高招錄取流程

高招錄取流程即志愿錄取流程，它關(guān)系到你填報(bào)志愿的每一步驟,，影響到你投檔后會(huì)不會(huì)被退檔,。整個(gè)錄取流程一般包括7個(gè)環(huán)節(jié)：

1、模擬投檔：每批次正式投檔之前,，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔,。

2、確定投檔比例：模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況,，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃,，是否調(diào)整投檔比例。

3,、正式投檔：省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿,，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔,。

4,、閱檔：招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包括考生的成績(jī),、專業(yè)志愿,、是否服從調(diào)劑選項(xiàng),、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。

5,、預(yù)錄?。?/strong>招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦,。

6、錄取檢查：省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,，如無(wú)異議,，則錄取結(jié)束。

7,、打印錄取名單：省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè),，加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8,、填發(fā)錄取通知書(shū)：招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū),，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生,。

各批次首次填報(bào)志愿錄取人數(shù)多,，院校閱檔速度較慢，考生在填報(bào)志愿第二天開(kāi)始進(jìn)行查詢,。

通過(guò)查詢,，考生可以知道本人當(dāng)前狀態(tài)，比如是否投檔,，是否錄取,。如果是錄取或者預(yù)退檔狀態(tài)，可以看看學(xué)校安排專業(yè),、退檔理由是否符合學(xué)校招生章程規(guī)定的錄取規(guī)則,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)通過(guò)招生章程上的院校咨詢電話和院校取得聯(lián)系，咨詢相關(guān)問(wèn)題,。

熱門(mén)專業(yè)與冷門(mén)專業(yè)分析

不少考生對(duì)“熱門(mén)”專業(yè)情有獨(dú)鐘,，認(rèn)為進(jìn)“熱門(mén)”專業(yè)是將來(lái)找到好工作的途徑。其實(shí),，“熱門(mén)”和“冷門(mén)”本身是相對(duì)的,，考生應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性對(duì)待,。

“熱門(mén)”專業(yè)并不一定就業(yè)率高,，一些急需人才的專業(yè)，例如“石油工程”,、“邊防管理學(xué)”專業(yè),，由于其專業(yè)性強(qiáng),，就業(yè)面相對(duì)較窄，其招生并不多,，但就業(yè)率很高,。 并不是每個(gè)專業(yè)都適合每個(gè)考生，因此要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),，在“熱門(mén)”與“冷門(mén)”之間適合自己的選擇,。

自我認(rèn)知與規(guī)劃

一個(gè)人的志向是激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)努力的動(dòng)力，也是未來(lái)個(gè)人事業(yè)的方向,。所以在填報(bào)志愿時(shí),，首先要“明志”——只有明確自己的志向，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,，才能合理地選擇自己人生的航標(biāo),。

關(guān)于特長(zhǎng)——在同等條件下，各校各專業(yè)都愿意錄取那些顯示相關(guān)特長(zhǎng)的考生,。假如考生在單科競(jìng)賽中(省市級(jí)以上)曾取得優(yōu)勝,，只要高考成績(jī)達(dá)到了院校的提檔線，被其相關(guān)專業(yè)錄取的可能性就比較大,。

關(guān)于性格——有的同學(xué)活潑開(kāi)朗,，有的沉著穩(wěn)健，有的是急脾氣,，有的是慢性子，因此在選擇志愿時(shí)應(yīng)考慮考生本人的氣質(zhì)和性格,。比如,，細(xì)心謹(jǐn)慎的考生很適合管理類專業(yè)，性格活躍,、善于交際的考生很適合傳媒類專業(yè)等,。

關(guān)于成績(jī)——考生應(yīng)對(duì)自己的高考成績(jī)?cè)谌w考生中的位置有所了解，在選擇專業(yè)時(shí)明確自己所在的梯度,。另外,，還要注意自己的單科成績(jī)，如清華大學(xué)看重?cái)?shù)學(xué),、物理和外語(yǔ),，因?yàn)樗且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，如果這三門(mén)課程的基礎(chǔ)不好,，可能會(huì)存在些許影響,。

招生章程怎么看

招生章程內(nèi)容包括學(xué)校全稱、校址,、層次,，辦學(xué)性質(zhì),，學(xué)習(xí)形式，外語(yǔ)考試語(yǔ)種要求,，錄取男女生比例,，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則,，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，獎(jiǎng)助學(xué)金，聯(lián)系方式等,?！墩猩鲁獭芬馕吨鴮W(xué)校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，是該高校開(kāi)展招生與錄取工作的規(guī)章依據(jù),，所以考生和家長(zhǎng)要注意認(rèn)真研讀,。

1、了解高?；厩闆r

解讀招生章程,，首先要了解院校基本情況,，包括隸屬關(guān)系,、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模,、院系及專業(yè)設(shè)置情況,、師資狀況、科研水平及成果,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等,，這些都是擇校中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,。

2、加分政策

高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,，各省(自治區(qū),、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō),，各省招生部門(mén)確定的政策加分,，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定,。

