這個(gè)時(shí)代，真正的 中醫(yī)已經(jīng)成為一門自求多福的學(xué)問,，很多人用的未必是真正的中醫(yī)思維,。畢竟今天，西式思維和經(jīng)驗(yàn)方思維的中醫(yī)是絕對主流,。特此,，總結(jié)傷寒論學(xué)習(xí)方法幾條，供有緣人參考

傷寒論之所以能流傳至今,，除了效果,，重要的一個(gè)原因，應(yīng)該是它是非常直白易懂的,，拿來就能用,。

我要告訴大家的學(xué)習(xí)《傷寒論》必須要有三步：第一背《傷寒論》的原文；第二必須抓住《傷寒論》里面的“特異性方證”,；第三我們必須弄清楚張仲景的自己原始意思,，這樣，《傷寒論》才能學(xué)會,。你能按照這個(gè)程序走,，只要說你用功，只要說你真正想學(xué),，我負(fù)責(zé)你能成為一個(gè)好醫(yī)生,。

　《傷寒論》課程說明　

零基礎(chǔ)即可參學(xué)

課上即可掌握臨證組方方法和實(shí)用治則

其難易程度相當(dāng)于初中學(xué)應(yīng)用題

繪制這個(gè)思維導(dǎo)圖,，一是自己在整理思維，二是以此來開啟《傷寒論》初學(xué)者的思維,。

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

第一步是背原文,。《傷寒論》這種經(jīng)典著作就是條文式的手冊，這些東西你不記住,，你說你學(xué)會,，那是不可能的，很多事情就是你記住了,，他就會了,，379條告訴你“嘔而發(fā)熱者小柴胡湯主之”，記住這個(gè)你就會用了,。嘔吐發(fā)燒并見小柴胡湯主之,，但前提是你必須記住這條原文，所以原文是學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ),，特別是學(xué)習(xí)《傷寒論》的基礎(chǔ),。你不記住，不背會《傷寒論》,，就說你學(xué)會了《傷寒》,，別人相信我不會相信，我就是要反復(fù)的給大家強(qiáng)調(diào)背原文,。

背會了，然后自己去歸納總結(jié),，類方,、類證、類藥,，如《傷寒論》中的喘有多少方證,、小便不利有多少方證等，柴胡類的方證,、桂枝類的方證等等,，你就是要把所有的內(nèi)容都弄的清清楚楚，才能說是真正的掌握了,。

子曰：志于道,，居于德，依于仁,，游于藝,。古代的讀書人除讀圣賢書，還會學(xué)習(xí)琴棋書畫,、醫(yī)卜星占,。后面這八項(xiàng)就是“游于藝”范疇,。游于藝，可以陶冶情操,、抒發(fā)情懷,、豐富生活。記得讀過梁實(shí)秋先生一篇散文,，大概意思忘記了,，印象最深的是他開方抓藥的環(huán)節(jié)：因被冤抓進(jìn)捕房關(guān)了一夜，牢房潮濕陰冷,，受了寒,，回去自己開了藥方，讓家仆去抓藥,。當(dāng)時(shí)有個(gè)疑問：他不是醫(yī)生,，怎么就能給自己開方抓藥呢？這就是民國及以前的讀書人必備的技藝：讀醫(yī)書,。這讓我有個(gè)聯(lián)想,，會認(rèn)字就能讀懂醫(yī)書。而且,，讀醫(yī)書是讀書人必讀的內(nèi)容之一,。《傷寒論》是眾多醫(yī)書的一種，可以教會我們身體生病的原因及病程發(fā)展過程,、如何醫(yī)治,。聽起來是不是簡單，其實(shí)學(xué)起來也不難,。會認(rèn)字,，就能學(xué)。這不是夸張的說法,，而是真實(shí)的情況,。 學(xué)了傷寒，最大的好處是更了解我們的身體了,，知道身體此刻的狀況,，知道如何正確對待身體。如果對自己的身體好奇,，那就來吧,，一起學(xué)傷寒。

教學(xué)特點(diǎn)

