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人工智能時代來襲, 誰的飯碗將不保?我們的孩子學什么才能不出局

 閑云野鶴qpab3u 2021-06-23

作者:立正媽媽,,藍橡樹專欄作者,。國家人社部高級兒童情商指導顧問,中國圖書館學會兒童閱讀推廣人,。

科技浪潮一波接一波,,時代發(fā)展遠遠快速于教育系統(tǒng)發(fā)展。面對這個日新月異的世界,,沉迷于雞娃的家長們都不得不抬頭,,面對時代的拷問——人工智能時代,我們的孩子拿什么來和24小時無休的機器人PK,?

我們該如何定位自己的教育方式,,才能讓孩子在人工時能時代擁有足夠的競爭力?

內(nèi)卷時代,,當大家都熱火朝天忙著雞娃,,盼著孩子有朝一日金榜題名,登頂人生贏家的寶座時,,李開復老師的一句預言——

“人工智能崛起,,將在未來10年取代50%人類工作”。

言簡意賅,,卻成功嚇出了大家的一身冷汗,。

人工智能時代來襲

再不覺醒就太晚了!

如果說前幾年人工智能的代表阿爾狗(AlphaGo)戰(zhàn)勝中國棋王柯潔,,還能搶搶眼球,,成為頭條新聞,那么這幾年人工智能超強算法,、快速學習及迭代的能力,,都已經(jīng)以光速的進程,達到了讓人類嘆為觀止,,望塵莫及的地步,。

在2017年8月8日,21時19分四川九寨溝縣發(fā)生7.0級地震。而25秒后,,中國地震臺網(wǎng)機器人就自動完成了數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析、自動寫稿的全過程,,540字并配發(fā)4張圖片的新聞稿,,火速出爐!

25秒,!當所有人都還處于災難來臨時的驚魂不定時,,機器人已經(jīng)先人一步,在25秒內(nèi)完成了最緊急的新聞播報,。

內(nèi)容包括速報參數(shù),、震中地形、熱力人口,、周邊村鎮(zhèn),、周邊縣區(qū)、歷史地震,、震中簡介,、震中天氣8大項。

稿件用詞準確,,行文流暢,,且地形天氣面面俱到,秒殺專業(yè)記者,。

而隨著人工智能的迅速發(fā)展,,機器人也開始逐漸由生產(chǎn)行業(yè)進入各行各業(yè)。

機器翻譯技術在促進政治,、經(jīng)濟,、文化交流等方面的價值凸顯,免去了查字典的麻煩,,提高了學習和工作的效率,,促進了文化的交流。

依托人工智能,、5G通信等技術,,越來越多醫(yī)院開始推出“智慧診療”的線上平臺。

為患者提供院前,、院中,、院后全程精準知識服務和智能導診,實現(xiàn)患者精確預約掛號,、集中檢查預約和聚合支付,,大大提高效率,,改善了患者就醫(yī)體驗。

醫(yī)學圖像處理的精確數(shù)據(jù)提取和對比分析,,大大提高醫(yī)療診斷的準確性和可靠性,。而機械設備的不斷精進,也使得越來越多的智能器械運用在問診和手術中,。

圖中就是國內(nèi)一家醫(yī)院中,一臺名叫達芬奇的手術機器人,,正在用靈活的機械臂,,精準又有效地縫合著患者的傷口......

美國哈佛大學腦科學中心韓璧丞團隊帶來的智能手臂,更是可以幫助殘疾人通過自己的意念控制假肢和手指,,實現(xiàn)靈活運動,。只需短期訓練就可學會用假肢完成正常人的大部分手部活動,為殘疾人的生活帶來極大助益,。

失去右臂的十歲云南女孩,,佩戴意識控制假肢磨合了10分鐘后,就能以機械手執(zhí)毛筆寫書法,。

如果與機械臂磨合三個月,,她就能與郎朗一起彈鋼琴。人工智能技術等同于幫人們再造了一條手臂,。

騰訊的人工智能已經(jīng)可以幫助搜尋有“自殺自殘”傾向的抑郁癥病人,;

阿里的人工智能已經(jīng)熟練地擔任其“實習醫(yī)生”的重任;

人工智能的能力范圍已經(jīng)顛覆了我們的想象,。

但如果我們還認為機器人是冷冰冰,,毫無情感的機械,只可能在左腦(邏輯性,、運算能力)方面超越人類,,那就大錯特錯了。

清華大學語音與語言實驗中心宣布,,他們的作詩機器人“薇薇”創(chuàng)作的詩,,通過了唐詩專家評定和“圖靈測試”,有31%被認為是“人”創(chuàng)作的,,富有感情,、韻味、詩意,。

