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一,、下丘腦(hypothalamus)的位置

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下丘腦的主要核團(tuán)的位置??

二,、下丘腦的功能

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:

(1)感受：滲透壓感受器,，感受滲透壓升降，維持水代謝平衡,。溫度感受器,，感受溫度的變化。

體溫調(diào)節(jié)過程中,，下丘腦可以作為感受器??

(2)傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,，使之產(chǎn)生渴覺。

(3)分泌：可分泌“抗利尿激素”參與水平衡調(diào)節(jié),；可分泌“促激素釋放激素”調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的分泌功能,。

下丘腦和腺垂體分泌的激素??

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下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐??

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)??

(4)作為“神經(jīng)中樞”

下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等,。

體溫調(diào)節(jié)??

說明：體溫調(diào)節(jié)過程中,，下丘腦可以作為感受器、傳入神經(jīng),、神經(jīng)中樞,、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器（支配下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌TRH）。

水鹽平衡的調(diào)節(jié)??

說明：細(xì)胞外液滲透壓平衡過程中,，下丘腦可以作為感受器,、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞,、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器（下丘腦部分神經(jīng)元的軸突伸入垂體內(nèi)部,，抗利尿激素就是由這些神經(jīng)元負(fù)責(zé)釋放的）。

血糖平衡的調(diào)節(jié)??

說明：血糖平衡也涉及神經(jīng)調(diào)節(jié),，但以激素調(diào)節(jié)為主,。

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用總圖??

高考題：

1.[2015年·海南，14]關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,，錯(cuò)誤的是

A．呼氣是人體的主要散熱途徑   

B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C．有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

D．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,，也有感受體溫變化的功能

答案選:A

2.[2018年·海南卷,，8]當(dāng)人突然遇到寒冷環(huán)境時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是

A．體溫仍然能夠保持相對(duì)恒定

B．蜷縮身體,，減少體表與外界接觸面積

C．下丘腦感受到溫度下降

D．腎上腺素分泌減少,，心率減慢

答案選:D

3.[2017年·江蘇卷，15]下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,，正確的是

A．漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原

答案選:B

1．（2020年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅰ)·3）某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實(shí)驗(yàn),，下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．切除小鼠垂體,，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，機(jī)體產(chǎn)熱減少

B．給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,，其耗氧量會(huì)增加

C．給成年小鼠注射甲狀腺激素后,，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增強(qiáng)

D．給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常

【答案】D

　　【解析】　　甲狀腺可以分泌甲狀腺激素,，甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,，還可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,，增加產(chǎn)熱,。

　　【詳解】A、若切除垂體,，則垂體分泌的促甲狀腺激素減少,，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，產(chǎn)熱減少,，A正確;

　　B,、給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，該提取液中含有促甲狀腺激素,，可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,，故小鼠的耗氧量會(huì)增加，B正確;

　　C,、甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,，故給成年小鼠注射甲狀腺激素后，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增加,，C正確;

　　D,、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體，故切除垂體后,，注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復(fù)正常,，D錯(cuò)誤。

　　故選D,。

2．（2020年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅲ)·4）下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,，合理的是（    ）

A．若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體

B．病原體裂解后再注射到人體，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體

C．病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子,，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體

D．病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體

3．（2020年山東省高考生物試卷（新高考)·7）聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞,。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K⁺通道打開,，K⁺內(nèi)流而產(chǎn)生興奮,。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺,。下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)纖毛膜外的K⁺濃度低于膜內(nèi)

B．纖毛膜上的K⁺內(nèi)流過程不消耗ATP

C．興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

D．聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射

4．（2020年山東省高考生物試卷（新高考)·8）碘是甲狀腺激素合成的重要原料,。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na⁺濃度梯度，鈉-碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體借助Na⁺的濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,，進(jìn)入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是（   ）

A．長期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌減少

B．用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,，會(huì)使其攝碘能力減弱

C．抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,，可使甲狀腺激素合成增加

D．使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

5．（2020年天津高考生物試卷·6）在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位（在感染和致病過程中起重要作用的成分）制作疫苗,。注射該疫苗可誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生識(shí)別天花病毒的抗體,。下列分析錯(cuò)誤的是（    ）

A．可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗

B．天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)

C．該方法制備的疫苗不會(huì)在機(jī)體內(nèi)增殖

D．天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)

6．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·5）對(duì)人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．注射某種流感疫苗后不會(huì)感染各種流感病毒

B．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對(duì)脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體

C．接種破傷風(fēng)疫苗比注射抗破傷風(fēng)血清可獲得更長時(shí)間的免疫力

D．感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清可用于治療新冠肺炎患者

7．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·9）人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下,，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,，TSH表示促甲狀腺激素，“+”表示促進(jìn)作用,，“-”表示抑制作用,。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（    ）

A．寒冷信號(hào)能直接刺激垂體分泌更多的TSH

B．下丘腦通過釋放TRH直接調(diào)控甲狀腺分泌T₃和T₄

C．甲狀腺分泌的T₄直接作用于垂體而抑制TSH的釋放

D．長期缺碘會(huì)影響T₃,、T₄,、TSH和TRH的分泌

8．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·16）人的一側(cè)大腦皮層外側(cè)面示意圖如下，圖中甲,、乙,、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能運(yùn)動(dòng),，經(jīng)醫(yī)生檢查后,，發(fā)現(xiàn)他的右腿無力。推測該患者大腦皮層的受損部位可能位于圖中的（    ）

