望子成龍望女成鳳，孩子能有個聰明的大腦,，是父母們最衷心的期盼,。有些家長為了能讓孩子變聰明，不斷給孩子報輔導(dǎo)班,，殊不知,，提高孩子智力是講究時機(jī)的。

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哈佛大學(xué)查理德教授曾對孩子大腦發(fā)育做過研究,，研究證明孩子一生大腦發(fā)育只存在三個黃金期,，也是腦部神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的最關(guān)鍵期。

若是家長抓住其中一個時期,，并通過特定的訓(xùn)練,，就能幫寶寶變得更加聰穎。相反,，要是錯過孩子腦部發(fā)育的黃金期,，會影響孩子將來的學(xué)習(xí)。

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*寶寶大腦發(fā)育,，一生只有三個黃金期

1,、妊娠3-6月

寶寶在媽媽肚子里的時候，大腦就已經(jīng)開始發(fā)育,，妊娠3-6月則是寶寶腦細(xì)胞生長的第一個黃金期,。在此階段，寶媽要攝入充足的營養(yǎng)，滿足胎寶寶生長發(fā)育的需要,。

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2,、0-3歲

1歲以前，寶寶的大腦增長速度最快,，滿1歲時能達(dá)成人腦重的70%,，滿3歲時能達(dá)85%。0-3歲是寶寶大腦發(fā)育的第二個黃金期,，此時寶寶會開始用嘴和手探索世界,，以此增強(qiáng)自己的認(rèn)知能力。

3,、4-6歲

3歲以后,，孩子的大腦發(fā)育從“量變”轉(zhuǎn)為“質(zhì)變”，其專注力也得到一定的提升,。在孩子大腦發(fā)育的第三個黃金期,，家長要進(jìn)一步鍛煉孩子的觀察力、專注力,，促進(jìn)其智力全面發(fā)育,。

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美國兒科會曾經(jīng)針對寶寶大腦發(fā)育過程做過系統(tǒng)研究，研究結(jié)果顯示：寶寶出生時其大腦處于一種“待開發(fā)”狀態(tài),，孩子的智商發(fā)育并不是一成不變,。換而言之，家長要抓住寶寶大腦發(fā)育的三個黃金期,，根據(jù)寶寶的生長發(fā)育情況,，對其大腦進(jìn)行良性刺激。

*寶寶大腦發(fā)育受什么影響,？

1,、先天遺傳

遺傳的對智力的影響占50%，遺傳學(xué)家認(rèn)為,，決定智商高低的遺傳物質(zhì)一般存在于X染色體上,，所以孩子的智力遺傳多來自于媽媽。

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2,、飲食,、運(yùn)動、成長環(huán)境等后天因素

三歲之前,，父母要注意寶寶的營養(yǎng),，幫助寶寶多多運(yùn)動，為寶寶身體發(fā)育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。不僅如此,，父母還要為孩子提供合適的成長環(huán)境,，及時對寶寶進(jìn)行早教，提高其智力水平,。

父母需要明白,，雖然遺傳對智力的影響很大，但后天成長環(huán)境才是促進(jìn)孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵所在,。

*想要提升孩子智力,，家長應(yīng)該做些什么？

1,、進(jìn)行充分交流，促進(jìn)幼兒語言能力發(fā)展

美國芝加哥大學(xué)兒科教授達(dá)娜·薩斯金德博士研究發(fā)現(xiàn)：孩子三歲前,，父母對他們說的話直接影響其大腦發(fā)育,。孩子語言發(fā)展黃金期是在三歲以前，想要促進(jìn)孩子語言發(fā)育,，必須抓住機(jī)會,，對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言刺激。

父母越早對孩子說話,，當(dāng)孩子的大腦捕捉到這些聲音時,，就會變得越發(fā)活躍。需要注意的是,，就算寶寶聽不懂,，家長甚至可以對著寶寶“自言自語”，大量的語言灌輸,，能幫助寶寶早日開口說話,。

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2、巧用益智玩具,，激發(fā)孩子大腦發(fā)育潛能

等孩子有了一定的運(yùn)動能力,，比如掌握了拿、抓,、握,、丟等動作后，就要開始精細(xì)的手部動作鍛煉,，拼圖,、積木等益智游戲都是不錯的選擇。

這套《早教配對拼圖》正反面配有中英雙語,，4套主題128片拼圖配對卡,，專為培養(yǎng)寶寶觀察力、辨別力,、認(rèn)知能力設(shè)計(jì),，能有效增強(qiáng)寶寶的認(rèn)知。

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玩法1：把一組拼圖打亂展開，使拼圖正面朝上,，讓寶寶根據(jù)圖片的形狀和輪廓進(jìn)行配對組合,，拼出完整的卡片；

玩法2：把一組拼圖打亂后反面朝上,，家長可以帶著寶寶一邊念英語一邊尋找另一半,。

要知道，寶寶在玩拼圖的過程中,，會運(yùn)用到大腦,、眼睛和手，這也是鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的絕佳機(jī)會,。玩拼圖不但能使寶寶的專注力和動手能力得到極大提升,，還能全方位刺激其智力發(fā)育。