微軟機器人小冰甚至出版了詩集《陽光失了玻璃窗》,,內(nèi)容是從它創(chuàng)作的70928首詩中精選的139首詩。

讓人不得不擔憂,,機器人在右腦(審美,、創(chuàng)作)方面也后來居上,,開始追求“詩和遠方”。

從前,,我們以為人工智能時代僅僅是電影上描繪的“遙遠未來”,,殊不知,生活中,,人工智能的觸手已經(jīng)在不知不覺間伸向了我們?nèi)粘5狞c點滴滴,,與每個人都休戚相關。

云棲大會武漢峰會上,,阿里巴巴展示了它們超強的人工智能點單技術:人類咖啡師完成30多個訂單用時 2 分 37 秒,,而機器只用了 49 秒。

生產(chǎn)車間,,越來越多的機器人取代了人工,,看這款奧特曼機器人的刀削面技術,手起刀落,,飛快又嫻熟,。

民以食為天,不會做飯的手殘星人如今也有了好幫手,,設定好菜單,,炒菜機器人就能完成放食材和炒菜的一系列動作。

“換妝神器”可以根據(jù)你的自拍,,進行五官分割,,分析你的臉型,然后用臉部融合技術給你匹配最優(yōu)的發(fā)型,。

科技的浪潮推動著社會不斷奔涌向前,,未來的世界,人工智能已經(jīng)成為大勢所趨,。

2018年世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的一份報告就顯示:

到2025年,,機器人將承擔職場中52%的工作。

一個個領域,,人都會被機器超越,,不僅僅是取代。

這意味著什么,?

意味著人工智能技術正在被廣泛應用于各個范疇,,未來那些重復操作、沒有創(chuàng)造力,、可替代性強的工作都將被淘汰,,許多崗位和職業(yè)會逐步消失,一大波的一線員工可能面臨著失業(yè),。

有人總結(jié)說:我們的教育是在用19世紀的體制,,教20世紀的知識,,去面對21世紀的挑戰(zhàn)。

科技浪潮一波接一波,,時代發(fā)展遠遠快速于教育系統(tǒng)發(fā)展,。面對這個日新月異的世界,沉迷于雞娃的家長們都不得不抬頭,,面對時代的拷問,。

我們無法回避且必須思考的是——

未來的殘酷在于,孩子要跟24小時不睡覺的機器搶飯碗,。

人工智能時代,,我們的孩子拿什么來PK?

未來很殘酷

這些人的飯碗可能不保

作為創(chuàng)新工場的CEO,,李開復根據(jù)牛津大學、麥肯錫,、普華永道,、創(chuàng)新工場研究報告,綜合整理了365種人類工作的消亡概率,。

隨后,,職業(yè)中可自動化、計算機化的任務越多,,就越有可能被交給機器完成,。操作類型的工作最容易被替代,其次就是對信息分類探索型的工作,,以行政,、銷售、翻譯,、金融,、物流、醫(yī)療,、服務業(yè)最為危險,。

這些原本只屬于人類的疆域,正在一片一片地被人工智能蠶食,,大幅地淪陷,。

這些看不見的替代,不知不覺間,,就是在重構社會的職業(yè)分工,。

如果你還未警覺,那就可能在溫水煮青蛙的過程中,,被時代的車輪遠遠甩在后面,。

可是如今,,一個機器人可以頂替15個財務的工作,而且可以每周24小時*7日的工作,。36萬小時的人力工作,,財務機器人只需幾秒就能完成!

這是科技發(fā)展的速度,,更是時代拋棄人的速度,。

2016年,荷蘭 ING 銀行裁員 5800 人的消息為銀行人敲響了警鐘,。

這個可以省下近9億歐元的“數(shù)碼轉(zhuǎn)換”計劃,,內(nèi)容就是:先砍掉5800名員工,占員工總數(shù)13%,;未來再視情況讓另外1200名員工轉(zhuǎn)職或是裁掉,。

8年前和現(xiàn)在的瑞銀集團的交易大廳對比

機器人可以不吃不喝不休息,任勞任怨,,不會要求加班津貼,,也不需要各種五險一金,最重要是工作更智能,、更強大,,更能掌控一切,性價比遠遠高于不太好伺候的人類員工,。

正因為這樣,,越來越多的行業(yè)采用人工智能來代替原始勞動力。

這股浪潮代表了社會發(fā)展的趨勢,,也讓我們窺視到未來世界的模樣,。

曾經(jīng)我們以為電影中的AI時代存在于“不久的將來”,卻不知AI早已在我們的生活中留下了無處不在的痕跡,。

就好像錢塘江大潮來襲時,,前一秒人們還在江邊觀潮,拍照嬉鬧,,下一秒浪潮滔天,,來不及恐慌尖叫,就已被裹挾其中,,無處可逃,。

AI時代,不是“明天”,,而是“今天”,。

未來職場“拼”什么?