A．甲B．乙C．丙D．丁

9．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·17）HIV侵染輔助性T細(xì)胞后,，可復(fù)制出子代HIV繼續(xù)侵染,，導(dǎo)致人體免疫功能削弱。下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．HIV通過識(shí)別并結(jié)合輔助性T細(xì)胞表面的相應(yīng)受體,，進(jìn)入細(xì)胞

B．DNA分子整合到輔助性T細(xì)胞的DNA過程會(huì)形成磷酸二酯鍵

C．HIV侵染輔助性T細(xì)胞后形成DNA分子過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

D．在輔助性T細(xì)胞內(nèi),，以RNA為模板分別直接指導(dǎo)合成DNA,、RNA和蛋白質(zhì)

解：A、HIV能夠特異性攻擊輔助性T細(xì)胞,，說明輔助性T細(xì)胞表面有HIV特異性識(shí)別并結(jié)合的受體,，A正確；

B,、DNA分子整合到輔助性T細(xì)胞的DNA分子的過程中會(huì)有磷酸二酯鍵的斷裂和形成,，B正確；

C,、HIV是RNA病毒,，需要逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA，所以需要逆轉(zhuǎn)錄酶,，C正確,；

D、在輔助性T細(xì)胞內(nèi),，HIV的單鏈RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,，雙鏈DNA進(jìn)入細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,，翻譯形成蛋白質(zhì),，D錯(cuò)誤。

故選：D,。

10．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·20）分布有乙酰膽堿受體的神經(jīng)元稱為膽堿能敏感神經(jīng)元,，它普遍存在于神經(jīng)系統(tǒng)中,，參與學(xué)習(xí)與記憶等調(diào)節(jié)活動(dòng),。乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解，藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應(yīng)受體結(jié)合,。下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量改變會(huì)影響膽堿能敏感神經(jīng)元發(fā)揮作用

B．使用乙酰膽堿酯酶抑制劑可抑制膽堿能敏感神經(jīng)元受體發(fā)揮作用

C．膽堿能敏感神經(jīng)元的數(shù)量改變會(huì)影響學(xué)習(xí)與記憶等調(diào)節(jié)活動(dòng)

D．注射阿托品可影響膽堿能敏感神經(jīng)元所引起的生理效應(yīng)

11．（2020年江蘇省高考生物試卷·12）下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述,，錯(cuò)誤的是（    ）

A．胰島素在胰島B細(xì)胞中合成，胰高血糖素在胰島A細(xì)胞中合成

B．胰島素是唯一降低血糖的激素,，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素

C．胰島素激活胰島素受體后,，葡萄糖通過胰島素受體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D．胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

12．（2020年江蘇省高考生物試卷·13）下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖，相關(guān)敘述正確的是（   ）

A．①,、②或④處必須受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮

B．①處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到②和④處,，且電位大小相等

C．通過結(jié)構(gòu)③，興奮可以從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b,，也能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞a

D．細(xì)胞外液的變化可以影響①處興奮的產(chǎn)生,，但不影響③處興奮的傳遞

13．（2020年江蘇省高考生物試卷·14）天冬氨酸是一種興奮性遞質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．天冬氨酸分子由C,、H,、O,、N、S五種元素組成

B．天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基

C．作為遞質(zhì)的天冬氨酸可貯存在突觸囊泡內(nèi),，并能批量釋放至突觸間隙

D．作為遞質(zhì)的天冬氨酸作用于突觸后膜,，可增大細(xì)胞膜對(duì)Na⁺的通透性

14．（2020年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅰ)·31）某研究人員用藥物W進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水,，飼養(yǎng)一段時(shí)間后,，測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：乙組大鼠無顯著變化,；與乙組大鼠相比,，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加,，進(jìn)食量增加,，體重下降?；卮鹣铝袉栴}：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測,，藥物W破壞了胰腺中的________________細(xì)胞，使細(xì)胞失去功能,，從而導(dǎo)致血糖濃度升高,。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,，導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時(shí)的_____________,， 從而使該組大鼠的排尿量_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)中測量到甲組大鼠體重下降,，推測體重下降的原因是________________,。

（4）若上述推測都成立，那么該實(shí)驗(yàn)的研究意義是________________（答出1點(diǎn)即可）,。

15．（2020年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅱ)·31）人在劇烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一些生理變化,。回答下列問題：

（1）劇烈奔跑運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)____________,，這一呼吸方式會(huì)導(dǎo)致肌肉有酸痛感,。

（2）當(dāng)進(jìn)行較長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體還會(huì)出現(xiàn)其他一些生理變化,。例如,，與運(yùn)動(dòng)前相比，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)會(huì)加強(qiáng),，分泌____________,，該激素具有___________（答出2點(diǎn)即可）等生理功能，從而使血糖水平升高,。

（3）人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量出汗,，因此在大量出汗后,，為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，可以在飲水的同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充一些_____________,。