我不會(huì)忘記,，那個(gè)夏天的傍晚,，落日的斜陽(yáng)掛在樹梢，村落里冉冉升起炊煙的時(shí)候,，我的數(shù)學(xué)老師騎著自行車來(lái)到我家的情景,。
他話語(yǔ)很簡(jiǎn)潔，也很懇切,，要我回學(xué)校上學(xué),。他說(shuō)，他不想看到一個(gè)有著極高數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生被埋沒(méi),。他對(duì)我有如此高的評(píng)價(jià),，而我終究辜負(fù)了他,。并且,，我永遠(yuǎn)不會(huì)想到，在我家的前院,，我們站在金黃色的落日里，一次簡(jiǎn)短的會(huì)面,，竟成了永別,。
時(shí)光不緊不慢地流逝著,，很多東西都改變了,，零落在心里的記憶,，有的遺忘,，有的模糊。但是,，那些關(guān)于他的畫面，卻總是在某些時(shí)候觸動(dòng)我的內(nèi)心,，而后跳出來(lái)，越來(lái)越清晰,。
那是二十多年前的事了,。
我還記得,，有一次數(shù)學(xué)期末考試，我早早地交了卷,，然后一個(gè)人走在空蕩的校園,。許久，在我不經(jīng)意的猛一抬頭,，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正站在我跟前,。
他雙眼直瞪著我,，表情十分嚴(yán)肅,，并用夾著香煙的手,，指著我說(shuō)：“誰(shuí)要你提前交卷的？這次數(shù)學(xué)考不了100分看我怎么收拾你,！”說(shuō)完他甩掉香煙就走了,。
那時(shí)，我本來(lái)輕松的心情一下就憂郁了很多,，而且還很生氣,，不就是提前交卷嗎,，干嘛對(duì)我這么兇,？
我漫無(wú)目的走在操場(chǎng)的跑道上，盡力地回想數(shù)學(xué)試卷上的題目,，看看自己有沒(méi)有做錯(cuò),，生怕沒(méi)有滿分遭到他的批評(píng)。沉重的思緒一直擔(dān)心到成績(jī)單出來(lái),，數(shù)學(xué)考了100分，我才放了心,?！昂?，我再不用怕你了,。”我心里默默地對(duì)他說(shuō),，終于舒了一口氣。
那個(gè)時(shí)候,，我其實(shí)很不解，為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，而他卻總是對(duì)我那么兇，似乎就沒(méi)怎么對(duì)我笑過(guò),。就算是一次數(shù)學(xué)筆記沒(méi)交,，他也會(huì)把我叫出教室批評(píng)一頓,。
他總是很嚴(yán)肅，就像不會(huì)笑一樣,，手指夾著香煙,，生硬的語(yǔ)氣，以致我每次向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題,，都要先把自己的心情平穩(wěn)一下才敢走近,。
然而，他每次給我講解數(shù)學(xué)題目,，又總是那么耐心,，那么細(xì)致，一直到我能舉一反三為止,。往往是我問(wèn)的題目完了,，他又隨即列出一道給我做,，還一起討論可能解題的所有方法。他思考問(wèn)題時(shí)神情很專注,，有時(shí)會(huì)皺下眉頭,，但立即就會(huì)拿筆在草稿紙上寫好解題思路，然后深入的講解,。
每次我心里都很佩服他,，他的方法太多了，又是那么靈活和巧妙,，我有時(shí)真無(wú)法跟上他的思維,，很多次都弄得腦門冒汗,。
不過(guò)，當(dāng)一道難題被攻克時(shí),，我心里又會(huì)有說(shuō)不出的喜悅和驕傲感,，也只有在這時(shí),，才能偶爾看到他臉上微微浮出的笑容。
我記得,，他上課時(shí)，是極其認(rèn)真的,，尤其是那工整的板書，整整一塊黑板，寫滿了解題過(guò)程與思路方法,。他上課的吐詞也很明了,，簡(jiǎn)潔精練,，重點(diǎn)突出,，讓人一聽就懂,。
他上課提問(wèn)很巧妙,，除了基本的教學(xué)需要外，往往會(huì)將題型突然延伸一下,，讓我們心中一亮,。還有他的眼睛十分敏銳，我們的一舉一動(dòng)都悉數(shù)掌握,，目光在每一位學(xué)生臉上都會(huì)掃過(guò),。
當(dāng)然，他上的數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有不認(rèn)真聽講的,，但這并不是他嚴(yán)肅的緣故,，而是他上的數(shù)學(xué)課往往是我們剛聽入味，而下課鈴聲卻早已響起,。
