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期末評語寫完了嗎?這樣的評語太優(yōu)秀了,,都整理好送給你丨絕佳素材

 語文老王 2021-07-07

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又到了一個學(xué)期的期末,,每到這個時候每個班級的班主任都要給孩子們寫期末評語。

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這位正在辦公室里為學(xué)生準(zhǔn)備期末禮物的是浙江紹興蕺山中心小學(xué)五(1)班的班主任黃老師,,班里一共有45名學(xué)生,,為了給每個學(xué)生寫一首古體詩,黃老師整整熬了五個晚上,。

因為是孩子的期末評語,,詩的內(nèi)容需要緊密結(jié)合每個孩子的特點,不僅要郎朗上口,,還要讓孩子們看懂,。為此,黃老師沒少下工夫,。

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這里整理了一些實用又有創(chuàng)意的評語,,
分享給各位老師!
老師們也可以在留言區(qū)分享
自己寫的最棒的評語哦,!

文采篇

你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,,但你有堅定的信念,。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,,那么,從長遠看,,勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進取,。

籃球運動很有魅力,,它的對抗,,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),,一個接一個的投籃令人著迷,。你是有這方面的素質(zhì)的,所以,,籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學(xué)習(xí)這個賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),,在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,,努力吧,!

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆,??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長,看著你儼然像一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),,看著你為班級事務(wù)忙碌的身影,看著你優(yōu)異的成績,,我真為你高興,。送你一句話:沒有最好,只有更好,。

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創(chuàng)意篇

小璞

小璞者,,性溫和,誠以待人,,若璞玉也,。班中凡1三十九人,鮮2有心誠若彼者,,余3甚?賞識君也,!

【注釋】①凡:總共 ②鮮:很少 ③余:我 ④甚:非常

小坡

小徒小坡,文采出眾,,妙筆生花,,甚1好。然2性易怒,,人皆畏3其口,,愿有則改之無則加勉。

【注釋】 ①甚:非常 ②然:但是 ③畏:害怕

天奇,,最后一個月,,恭喜你“逆襲”成功,,課堂上專心致志的神情和妙語連珠的發(fā)言秒殺了多少人哦!也為期末考試畫上了圓滿的句號,。

你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。你是個聰明的孩子,,如果能以牛頓為榜樣,,認(rèn)真投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心,再加上你的聰明才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,積極參加活動,,管理班集體,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績,?!坝兄菊撸戮钩伞?,老師相信你一定會成功的,!

張家幼女初長成,詩情畫意玲瓏心,,錦繡前程擬鋪就,,勤奮讀書秀于林,。

親,,你是個可愛的小朱朱喔,老師超喜歡你啦,,雖然成績還有不少的提升空間……親,,為師的加油包可是限量珍藏版的喔,現(xiàn)舉行大型優(yōu)惠活動,,免費贈送,,快快來領(lǐng)取!

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表揚篇

你是一個積極向上,有自信心的孩子,。學(xué)習(xí)上有計劃,、有目標(biāo),,能夠合理安排自己的時間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好,;心態(tài)平和,,關(guān)心、幫助同學(xué),,關(guān)心班集體,,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,,具有較強的勞動觀念,,積極參加體育活動,尊敬師長,。希望你再接再厲,,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做得更好,。

你是一個開朗,、大方、有禮貌的可愛女孩,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人;積極參加社會活動,,關(guān)心班集體,,生活上比較儉樸,熱愛勞動,,能嚴(yán)格要求自己,;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo),;能積極參加班級,、學(xué)校組織的各項活動,心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,,各方面取得更好成績。

你是一個愛學(xué)習(xí),,很懂事的孩子,,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認(rèn)真負責(zé),,是老師的得力小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。希望你再接再厲,,再創(chuàng)佳績,,記?。撼晒κ怯肋h偏愛肯努力、多付出的人,。

你是個樸實,、勤奮、聰明的女生,。聽課用心,,學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考,,有很強的進取心,,能克服諸多困難,有較強的生活自理能力,,能吃苦,,與人為善,尊敬師長,,積極參加班級事務(wù),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,,相信你會做得更好。