順應時代,,終身學習

在未來,,沒有任何一只飯碗是鐵打的,。

如今一個行業(yè)從興旺到衰落的速度,早已超過我們的想象,。原本稱霸手機行業(yè)的諾基亞,,占據(jù)殺毒軟件半壁江山的金山毒霸,前兩年如火如荼的ofo小黃車,,曾經(jīng)有多輝煌,,后面就有多落寞。

所以,,如果有一天早上你醒來工作沒有了,,不要驚訝。

因為可能不是你的公司沒有了,,而是你所從事的行業(yè)消失了,。

如同汽車代替馬車、機器代替手工,,歷史的齒輪永遠向著更高效,、更快捷、更強大的方向前進,。

這不得不讓我們惶恐不安,如今拼了命給孩子灌輸?shù)闹R,,等到他長大會不會早已落伍,?

我們該如何定位自己的教育方式,才能讓孩子在人工時能時代擁有足夠的競爭力,?

美國權威薪資調(diào)查機構Payscale最新發(fā)布的《2018-2019美國大學畢業(yè)生薪資報告》也許可以給到我們一些啟示,。

報告顯示本科生畢業(yè)薪資最高的并非大家趨之若鶩的哈佛、斯坦福,,排名第一的是一所工程類文理學院——哈維穆德學院,,他們的應屆畢業(yè)生薪資高達85600美元。

雖然該學???cè)藬?shù)不超過1000人,,不設研究生院,但其相關專業(yè)實力和學生生源卻經(jīng)常被拿來跟麻省理工,、加州理工等名校相比較,。在該校,85%的畢業(yè)生獲得STEM專業(yè)學位,。

The Best Universities For a Bachelor’s Degree

(本科畢業(yè)生收入最高的大學排名)

同時從專業(yè)薪資排名中,,根據(jù)今年的大學薪資報告顯示,薪酬最高的本科專業(yè)仍集中于STEM(科學,、技術,、工程或數(shù)學)專業(yè),。

在美國,STEM教育計劃被政府視為國家戰(zhàn)略,。

所謂STEM教育,,就是培養(yǎng)孩子“像科學家一樣思考問題,像工程師一樣解決問題”的教育,。強調(diào)的是跨學科知識的融合,,注重理論學習與動手實踐的聯(lián)系。

STEM教育為未來培養(yǎng)了四個最需要的能力:

創(chuàng)新能力

獨立自主思考能力

動手能力

解決問題能力

在VR,、AI等科技產(chǎn)物不斷顛覆世界的當下,,孩子們在未來需要的不只是單純能力的構成,而更需要靈活的思維來應對問題,。

這無不提醒著我們,,時代改革,養(yǎng)育方式也要變革,!

培養(yǎng)孩子不能再故步自封,,沉溺過去,而是需要選擇更有創(chuàng)造力的教育方式:

  • 1,、保持好奇心,,敢批判,勇創(chuàng)新

無論人工智能如何先進,,它依舊是人類智慧的產(chǎn)物,。所以,人類的創(chuàng)造力是無可替代的技能,。

例如科學家,、工程師、建筑設計師等創(chuàng)意,、設計領域,,依舊需要人類求知的渴望,跳躍性的思維,,去發(fā)揮想象力,,發(fā)明和創(chuàng)造。

雖然人工智能時代已經(jīng)到來,,但這也意味著科技升級,、產(chǎn)業(yè)升級、商業(yè)模式升級,。舊的行業(yè)沒落,,新的行業(yè)崛起。

而在未來,新興領域最為稀缺的不是“專才”,,而是“跨界人才”,,例如:

人工智能行業(yè)不僅缺算法工程師,更缺AI產(chǎn)品經(jīng)理,、AI銷售,,也就是懂技術的應用場景設計師、懂技術的營銷人員,;