我一直認(rèn)為他是數(shù)學(xué)老師,，應(yīng)該只精于數(shù)學(xué)教學(xué)與巧妙解題，然而,，他講起有關(guān)數(shù)學(xué)的故事來(lái),，卻也是思維嚴(yán)謹(jǐn)有序，描述十分生動(dòng),。每次我都聽得熱血澎湃,，興奮不已。
從他細(xì)微的敘述中,，我慢慢地知道了“數(shù)學(xué)史上一元二次方程求根公式引發(fā)的數(shù)學(xué)大論戰(zhàn)”,，“數(shù)學(xué)黑洞”，“圓祖率的妙用”,，“平面上的最短路線問(wèn)題”,，“數(shù)學(xué)猜想”，以及那讓我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的“幾何原本”等等,。我也知道了祖沖之,、陳省身、華羅庚,、陳景潤(rùn),、丘成桐,、歐幾里德、歐拉,、牛頓,、畢達(dá)哥拉斯、費(fèi)馬,、馮·諾依曼,、笛卡兒……這些中外著名的數(shù)學(xué)大師。
我印象最深的,，是他給我講的華羅庚和陳景潤(rùn)的故事,。
我知道了數(shù)學(xué)大師華羅庚，從15歲開始,，即便貧病交加，卻用5年的業(yè)余時(shí)間,，自學(xué)完成了高中和大學(xué)低年級(jí)的所有數(shù)學(xué)課程,。
尤其是數(shù)學(xué)老師講的華羅庚20歲時(shí)發(fā)表的一篇《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》轟動(dòng)中國(guó)數(shù)學(xué)界的事跡，令我內(nèi)心敬佩,，熱血膨湃,。我后來(lái)在課外自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)課程，就是源于他,。
還有數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn),，我知道了這個(gè)內(nèi)向好學(xué)的前輩，在貧困的環(huán)境下,，靠一盞昏暗的煤油燈,，在小屋里演算了幾麻袋的草稿紙，最終攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遙的輝煌,。
那時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)猜想的熱情,，或者說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,，很大程度上來(lái)源于聽了陳景潤(rùn)的故事。我甚至暗暗發(fā)誓,，一定要學(xué)好數(shù)學(xué),，將來(lái)也去攻克那些令人望而生畏的數(shù)學(xué)猜想。
因此,，我對(duì)數(shù)學(xué)老師的敬佩中,，還多了一絲感激。我感謝他為我不厭其煩的講了那么多數(shù)學(xué)家的故事,，從而讓我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),。
甚至,，在那時(shí)開始，所樹立的不怕吃苦努力鉆研的精神,，也是數(shù)學(xué)老師所給予的,。我對(duì)他由衷的佩服與尊重。
那個(gè)時(shí)候,，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),，學(xué)習(xí)興趣日漸高漲。我不斷地到處收集有關(guān)數(shù)學(xué)的課外資料,，每次都看得津津有味,，忘掉時(shí)間。
我印象中,，數(shù)學(xué)老師時(shí)常也會(huì)表?yè)P(yáng)我,，但每次都只是輕輕帶過(guò)。他閱卷打分很講究也很嚴(yán)格,，有一次數(shù)學(xué)考試,，試題我全部做對(duì)，但他只打了99分,。那時(shí)他在教室剛講完試卷,，我就大聲問(wèn)他為什么沒(méi)有給我滿分，他的回答竟是我字跡太差扣掉1分,。
因此,，后來(lái)我的答卷，無(wú)論什么科目,，我都一直保持著卷面整潔,，字跡端正。我確實(shí)沒(méi)想到,，他連這樣的小事居然也不放過(guò),，我又對(duì)他多了一份敬意。
我也有讓他自豪的時(shí)候,，除了數(shù)學(xué)考試我基本是滿分外,，還表現(xiàn)在課外。有一次課間,，我到辦公室拿作業(yè)本,，他看到我進(jìn)來(lái)后，就認(rèn)真地向別班的數(shù)學(xué)老師介紹我,，在其他老師的贊許聲中,，我看到他臉上露出了燦爛的笑容。