3,、看投檔比例

不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取,，其實(shí)這是不對(duì)的,。學(xué)校審閱檔案后,，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦， 即“退檔”,。

4,、看專業(yè)錄取原則

從分配專業(yè)的規(guī)則方面看，專業(yè)錄取主要有專業(yè)優(yōu)先,、分?jǐn)?shù)優(yōu)先,、專業(yè)級(jí)差三種方式。高校具體使用哪一種方式,，會(huì)在招生章程中明確,，考生要看哪種方式更適合自己，結(jié)合自己的情況做出選擇,。

5,、看單科成績(jī)要求

高考錄取時(shí)，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專業(yè)時(shí)有單科成績(jī)的要求,，主要有兩種方式：

（1）單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平,。

（2）單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語(yǔ)類專業(yè)對(duì)考生外語(yǔ)成績(jī)的具體要求,，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的具體要求,，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的具體要求等。

6,、看身體條件及其他要求

招生專業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求,、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況的要求,，如色盲色弱,、聽(tīng)力嗅覺(jué)等信息，考生也要了解,。

6、大類招生怎么填

清華大學(xué),、北京航空航天大學(xué),、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等一批高校都開(kāi)啟了大類招生模式,。

大類招生,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是按照學(xué)科大類招生，是相對(duì)于“按專業(yè)招生”而言,，高校將相同,、相近學(xué)科門(mén)類，同院系或是不同院系的專業(yè)合并,，按一個(gè)大類進(jìn)行招生,?？忌顖?bào)志愿時(shí)，直接按照大類的名稱填報(bào)志愿,。

我國(guó)高校實(shí)行的按大類招生大致分為幾種模式：

1,、按一級(jí)學(xué)科(群)或二級(jí)學(xué)科(群)招生；

2,、按院系招生,；

3、通識(shí)教育——新生入校統(tǒng)一進(jìn)入一個(gè)學(xué)院不分專業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育,，待大二再分專業(yè),；

4、按“基地班”“實(shí)驗(yàn)班”模式招生,，如北京大學(xué)的“工科實(shí)驗(yàn)班類”;北京科技大學(xué)“理科試驗(yàn)班”等,。

1、了解學(xué)科類別

在填報(bào)志愿之前,，考生應(yīng)了解大類的具體學(xué)科類別,，要按照教育部規(guī)定的普通高等學(xué)校本科專業(yè)的設(shè)置分類，了解選報(bào)的大類是屬于12個(gè)學(xué)科的哪一個(gè)學(xué)科,？又屬于那一個(gè)門(mén)類,？這一點(diǎn)首先要搞清楚。

2,、不同大類包含專業(yè)不同

考生在填報(bào)志愿過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),，專業(yè)目錄中相同的招生大類，各學(xué)校所包含的專業(yè)也不同,。各省考生在報(bào)考時(shí),，一定要認(rèn)真閱讀本省當(dāng)年下發(fā)的《招生專業(yè)目錄》，看清所報(bào)學(xué)校的招生專業(yè),，確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中,，以免漏報(bào)、錯(cuò)報(bào),。

3,、二次分流選專業(yè)要多種因素綜合考慮

目前國(guó)內(nèi)的高校大類專業(yè)分流模式大致有兩種：

一是基于學(xué)生成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等綜合因素分專業(yè),。這種模式最直接的影響是,，排名在后的學(xué)生沒(méi)有選擇的余地。有些學(xué)生可能是為了某個(gè)專業(yè)才選擇大類專業(yè),，可在選專業(yè)時(shí),，受成績(jī)排名等影響，難以選到目標(biāo)專業(yè)。

二是直接按照學(xué)生意愿選專業(yè),。這種方法看似更科學(xué),，但操作起來(lái)很困難。在實(shí)際中,，大部分學(xué)生更樂(lè)意選擇“熱門(mén)專業(yè)”,，這樣一來(lái)，“熱門(mén)專業(yè)”扎堆,，人數(shù)太多難以吸納,。

所以，提前了解所報(bào)院校將來(lái)分專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，是很有必要的,，這直接關(guān)系到將來(lái)學(xué)生的專業(yè)去向。

4,、考生應(yīng)考慮清楚自己今后的發(fā)展方向

按大類招生為不了解大學(xué)專業(yè)設(shè)置的高考考生及其家長(zhǎng)提供了一個(gè)先了解后選擇的機(jī)會(huì),，使考生能夠先進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和學(xué)科技能，后根據(jù)專業(yè)興趣,、個(gè)人特長(zhǎng)等選擇合適的專業(yè),，再進(jìn)行專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。

但是無(wú)論是專業(yè)招生還是大類招生,，考生在大學(xué)完成學(xué)業(yè)后都將以具體的專業(yè)畢業(yè),。因此考生在報(bào)考之前都應(yīng)考慮清楚今后自己發(fā)展的興趣大方向所在。

7,、壓線生如何填報(bào)

