“凡是心里有問題的人,,都是心中缺乏愛的人”這個觀念在合上書之后印在心里久久不能驅散,,因為愛能夠讓我們勇敢的面對自己,驅除內心的謊言,,接納自己,,并努力地去拓展、改變自己,,走上一條通往心智成熟的道路,。 勇敢地面對謊言,表象是面對別人的謊言和欺騙,,其實質是要勇敢的面對自己蒙蔽的心靈,,以及蛻變過程承受的強烈疼痛。 逃避生活中的痛苦,,必將承受心理疾病的痛苦,,你不解決問題,你就會成為問題,,成為問題的人,,最大的問題就是用謊言扭曲了心靈。扭曲的心靈無法讓我們看清自己本來的樣子,、無法正確看待周遭的事物,、不能客觀的評價自己的行為,掩耳盜鈴,、引以為傲,,甚至做出一些邪惡之事。 作者M·斯科特·派克(美國著名作家,、醫(yī)學博士,、心理治療大師),,用了5個章節(jié)去分析謊言背后的實質、善與惡的界限,、邪惡的釋義以及出現(xiàn)的動機和行為方式,、治愈心理疾病的難度以及戰(zhàn)勝惡性自我的力量。 借鑒喬治,、比利,、魯克、亨利,、愛麗絲,、黛西、雪莉7位心理疾病患者的案例,,分析了父母與子女之間、夫妻之間的相互影響及導致病態(tài)關系的根源,。父母是孩子的第一導師,,家庭氛圍是孩子的成長搖籃,而夫妻之間又是相輔相成,,善良與邪惡總在無形之中相互傳遞,。 “謊言”是貫穿全書的主題思想,看書的過程也在不時的反問“自己的人生有沒有謊言”,,答案是毋庸置疑的肯定,,而且更多的謊言是說給自己聽的,美名其曰是在安慰自己,,其實質確實是在逃避,。 謊言的本質就是掩蓋真相,人之所以掩蓋真相,,是不愿意承受面對問題和解決問題所帶來的痛苦,,在逃避的過程中,會顛倒是非,、混淆黑白,,變得瘋狂和邪惡。就像單詞生命live,,如果顛倒過來就是邪惡evil,。 長時間自欺欺人,使人的愧疚積聚,,就會導致心理疾病,,一切謊言都是為了逃避問題和痛苦,哪里在逃避,,哪里就有謊言,。真正勇敢的人是敢于面對自己內心的人,,斯科特·派克說:“所謂心理治療,其實就是鼓勵說真話的游戲”,。 解決了逃避問題的問題,,才可以解決其他問題。就如喬治的強迫妄想癥,,他在逃避目睹了爸爸親手殺死貓咪的可怕,、媽媽近乎瘋狂的宗教信仰強迫他禱告、外公對外婆的暴力讓他害怕外婆會被打死,、夫妻生活不和諧等等,。 喬治從內心害怕死亡,在意識中刻意回避死亡,,潛意識就會不斷的提醒他注意死亡,。他可以欺騙意識,卻無法欺騙潛意識,,潛意識一直在思考死亡以及各種死亡方式,。除非他可以直面死亡的恐懼,不在用謊言欺騙自己時候,,才可以真正驅逐潛意識的妄想,,否則他將繼續(xù)遭受這種強迫式、頑念的折磨,,直至生命消亡的那一天,。 任何一種心理疾病,都可追溯到孩童時期,。我們知道在這個世界上,,有很多因精神疾病、仇視社會而窮兇極惡的罪犯,,他們良心泯滅,,毫無罪惡感,但是他們邪惡本性十分明顯,,容易被發(fā)現(xiàn),,一般都逃不掉法律的制裁,但比這更可怕的是另外一類“偽善”之人,。 “偽善”這類人深知良心譴責的滋味不好受,,不敢面對自己的罪惡感,極力逃避,,用虛假的“善”來掩蓋真實的“惡”,,才會有“大奸似忠、大惡似善”一說,,才會有“比正常人還正常的人往往不正?!庇兴赴?。 偽善的惡人更多的隱藏在我們的身邊。書中用了比利和魯克的案例,,分析父母打著愛的旗幟,,實際是在控制和操縱孩子,他們不允許孩子有自己的思想和情感,,漠視孩子的心理需求,,甚至扼殺孩子天真活潑的生命力。 