還有一次,，我去吃飯,，小飯館是學(xué)校一位老師開的,。當(dāng)時(shí)我打了飯才忽然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢，正尷尬時(shí),，他走了過(guò)來(lái),。
他也不問(wèn)什么就拍著我的肩，向那位老師介紹說(shuō)：“許老師,，他就是葉君,，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子?！?/p>
那神情歡欣,，喜于言表，自豪地吐出一口香煙的動(dòng)作,，是我見過(guò)他最搞怪的舉動(dòng),。也因此，我那次的餐費(fèi)以及后來(lái)的好幾次,，飯館都沒(méi)收過(guò)我的錢,。
那時(shí)，我心里才覺得原來(lái)數(shù)學(xué)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是那么高,，這也使得我更加喜歡數(shù)學(xué)，更加刻苦地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
我記得,，數(shù)學(xué)老師生活中很喜歡抽煙和喝酒，很多次我見到他,，他都是抽著煙,，要不就身上帶著酒味，但他從不缺一堂課,，而且非常守時(shí),。
他在教室一定是精神抖擻、充滿激情的上課,，給我們最好的一面,。我原以為，他身體一定很好,，卻不知他身體早帶著病痛,，而他在我們面前絕不會(huì)表露。
以至于后來(lái),，他的離世讓很多人感到意外,。
我已記不清他是哪一天因病去世，我只知道我聽到這個(gè)消息時(shí)淚流滿面,，盡管這時(shí)我早已離開了學(xué)校,。
那是在東莞的一個(gè)午后,，沒(méi)什么陽(yáng)光，我打電話給父親,，卻偶然從父親口中得到了數(shù)學(xué)老師已去世的消息,。
我至今不會(huì)忘記，當(dāng)時(shí)站在電話亭里的我,，瞬間的悲傷讓我呆滯,，眼淚怎么忍都忍不住，使勁地往下流,。
我聽不到電話里父親的聲音,，整個(gè)世界都安靜了，是那樣悄無(wú)聲息,。我雙手緊緊地握住聽筒,，再也說(shuō)不出一句話，我也不知何時(shí),，電話那頭的父親已輕輕掛掉了電話……
我怎么都沒(méi)有想到,，那個(gè)夏天，那個(gè)傍晚,，他騎著自行車來(lái)我家的見面,，竟成了我們的永別！
他送給我的那本數(shù)學(xué)小冊(cè)子《從祖沖之的圓周率談起》與奧數(shù)教材《華羅庚學(xué)校試題解析》成了我永遠(yuǎn)不能忘卻的記憶,，因?yàn)檫@是他送給我的最后的禮物,！
我把他送的書一直小心地保存著，至今仍放在房間衣柜的底層,，每次過(guò)年回家,，我都會(huì)把書拿出來(lái)整理一次……
也許，我只是他教師生涯里眾多學(xué)生之一,；也許,，我并非是最出色的那個(gè)；也許,，我的數(shù)學(xué)還不能到達(dá)他所期望的高度,。但他，卻是我無(wú)比愛戴和敬重的數(shù)學(xué)老師,！
我很后悔,，我不該中途退學(xué)，我不該放棄學(xué)業(yè),，我辜負(fù)了他對(duì)我的數(shù)學(xué)期望,！他曾經(jīng)就對(duì)我說(shuō)過(guò)復(fù)旦與川大的數(shù)學(xué)系，說(shuō)過(guò)解析數(shù)論與應(yīng)用數(shù)學(xué)……也是我一直憧憬的美好未來(lái),，而我,，卻因?yàn)橥藢W(xué)永遠(yuǎn)地?cái)嗨土藟?mèng)想……
他,，就是我中學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師－－李老師，一個(gè)我一生都不能忘記的人,，一個(gè)我一生都敬愛的人,，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬和懷念的人！
苦戰(zhàn)猛攻埋頭干
熟能生出百巧來(lái)
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)
一分辛勞一分才
您寫在我數(shù)學(xué)筆記上的－－華羅庚前輩的話,，即便我沒(méi)能做數(shù)學(xué),，我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！
李老師,，愿您天堂安好,！
