一,、什么樣的學(xué)生更容易在高中脫穎而出,? 高中老師很少“盯著”學(xué)生。 老師在學(xué)生心目中的地位沒有初中教師那樣有權(quán)威了,。高中老師看起來好像不像初中老師那樣負(fù)責(zé)了,。家長不需要在作業(yè)上簽字。他們放學(xué)后很少留孩子去寫作業(yè),。老師也不喜歡請家長... 所以無意識(shí)的學(xué)生在高中的時(shí)候會(huì)覺得自由多了,,不主動(dòng)的家長每晚都會(huì)覺得很閑。 我見過太多初中成績好,,高中成績平平的學(xué)生,。 高中階段,真正的學(xué)術(shù)霸權(quán)是指那些能考上985大學(xué)的學(xué)生,,很多地方985大學(xué)的錄取率只有2%左右,。 這意味著即使在重點(diǎn)高中,也只有年級(jí)前100的學(xué)生才能被稱為“學(xué)霸”,,而這種高中學(xué)霸與小學(xué)初中所謂的“學(xué)霸”不是一類學(xué)生,。 ◆小學(xué)階段,決定成績的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 只要上課認(rèn)真聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試就能得高分,。 ◆初中階段,,對(duì)學(xué)生的要求達(dá)到了一個(gè)較高的水平,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度非常關(guān)鍵,。 進(jìn)入青春期后,,初中生面臨學(xué)習(xí)難度增加、情緒不穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)態(tài)度相應(yīng)改變,,表現(xiàn)為不聽話、發(fā)脾氣,、撅嘴,。 但是那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)努力,,青春期沒有明顯情緒變化的同學(xué),,還是會(huì)取得比較好的成績。 ◆高中,,真正的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)開始了,。 學(xué)習(xí)內(nèi)容更加抽象,考試內(nèi)容更加靈活,。以前數(shù)學(xué)物理化學(xué)滿分的同學(xué),,可能上課聽不懂,這個(gè)時(shí)候考試不及格,。 高一篩選后,,重點(diǎn)高中班的尖子生一般具備以下三種能力: 1.良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力 高一一開始就面臨著激烈的競爭。以前的尖子生不一定是現(xiàn)在的尖子生,。除了適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式的變化,,還需要適應(yīng)排名的變化,。 因?yàn)槌煽冊胶茫愕母咧谢蛘甙嗉?jí)水平就越高,,競爭就越激烈,。那些適應(yīng)性強(qiáng),、心理素質(zhì)好的學(xué)生,,在高中比賽中會(huì)變得更好。 2.超強(qiáng)的自律能力 高中,,老師教知識(shí),,但能力培養(yǎng)要求學(xué)生做題,,總結(jié),。知識(shí)靠聽,能力靠練,! 刷題已經(jīng)成為學(xué)生提高成績的重要途徑,,這就要求學(xué)生具有較強(qiáng)的自律能力,、較強(qiáng)的時(shí)間管理能力,,以及勇于克服困難的毅力和決心。 3.自學(xué)能力強(qiáng) 初中生只要努力跟上老師,,課后拓展,,就能學(xué)好。 但是在高中,,你不能努力,,你不能努力,高效的學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都重要,。 一旦學(xué)習(xí)未能抓住根本原因,,那只是淺薄的學(xué)習(xí)。但是高中要想考高分,,必須要能分析自己的問題,,對(duì)癥下藥,深入思考和探索,。認(rèn)真聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。 