他們對孩子變得沉默少語,、目光呆滯,、反應遲緩,或者是情緒暴躁,、出言不遜,、玩世不恭的態(tài)度閉眼不見,歸結為孩子自身或者是學校更甚者是社會環(huán)境的問題,。為了逃避罪惡感,,用謊言來掩蓋真相,欺騙自己和別人,,進而壓制孩子的生命力,毀滅他們的人生,。孩子就無辜的成了他們用謊言維護病態(tài)自我的那個犧牲品,,不在壓抑中死亡,就在壓抑中瘋狂,。 鄰居家的孩子突然浮現(xiàn)在眼前,,一個9歲正值活潑好動,天性可愛的年齡,,卻連走路都有氣無力,,仿佛周遭世界的一切都與他無關的漠然處之,一周7天各種家教,,聽到他媽媽說的最多的話就是“學習,、好好學習”,或許是望子成龍心切,、或許是寄予了無限厚望,、或許希望一代更比一代強、或許是在替他們圓夢,,總之有點可憐這個孩子,。 不管父母口口聲聲說自己多么愛孩子,多么努力掙錢給孩子創(chuàng)造好的生活條件,,只要他們不接受孩子的獨立性,,壓制孩子的思想和情感,,這都不是愛。愛是要幫助孩子確立獨立的人格,,而不是依附于父母,,讓孩子勇敢的追逐夢想,學會走自己的路,。而不是壓制孩子,,把他們的憤怒壓抑在心中,其結果不是犯錯就是抑郁,。 作者M·斯科特·派克用亨利夫婦婚姻生活中的控制和依賴,、束縛和被束縛的現(xiàn)象,剖析了婚姻中的心理病態(tài),。夫妻之間真正的愛,,不是樹纏藤,也不是藤纏樹,,而是彼此獨立,、心心相印。 前段時間吵得沸沸騰騰的一個教授先是受管制于自己的妻子,,后來受管制于自己的女兒,,我們是該可憐這位教授的生活無自主權,還是該討伐他的妻女太過于霸道,。沒有學識怎么當教授,,當初這位教授欣賞他妻子的什么,促使他們成為一家人,。 應該是這位教授依賴于這種衣食無憂的狀態(tài),,他的妻子享受這種控制欲伴隨著的踏實感。教授不愿意面對自己處理生活中繁瑣事情所帶來的麻煩,,他的妻子害怕風箏突然斷線的失控感,。“周瑜打黃蓋,、一個愿打一個愿挨”問題是打一次挨一次可以,,兩次、三次可以,,天天打可以嗎,?顯然不行。所以長期的心理病態(tài)最終迎來了爆發(fā),,都是可憐之人,,但可憐之人必有可恨之處。 善和惡總是在瞬間徘徊,總是被“愛”包圍著,,什么樣的愛不夾雜謊言,、什么樣的愛恰到好處、什么樣的愛讓我們有勇氣正視過去,、什么樣的愛讓我們愿意承認自身的失敗和不完美,,是值得去深思的問題,因為受影響的都是我們至親至近至愛的人,。 人或輕或重,,受自身的成長、身邊的事物,、周遭環(huán)境的影響,,都會呈現(xiàn)不同的病態(tài),勇敢的面對謊言,,就是勇敢的面對自己,,在這個過程中不斷放棄舊我、擁抱新我,,破繭成蝶,,終是蛻皮之痛。唯有如此,,我們的心靈才會成長,、心智才能成熟。 此書的魅力在于閱讀的過程,,也似經歷了一場心理治療,,他帶領我去體驗一系列艱難乃至痛苦的轉變,同時讓你認清內心不愿意面對的自己,,給你戰(zhàn)勝謊言的勇氣,最終達到自我認知的新的境界,。一本好書終讓你受益匪淺,。 曉曉---曉,微乎其微卻無處不在,;曉,,微不足道卻舉足輕重。曉曉,,愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,;愛在心中,人生何處不開花?生命何處不春天,? |
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