考生成績(jī)?cè)谀撑尉€上0～10分的,，被稱為“壓線生”。這類考生在填志愿時(shí),，可以說(shuō)十分尷尬,，這“比上不足，比下有余”的處境常常讓考生陷入兩難,，對(duì)于壓線生,，可以認(rèn)真研究院校錄取數(shù)據(jù)，并將院校進(jìn)行分類,，將往年錄取線徘徊在自己所屬批次分?jǐn)?shù)線附近的學(xué)校做好歸類,、整合、分析,，以便參考。成績(jī)剛剛達(dá)到某本分?jǐn)?shù)線的考生,，要報(bào)考線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的學(xué)校,，可以查閱高校近年的分?jǐn)?shù)線，找出錄取分?jǐn)?shù)最低且相對(duì)穩(wěn)定的高校報(bào)考。

1,、避開(kāi)熱門(mén)院校,、熱門(mén)專業(yè)和熱點(diǎn)地區(qū)

可選擇該批次中較為冷門(mén)的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選“農(nóng),、林,、水、地,、礦,、油”相關(guān)的院校，避免填報(bào)北京,、上海南京等地院校,，重點(diǎn)關(guān)注中西部地區(qū)院校。

2,、專業(yè)必須要填“服從專業(yè)調(diào)劑”

平行志愿一旦有一所院校提檔,，有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑,，必然會(huì)落到下一個(gè)批次的院校的行列,。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮，考生在填報(bào)志愿時(shí)不要輕易填報(bào)“不服從”,。實(shí)際上,，即使填報(bào)服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過(guò)研究生升學(xué)來(lái)提升自己的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,，填報(bào)志愿時(shí)不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

8,、填報(bào)誤區(qū)

1,、參照往年錄取分?jǐn)?shù)線

高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無(wú)法準(zhǔn)確知道,，不少家長(zhǎng)卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”,，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”，這是極其嚴(yán)重的誤區(qū),。

2,、志愿之間無(wú)梯度

平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用,。如果志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度,，同樣會(huì)增大退檔風(fēng)險(xiǎn)，每年都有一些學(xué)生填報(bào)的N個(gè)平行志愿全部落空,，俗稱滑檔,。具體可以看前面“梯度設(shè)置”部分內(nèi)容,。

3、直奔熱門(mén)專業(yè),，忽略個(gè)人特性

不能否認(rèn),，熱門(mén)專業(yè)是大多數(shù)考生所向往的，但本身的興趣興趣特性也是客觀存在的,，二者的適配度要是不高的話,，縱然高興進(jìn)入熱門(mén)專業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也會(huì)逐步出現(xiàn)跟不上,、厭學(xué)等感覺(jué),，終極導(dǎo)致退學(xué);并且所謂的“熱門(mén)”不是不停穩(wěn)定的，而是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生長(zhǎng)而不停動(dòng)態(tài)變化的,，這也是熱門(mén)專業(yè)所發(fā)生的基礎(chǔ),。

4、憑借名稱選專業(yè)

有的考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),，喜歡憑著專業(yè)的名稱來(lái)選擇專業(yè),，而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解，這往往會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知和事實(shí)出現(xiàn)偏差,。一般應(yīng)該了解該專業(yè)的主干課程是什么,，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何,，有無(wú)碩士,、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求,。

5,、不服從專業(yè)調(diào)劑

每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),，專業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度,，沒(méi)有掌握好專業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門(mén),、緊俏專業(yè),，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑,，考生要統(tǒng)籌考慮,。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備,。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),，一般是比較冷門(mén)的專業(yè),。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線,，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí)，則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理,。

6,、不參考院校專業(yè)錄取線線選填專業(yè)

很多考生和家長(zhǎng)在報(bào)志愿的時(shí)候往往采取“適合考生分?jǐn)?shù)的學(xué)校+孩子想學(xué)的專業(yè)”這樣的模式，但是如果不參考心儀院校目標(biāo)專業(yè)往年的專業(yè)錄取數(shù)據(jù),，根本估算不出來(lái)自己被目標(biāo)專業(yè)錄取的可能性,，這也是為什么每年有大量的考生最后都被調(diào)劑專業(yè)的原因。

這里面的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,，大部分考生和家長(zhǎng)在選擇院校的時(shí)候都會(huì)沖一下,，沖進(jìn)去的結(jié)果往往是處于進(jìn)檔考生中的最后幾名，這樣以來(lái)學(xué)校在給考生安排專業(yè)時(shí),，考生相比其它考生在分?jǐn)?shù)上是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的,，同時(shí)不同院校在安排專業(yè)時(shí)規(guī)則也是不同的，比如常見(jiàn)的“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,、“專業(yè)志愿優(yōu)先”,、“設(shè)置專業(yè)級(jí)差”等。

所以只有參考院校的專業(yè)錄取數(shù)據(jù),，才能根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)合理的分析出自己在目標(biāo)院校能被錄取到哪些專業(yè),，從而合理的制定志愿填報(bào)方案。 

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