你是一個內(nèi)心世界豐富,,但不愛表達的男孩,,你有思想、聰明,。在班里你團結(jié)同學(xué),,勞動踏實,有集體榮譽感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課,,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點,。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,,相信你一定能做好。

或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,,其實在老師心中,,一直認(rèn)為你很不錯。你勞動積極,,憨厚可愛,,臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),。那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息。

你是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明,、認(rèn)真,,成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作,,讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣,。繼續(xù)努力吧,成功是永遠偏愛勤奮者的,!

你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,上課時能經(jīng)??匆娔愀吲e小手,,老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富,但在平時的學(xué)習(xí)過程中 “認(rèn)真” 二字還可以做得更好,,希望你再接再厲,,自覺學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了,,家人關(guān)心你的時間也沒以前多了,,但你各方面反而更自覺懂事了。加油,,我始終對你充滿信心,。

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鼓勵篇

你是一個愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,班級工作認(rèn)真負責(zé),,是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,,希望你再接再厲,,同時記住“人外有人, 天外有天”的名言,。

你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,,氣量大,,膽量較小,但上課偶爾會開小差,,老師布置的作業(yè)有時也不能按時完成,,這點以后要改進喲,學(xué)習(xí)成績還有提升的空間,。希望你爭取更大的進步,。

你是一個熱愛勞動的孩子,平時,,團結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)刻苦、踏實,。學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會使用科學(xué)的方法,,靈活運用的能力還可以再提升。發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,將會到達理想的彼岸,。

你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,做事認(rèn)真,。但課后不太喜歡運動。希望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,多鍛煉身體,成為更好的自己,。

你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,,不嬌氣,有正義感,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時樂于助人,。希望你認(rèn)真寫好字,爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你見到老師總是禮貌相待,,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,,希望你堅持下去。

你是一個聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中缺乏深入鉆研的精神,,遇到疑難有畏難情緒,,所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。望你更加刻苦努力,,爭取下學(xué)期有更新的進步,。

你機靈、調(diào)皮,,尊敬師長,,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,但在學(xué)習(xí)上進取心不足,,課后溫習(xí)功課不充分,上課有時開小差,。希望你新的學(xué)期加倍努力,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正,、清楚,,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,,學(xué)過的知識,,不能靈活運用,正因如此,成績還有提升空間,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,,將取得更大的成績。

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改進篇

你聰明可愛,,活潑調(diào)皮,,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),,按時完成作業(yè),,但上課注意力不集中,愛開小差,,好勝心不強,,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時間少,成績不夠理想,。充分發(fā)掘你的聰明才智,,爭做好學(xué)生吧。

在老師心目中,,你是個既聰明,、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),你的表現(xiàn)還有很大提升空間,。既然是班干部,,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學(xué)生,。

你是個生性好動、聰明的女孩,,對于課堂上老師的提問,,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點像男孩,上課愛做小動作,,貪玩,,讓老師不太滿意,希望你今后改進不足,,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,加倍努力,,做個人人稱贊的好學(xué)生。

你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,待人有禮貌,,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,,希望今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫好字,。

你是個懂禮貌、聰明的男孩,,你人小心大,,主意特別多,勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成。最需要做到的就是一個“勤”字,,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學(xué)之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還會惹出小麻煩。希望你發(fā)揚成績,,改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己的語言表達能力。

你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,。希望今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫好字。

你是個老實,、害羞的人,,在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,,但思維反應(yīng)不夠敏捷,,有疑難不能靈活運用,學(xué)習(xí)成績不太理想,。希望你培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,再認(rèn)真細心些,努力提高成績,。

送你兩個評語素材包


提筆就寫,,毫無準(zhǔn)備,自然容易大腦空空,。沒有評語的素材積累,,常常導(dǎo)致無話可說。因此,,你可以嘗試用這樣的方式預(yù)先準(zhǔn)備評語素材:

學(xué)生自評,、互評、他評


充分聆聽來自每個學(xué)生及其他人的評價意見,,將學(xué)生的自我評價,、同伴評價和家長評價,作為期末評語的重要參考依據(jù),,也從不同維度的意見當(dāng)中,,看到你所不曾看到的學(xué)生的一面。

自評,、互評,、他評這三聯(lián)評語,同樣也為幫助學(xué)生對照反思成長提供了多維的依據(jù),。你還可以嘗試組建不同的評審小組,,男女生互評,組內(nèi)互評……人人參與評審,,人人接受評審,。小小的評審團中,,相信學(xué)生們無一不在認(rèn)真評判呢!

班級大事簿,、日常學(xué)生檔案


如果能夠在日常工作中記錄一些過程資料,,作為期末評語的積累,那就更加了不起了,!

班主任不妨在班上設(shè)置由學(xué)生干部專門負責(zé)的大事簿或者日常學(xué)生檔案,,每周、每日記錄班級發(fā)展的大事要事,,記錄學(xué)生可圈可點之處,,遠比記錄一本嘮嘮叨叨的錯事記載冊更有意義。


哪個“門派”適合你,?


傳統(tǒng)派


你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,還是回答問題,,聲音最響的總是你,,你還很熱心地為班級做事,,老師和同學(xué)都喜歡你,。老師希望你能在課堂上多思考,多發(fā)言,,和書交朋友,,讓思考和閱讀時刻伴隨左右,使自己變得更聰明,,成為一個更出色的孩子,!

這學(xué)期,你可以驕傲地說,,在自律上,,取得的進步最大。堅持寫日記,,這個簡單的事情,,需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅持做好就是不簡單,。在去基地的活動中,,同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動來為大家服務(wù)的XX。老師說過你就是一個可愛的小天使,。

柔情派


你是一個聰明,、活潑的女孩,在學(xué)校,,你尊敬師長,,熱愛勞動,,關(guān)心同學(xué),大家都很喜歡你,,上課時,,你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言,而且聲音響亮,,課后,,你能認(rèn)真完成作業(yè),真好,!可惜,,最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時候喜歡和同學(xué)隨便說話,這可不是好習(xí)慣,,抓緊時間改掉吧,!希望下學(xué)期能看到一個更加優(yōu)秀的XX!

你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),,工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧,!你將成為一個更出色的班干部,。

知心派


你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海,,靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀,!更讓老師感動的還有你勞動的熱情,你和同學(xué)們快樂地擦窗臺,、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前,。希望你書寫更加精益求精,優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求,,加油,!

上學(xué)期,老師在評語中提出你的書寫退步了,。你馬上就能及時地改掉這個缺點,,這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后,,已經(jīng)自己坐公交車回家了,,老師感到心疼,,又同時為你驕傲。別看你個子小,,可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢,,真棒!

比喻派


你像一顆耀眼的星星,,一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象,。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直,兩只眼睛閃閃發(fā)光,,不停地積極思考老師的問題,。你的聲音像小鋼炮一樣響亮,回答老師的問題時充滿了自信,。

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,,如同你的舞姿上賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,,老師真為你高興,,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,,你的變化真叫老師,、同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

名言派


“心有多大,,舞臺就有多大”,當(dāng)你心想大家時,,不僅能為大家服務(wù),,而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已,。你對自己的要求也是嚴(yán)格的,,記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題,你馬上就改進了,?!斑^而能改,善莫大焉”,,那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見,,你會進步得更快,。

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個人的力量小,集體的力量大無比,!”

輕松派


老師覺得你接受知識的能力還是挺好的,。可是你有時候管不住自己,,課上總愛做小動作,。字嘛,有些馬虎,,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀,!老師相信你一定會改掉的,是嗎,?利用假期好好練字哦,!

我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,,直抒胸襟,,你辦事利索、果斷,,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者、勝利者,。

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來源 | 綜合自直播紹興,、小學(xué)語文、語文主題學(xué)習(xí),、小學(xué)語文教師雜志等

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