只有深入學(xué)習(xí),,甚至經(jīng)常提出老師要思考很久,甚至老師都回答不了的問題,,才能成為最終的校長,。 而且高中生的學(xué)習(xí)并不痛苦。他們大多樂在其中,,體驗(yàn)著征服感,、掌控感、成就感,。當(dāng)學(xué)習(xí)和成長融為一體,,這個(gè)學(xué)生才是真正的王者。 二,、如何做一個(gè)優(yōu)秀的家長 畢竟高中生是少數(shù),。作為普通高中生的家長,怎樣做才能最大程度地幫助孩子變得更好的自己,? 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,。高中生家長要適度期待孩子不斷調(diào)整,,否則只能給自己找麻煩。 1.做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的家長 孩子上了高中以后,,如果你還是初中生甚至小學(xué)生的家長,,那么你肯定會(huì)拖孩子后腿。 孩子長大了,,對(duì)父母的淺層需求少了,,對(duì)父母的深層需求多了。 到了高中,,孩子的知識(shí)和視野都在快速成長,,父母的智慧成長很容易趕上孩子的成長速度。 大部分高中家長沒有能力參與深度陪讀,,但這并不意味著高中家長不需要學(xué)習(xí),。 我們也要好好學(xué)習(xí),好好思考,,分析孩子的每一個(gè)動(dòng)作,,每一句話,做好應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的各種問題的準(zhǔn)備,。 每次和孩子交流都要認(rèn)真準(zhǔn)備,,就像老師備課一樣,一次只講一個(gè)題目,,不翻舊賬,。 孩子越聰明越好,越容易有自己的想法,,甚至胡思亂想,。 如果一些看似叛逆的高中生觀點(diǎn)被無知的家長壓制,有些就會(huì)成為孩子未來發(fā)展的隱患,。 要帶領(lǐng)一個(gè)有思想有叛逆的聰明孩子走上正道,,必須有一個(gè)前提:父母一定要學(xué)習(xí)很多家庭教育的知識(shí)。 2.關(guān)注和觀看遠(yuǎn)勝于無休止的嘮叨 有些父母的電話我不敢接,,因?yàn)榻拥臅r(shí)候會(huì)向我抱怨,;有些家長來學(xué)校,我要躲在實(shí)驗(yàn)室里,,因?yàn)槲抑肋@個(gè)家長太嘮叨,,每個(gè)老師都要聽她講一個(gè)多小時(shí)... 她嘮叨著那個(gè)孩子。 嘮叨是因?yàn)槟悴环判?,是因?yàn)槟悴欢?,是因?yàn)槟悴粶贤ǎ且驗(yàn)槟悴宦?,是因?yàn)槟悴蛔鹬?,是因?yàn)槟悴煌?,你不同意,你就是戀人,,惡性循環(huán),,孩子的耳朵和嘴巴已經(jīng)選擇性的對(duì)父母關(guān)閉。 高中生已經(jīng)具備了獨(dú)立處理問題的意識(shí)和能力,。如果孩子有困難和困惑,,我們的父母沒有辦法。我建議看著看著,,微笑著給孩子克服挫折的動(dòng)力,。 沉默勝于聲音,,有時(shí)候教育不作為是有希望的,。 不要整天嘮叨。如果你十幾年都沒有改變吃飯慢,,喝湯的問題,,那就不要改變。就當(dāng)他們是個(gè)性一輩子,。 當(dāng)孩子長大后,,我們在大多數(shù)情況下都會(huì)堅(jiān)持一個(gè)策略:明確的目標(biāo)和無形的工作。 很多睿智的父母都是默默教育影響孩子的,,幾句話勝過歇斯底里,。 3.什么樣的孩子需要輔導(dǎo)班? 如果你的孩子需要輔導(dǎo),,你必須對(duì)癥下藥,。 態(tài)度不能補(bǔ)態(tài)度,方法不能補(bǔ)方法,,知識(shí)不能補(bǔ)知識(shí),,不要放錯(cuò)家教。 教學(xué)生這么多年,,我覺得可以考慮家教的孩子有三種,。 第一,跟不上老師教學(xué)節(jié)奏的慢孩子,,需要一個(gè)耐心細(xì)致的補(bǔ)習(xí)老師,。 第二,曾經(jīng)落后,,基礎(chǔ)差的孩子現(xiàn)在想學(xué)習(xí),,特別需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的能快速連接新舊知識(shí)的補(bǔ)習(xí)老師。 