shù),,不同學(xué)院的要求也有所不同,。例如計算機學(xué)院要求托福總分需要達(dá)到100分,,單項不低于22分,。

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3.     推薦人

卡耐基梅隆大學(xué)非常看重推薦人對于學(xué)生的背書,,因為是一個了解你學(xué)習(xí)能力,、工作能力,、團(tuán)隊表現(xiàn)的一個非常直觀的方法。針對卡梅項目制的特色,,招生委員會非??粗貙W(xué)生在本科期間項目上的團(tuán)隊協(xié)作表現(xiàn)。

4.   文書

在下筆文書之前,,要充分的了解你的項目,,包括設(shè)置的目標(biāo),需要完成的課程,,例如在上文中我們介紹到的“項目類型”,。一個Professional Master性質(zhì)的項目,如果你在文書中的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是攻讀博士學(xué)位,,那么招生委員會也會質(zhì)疑你對于項目的了解程度以及你對自我規(guī)劃的清晰程度,。因此,在確定了申請的項目后,,要結(jié)合項目特性與自身的發(fā)展建立起關(guān)聯(lián)性,。

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項目案例介紹
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1. T同學(xué)

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申請項目:Information Systems Management, Business Intelligence and Data Analytics Concentration(BIDA)專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)GPA:美本 3.6TOEFL:免除GRE:320+優(yōu)勢:多段OPT實習(xí)履歷,2年+工作經(jīng)驗劣勢:本科課程數(shù)學(xué),、統(tǒng)計課程幾乎沒有,,編程背景較弱申請結(jié)果:調(diào)劑錄取MISM 16個月項目

2.Z同學(xué)

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申請項目:Language Technologies專業(yè):計算機GPA:美本 3.8TOEFL:100+GRE:320+優(yōu)勢:硬件分?jǐn)?shù)優(yōu)異,本科期間已發(fā)表過論文,,校外經(jīng)歷豐富劣勢:美本院校計算機項目較弱申請結(jié)果:錄取

3.H同學(xué)

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申請項目:Machine Learning專業(yè):計算機GPA:美本 3.7TOEFL:100+GRE:325+優(yōu)勢:卡梅本校學(xué)生,,導(dǎo)師推薦信劣勢:對項目設(shè)置目標(biāo)理解有誤申請結(jié)果:被拒

4.L同學(xué)

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申請項目:Public Policy and Management, Data Analytics專業(yè):公共關(guān)系GPA:國本 88TOEFL:105+GRE:320+優(yōu)勢:硬件分?jǐn)?shù)優(yōu)異,多段知名企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷,,包括暑期聯(lián)合國實習(xí)劣勢:GPA一般,,缺乏美國學(xué)習(xí)經(jīng)歷申請結(jié)果:錄取

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It Happens Here! 希望在新的一年申請季,同學(xué)們能順利斬獲碼農(nóng)神校的錄??!

若有其他相關(guān)簽證疑問或是在申請心儀院校或?qū)嵙?xí)就業(yè)中遇到了任何問題,,請掃描下方二維碼免費咨詢導(dǎo)師,!關(guān)注我們有更多專業(yè)導(dǎo)師為你詳解的留美干貨!祝大家在美工作學(xué)習(xí)一切順利,!

作者介紹:Hedy老師

從業(yè)超過八年,,匹茲堡大學(xué)心理學(xué)碩士,擅長分析學(xué)生性格特點和優(yōu)劣勢,,引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在動力,,為學(xué)生制定長期藤校躍升計劃,至今已成功幫助過眾多學(xué)生獲得包含哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué),、哥倫比亞大學(xué),、約翰霍普金斯大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué),、加州大學(xué)伯克利分校,、紐約大學(xué)在內(nèi)的頂尖名校錄取,熱門專業(yè)涵蓋商業(yè)分析,、人工智能,、數(shù)據(jù)分析、生物工程等,。

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