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所以說背原文這是基本功,，學(xué)醫(yī)的沒有說誰不背的，這是第一步,，要強(qiáng)調(diào)背原文,，這是基礎(chǔ)，背原文這些方證你就掌握了,。

第二步你要抓住這些重點(diǎn)的方證,，就是“特異性方證”。掌握了這些“特異性方證”,，你才真正會看病,， 事實(shí)上這就是真正的秘方呀,！就是你醫(yī)生水平的體現(xiàn)呀,。你想一想，你有50個(gè)方子能這樣用的話,，你看病是什么水平,。病人說完了，你的方子就出來了,，而且非常有效,，這就叫神醫(yī)。神醫(yī)是怎么來的，不是吹的,，他是要去學(xué)的,，要有人指導(dǎo)你學(xué)，現(xiàn)在絕大部分醫(yī)生根本就不知道這個(gè)東西,。而且,，這只是開始，一個(gè)醫(yī)生一定要去探索這個(gè)東西,，學(xué)了張仲景的東西,，你自己還要去摸索，根據(jù)的你的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐摸索,。

第一個(gè)你要背原文,，第二個(gè)要抓住這些特異性的方證。第三個(gè)的問題,，你還要弄清楚張仲景原來的意思是什么,真正理解《傷寒論》,。

比如小柴胡湯：
1、張仲景關(guān)于小柴胡湯一共多少條文,？都論述了哪些發(fā)熱,？
2、小柴胡湯有哪些特異性方證,？而且用上就有效,。
3、小柴胡湯退各種燒,，這些燒的特征是什么,？
4、小柴胡湯治療的這個(gè)往來寒熱是怎么來的,？
5,、為什么265條說傷寒脈弦細(xì)呀？這個(gè)脈象意義何在,？
6,、半表半里解釋少陽病為什么沒有意義？
7,、從張仲景用小柴胡湯能得出來的哪些確定的結(jié)論,？讓你記在心中就從根本上學(xué)會了這個(gè)方子。

這些問題都需要弄清楚,。

天地尚為大夢場,，人生更是夢中之夢。人身既屬幻影,，而醫(yī)病更是治幻中之幻,。一技一法,，如空中小蚋；一方一藥,，如日下孤燈,。

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學(xué) 習(xí) 對 象

零基礎(chǔ)中醫(yī)愛好者、自學(xué)中醫(yī)愛好者,、中醫(yī)專業(yè)學(xué)生及中醫(yī)從業(yè)人員,。

學(xué) 習(xí) 方 式

線上開設(shè)班級微信群，用于學(xué)員交流學(xué)習(xí)及老師答疑解惑,。

具體來說,，治病主要通過癥狀先辨六經(jīng)，這樣明確了人體抗病機(jī)制的狀態(tài),，就能制定正確的原則療法,，即證在表用汗法，亦即發(fā)汗祛邪法,。表證又分陰陽,，表陽證，溫中發(fā)汗即可,；表陰證,，則須溫陽強(qiáng)壯發(fā)汗。證在里,，里陽證瀉下清里熱,；里陰證，則須溫里強(qiáng)壯祛里寒,。證在半表半里,，半表半里陽證,，和解清熱,；半表半里陰證，溫陽強(qiáng)壯和解清熱。

你可以學(xué)習(xí)到中醫(yī)如何根據(jù)陰陽,、表里,、寒熱、虛實(shí)八綱辨證,，確定大方向,，抓住主要矛盾，提出調(diào)理思路,。

我們常見的小柴胡顆粒,、金匱腎氣丸、逍遙散,、舒肝散,、六味地黃丸、風(fēng)寒感冒顆?！@些經(jīng)典方劑可以解決什么問題,、其背后的起效原理是什么。通過學(xué)習(xí),，會深入淺出,，教你認(rèn)識醫(yī)圣張仲景是如何用常見的藥物如何排兵布陣，組合出這些經(jīng)典方劑的,。

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歡迎大家加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍,！請多多轉(zhuǎn)發(fā),！

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