醫(yī)療健康行業(yè)不僅缺醫(yī)生,,更缺可以用大數(shù)據(jù)進行工作的醫(yī)療工作者,也就是懂技術的醫(yī)療工作者,;

內(nèi)容創(chuàng)作領域不缺傳統(tǒng)的作協(xié)作家,,缺的是能做出杰出影視動漫劇的編劇、能帶給別人快樂的段子寫手,、能把公司廣告做成創(chuàng)意故事的視頻文案,。

保持對世界的好奇,敢于對未知領域進行探索和創(chuàng)造,,享受學會新知識所帶來的樂趣,,嘗試不同領域的事情,發(fā)現(xiàn)自己更喜歡什么,、更適合什么,、更擅長什么。這份內(nèi)驅(qū)力,,是培養(yǎng)孩子在變化的浪潮中處于不變的法寶,。

  • 2、保持思考,,終身學習

在《百歲人生》一書中,,特別強調(diào)了,,隨著人類壽命的增長,,時代快速的變遷,我們的一生將不再是由讀書,、工作,、養(yǎng)老構成的“三段式”,取而代之的將會是流動性更強,、節(jié)奏更快的“多段式”,,學習將會是貫穿我們一生的任務。

信息時代帶來的社會化學習,,已經(jīng)成為未來教育的主流方式,。

你寒窗苦讀十幾年的知識,如今搜索引擎在幾毫秒之內(nèi)就找到到答案。超越傳統(tǒng)的教室和書本,,新時代的教學內(nèi)容和教學方式已經(jīng)改變,,不再是死記硬背某些知識點或者重復練習某個技術,而是需要將學習置身于真實的社會生活之中,。

可以這樣說——過去,,教材就是學習者的整個世界;未來,,整個世界都可以是學習者的教材,。

教育就是生活本身。

不斷學習,,終身學習,,是未來的一大趨勢。要求我們必須不斷地自我更新,。甚至于我們要習慣于清零,,放棄原來所學的舊知、經(jīng)驗,、學歷,,甚至三觀,不斷接納新知識的沖擊,,跟上時代的步伐,,重新出發(fā)。

  • 3,、學會溝通與合作

現(xiàn)在越來越流行的“項目/問題導向式的學習”就是一種典型的社交化學習,。通過社交互動的方式促進個人、團隊和組織的知識獲取,、共享以及行為改善,。

人工智能時代,社會個體之間的交流,、思想的碰撞是產(chǎn)生創(chuàng)造性,、促進社會發(fā)展進步的重要力量。

正如哈佛大學從1938年開始的史上最長研究項目:結(jié)果發(fā)現(xiàn),,成功的人生無關財富,、名聲或者拼命工作。和家庭,、朋友和周圍人群連結(jié)更緊密的人更幸福,。良好的關系讓我們更快樂,更健康,。

生而為人,,人類跟機器人最大的差異化,,就是具備獨立的思維、認知和情感,。無論時代如何變遷,,人與人之間的溝通、相處,、鏈接,,不僅是影響著工作、學習,、生活的關鍵,,更決定了生命的長度和廣度。

未來可期

機遇和挑戰(zhàn)并存

人工智能時代,,既是挑戰(zhàn),,也是機遇。

正如百度CEO李彥宏所預言的,,人工智能會是一場堪比工業(yè)革命的大變革,,確實會替代很多人類的工作,但也一定會創(chuàng)造出更多新職業(yè),,篩選淘汰掉一些低端崗位,,帶來更多高質(zhì)量的就業(yè)崗位。人工智能并非來搶飯碗,,而是來升級勞動者的飯碗,。

例如,美團外賣的出現(xiàn),,并沒有扼殺掉小賣部的生存,,反而促進消費,帶來了數(shù)以萬計的外賣小哥的就業(yè)崗位,。

而人工智能系統(tǒng)代替老師完成批改作業(yè),、閱卷、評分等重復性工作,,那么老師就能花更多的時間優(yōu)化課程,,對學生進行因材施教。

回顧過去,,每一次技術革命的出現(xiàn),,都會伴隨著爭議,,帶來巨大的社會變革,,但人類社會恰恰就是在變革中不斷進步。

機器并非我們最大的對手,,固步自封,,不求上進,才是會阻礙我們前進的絆腳石。

選擇更有創(chuàng)造力的教育方式,,是對老師家長的要求,。

不畏挑戰(zhàn),終身成長,,是對孩子的要求,。

未來已來,迎難而上,。

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