現(xiàn)在大多家庭都是獨(dú)生子女,，有些家庭父母都是獨(dú)生子女,，結(jié)果一個(gè)孩子就是六對一，六個(gè)大人寵一個(gè)孩子,，孩子可以得到更多的寬容，更多的寵愛,，很多時(shí)候孩子做錯(cuò)了事情,，家長就覺得孩子還小，沒事,。長大就懂事了,。

孩子犯下的錯(cuò)誤卻沒有任何懲罰導(dǎo)致孩子覺得犯錯(cuò)成本低，所以現(xiàn)在很多熊孩都無法無天了,。

前幾天在網(wǎng)上看到一家三口去逛商場,，小女孩大概4歲，穿著可紅色可愛的裙子,。而媽媽看到一家店的衣服不錯(cuò),，就進(jìn)去試衣服，因?yàn)椴惶线m不停的試,，4歲女兒可能是覺得口渴了,，就要求媽媽給她買飲料，媽媽說：賣飲料有點(diǎn)遠(yuǎn),，等媽媽試完衣服出去時(shí)再買,。

說完媽媽又開始拿了幾件衣服到里面去試。而小女孩在外面不但無聊還沒有自己心心念念的飲料喝,。慢慢的有點(diǎn)情緒了,，而媽媽卻還非常歡樂的試衣服，一點(diǎn)都沒有感覺到女兒的不良情緒在慢慢的堆積,。

試完衣服出來要買單的時(shí)候,，小女孩的情緒升上高點(diǎn)，氣得邊踢了媽媽三腳說：你為什么不給我買飲料,？買衣服為什么這么久,？我早就很口渴了。一面踢一面還哭了起來,，這時(shí)候爸爸火了,，抬起自己的大腿就向小女孩踢去,，而媽媽這時(shí)候卻開始心痛孩子了，一把攔住爸爸的大腳還忙著勸爸爸：孩子還小,，不懂事,。

而爸爸還是堅(jiān)持把腳踢向小女孩的小腳：媽媽經(jīng)常給你買衣服，自己都很少買,，好不容易出來想試一下衣服,，買兩件衣服穿你就脾氣這么大。

飲料離這么遠(yuǎn),，等下買了衣服再給你買就行了,，又不是說不給你買。踢你是讓你知道打人是絕對不對的,！你踢你媽媽幾腳,，我就要踢你幾腳，你在欺負(fù)我老婆,，我肯定不同意的,。

一邊有路上看到這一幕就拍了下來，發(fā)到網(wǎng)上,，因為大家覺得這爸爸的三觀太正了,，紛紛拍手叫好，孩子小不懂事所以更加要注意嚴(yán)加管教,，現(xiàn)在不管長大孩子更無法無天了,。

分析：

1、小女孩可能是獨(dú)生子女,，一直以來都是以自我為中心,，在孩子看來她就是太陽，整個(gè)世界都是圍繞著自己轉(zhuǎn)的,。

不少家長會(huì)發(fā)現(xiàn),，帶孩子出門去玩耍的時(shí)候，只要自己在旁邊跟朋友聊天,，或者是做其他的事情,，只要不陪同孩子 ，孩子就會(huì)想盡辦法吸引媽媽的注意,，比如扯媽媽的手,，或者說你們不要吵了，聽我說等等,。孩子想盡一定辦法讓自己成了焦點(diǎn),。

在孩子眼中，自己所有的需求都應(yīng)該排在第一位，想喝飲料時(shí),，孩子?jì)寢寫?yīng)該第一時(shí)間去幫自己買飲料,。當(dāng)孩子有這樣的感覺時(shí)，需要家長進(jìn)行教育,，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，每個(gè)人的需要都需要去滿足，你想喝飲料,，但是媽媽要買衣服,，所以你要等等。

2,、家長對于孩子的情緒覺察度不高

小女孩應(yīng)該也是叫喝飲料叫了有一段時(shí)間了,，但是媽媽一直自己非常興奮的試衣服，沒有關(guān)注到孩子的情況,。如果媽媽在發(fā)現(xiàn)孩子不高興的時(shí)候說：媽媽知道你口渴了,，很想喝飲料對吧，因?yàn)楹炔坏斤嬃夏阌悬c(diǎn)傷心對吧,。媽媽也知道口渴的感覺不太好受。但是媽媽現(xiàn)在衣服還沒有買到,，今天我們主要的目的是出來買衣服的,，你覺得要怎么辦呢？

家長要理解孩子的情緒,，并且讓孩子覺察到自己的情緒,，想辦法把引發(fā)情緒的事情進(jìn)行處理，這樣才能讓孩子更好的訓(xùn)練自己的情商,。也讓孩子的情緒有一個(gè)出口不容易引爆,。

孩子有時(shí)候只是需要有人理解自己的情緒。

3,、爸爸的簡單粗暴的教育告訴孩子一個(gè)道理,，一定要尊重別人

尊老愛幼是應(yīng)該父母從小就是告訴孩子的一個(gè)道理。父母愛孩子但是一定要有底線,，比如說底線就是不能打大人,。

當(dāng)犯了這個(gè)底線時(shí)，也在受到懲罰,，比如爸爸踢小女孩,，要告訴小女孩，在爸爸的眼中媽媽是最重要的,。

父母的感情好,，才能讓家庭更加和睦，孩子才能更有安全感。夫妻關(guān)系肯定是大于親子關(guān)系的,。

減少孩子的錯(cuò)誤行為,，提高孩子情商，家長應(yīng)該這么做

小女孩之所以會(huì)踢媽媽,，極可能是因?yàn)樽约旱那榫w不被看到,，自己被忽略了，憤怒的情緒發(fā)酵之后就會(huì)產(chǎn)生不良的行為,，聰明的家長會(huì)做一個(gè)情緒控制型家長,，孩子因情緒失控出現(xiàn)不良行為時(shí)家長三步走，讓孩子不良的行為得到更好控制,。

第一步：幫助孩子認(rèn)同情緒這個(gè)小怪獸

家長可以問問孩子,，媽媽感覺到你很憤怒，讓孩子知道自己現(xiàn)在的情緒叫憤怒,。當(dāng)孩子了解自己的情緒時(shí)會(huì)慢慢的平靜下來,。

第二步：傾聽和認(rèn)可孩子的感受

孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情緒，而且這樣的情緒需要有一個(gè)出口,，這時(shí)候父母的傾聽就非常重要,。父母還要認(rèn)可孩子的情緒，無論是生氣,、悲傷或是憤怒,，情緒本身并沒有錯(cuò)，所以父母要認(rèn)可孩子的情緒

第三步：情緒沖動(dòng)下的不良行為要規(guī)避

孩子因不良情緒控制不住產(chǎn)生的行為,，家長一定要加以規(guī)避,，比如打老人是絕對不行的。一些原則性的東西不能犯,。

當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí)請先處理孩子的情緒,，就像我們面對一個(gè)投訴的顧客一樣，處理情緒永遠(yuǎn)比處理事情更重要,。

當(dāng)你孩子生氣時(shí),，你會(huì)怎么處理？歡迎留言,！