第三,,周末不能自控和父母不能自控的孩子,,需要一個(gè)和學(xué)校大致相同的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 高中生上補(bǔ)習(xí)班一定要咨詢孩子。 有些孩子因?yàn)樾愿裨虿幌朐趯W(xué)校和其他孩子急著問問題,,但是在高中學(xué)習(xí)的過程中會(huì)出現(xiàn)很多問題,,老師需要每周至少回答一次問題。 我支持這樣的孩子去課外補(bǔ)習(xí),。同時(shí),,家長要注意督促孩子認(rèn)真準(zhǔn)備好周末上課要解決的問題和內(nèi)容。 4.做一個(gè)前吃苦后享受的家長 安逸是家庭教育的終極目標(biāo),,也是我們堅(jiān)持陪伴的動(dòng)力,。 孩子長大了,父母的心思總量是一定的,。 你小的時(shí)候把孩子留給爺爺奶奶很容易,,但是等孩子上學(xué)了你肯定會(huì)更努力。 有些父母真的很忙,,沒有時(shí)間照顧孩子,。初中送孩子上學(xué)住宿時(shí),看不到孩子的情感問題和學(xué)習(xí)中的隱患,。到了高中,,孩子會(huì)很辛苦,父母也會(huì)很著急,。 幼兒教育一旦放松下來,,后期教育會(huì)讓你更加努力,身心俱疲,。 這就是能量守恒原理,。父母努力的總量是不變的,對(duì)每個(gè)父母都是公平的,??茨闶窍胂瓤嗪筇疬€是先甜后苦。 但是如果選擇先甜后苦,,對(duì)孩子公平嗎,?因?yàn)楹⒆右惠呑优Φ母怕蕰?huì)很大... 我今天這么說,是想提醒那些想當(dāng)甩手掌柜,,把孩子扔進(jìn)學(xué)校的家長們: 高中更重要,,孩子更需要你的陪伴。 5.高一比高三重要 中考結(jié)束后,,很多初中生會(huì)徹底放松下來,,覺得終于可以喘口氣了。 初中監(jiān)管越緊,,學(xué)生機(jī)械復(fù)讀越多,,越明顯想喘口氣,。 為什么高一比高三重要? 第一,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是高一培養(yǎng)的,。高一落后的孩子在學(xué)習(xí)技術(shù)和技能上是輸?shù)摹?/p> 第二個(gè)原因是高一的內(nèi)容絕不是高一的三分之一,至少是高一的一半,,因?yàn)楦呷甓紩?huì)用來復(fù)習(xí),。 以物理為例,如果高一的力學(xué)思想不成立,,高中物理就會(huì)崩潰三分之二以上,。 所以,鼓勵(lì)你的孩子在高一好好努力,。 有的孩子三年級(jí)努力了一年,,最后考了個(gè)示范高中。這樣的孩子很容易不認(rèn)同初一,,認(rèn)為初三再打還來得及,。 但是,,我見過太多的孩子被各種問題糾纏,,被各種困難綁架,只能哭著抹眼淚,,捶胸頓足,。 別人半小時(shí)刷一套試卷,他半小時(shí)做題,。經(jīng)過又一輪的復(fù)習(xí),,通過上一段樓梯根本看不懂他。我還沒來得及消化,,老師又復(fù)習(xí)了其他知識(shí)… 所以高一的孩子適應(yīng)得很快,,高二的難度過后成績還能保持穩(wěn)定,所以高三更努力是錦上添花,。 6.幫助孩子成為時(shí)間操縱的大師 沒有人會(huì)隨隨便便成功,,成功是有計(jì)劃的。 家長教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教會(huì)孩子計(jì)劃時(shí)間,,什么時(shí)候做,,及時(shí)評(píng)估和修改計(jì)劃。 當(dāng)一個(gè)孩子能夠合理安排時(shí)間的時(shí)候,,他離成功就越來越近了,。 從表面上看,學(xué)霸似乎并不比別人勤奮多少,。他們甚至有時(shí)間上網(wǎng),、打球,、聚在一起玩游戲... 但是他們一進(jìn)入研究時(shí)間,他們的每一個(gè)細(xì)胞都參與了研究,。學(xué)習(xí)任務(wù)明確,,學(xué)習(xí)方向精準(zhǔn),可以沉浸其中,,事半功倍自然有效果,。 |
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