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南京大學(xué),、浙江大學(xué),、武漢大學(xué)、中山大學(xué),、廈門大學(xué),，被稱為中國高等教育的“五大母?！?，這倒不是說他們校友數(shù)最多，單論人數(shù),，鄭州大學(xué)在校生7萬多,、100多個本科專業(yè)，那才是國內(nèi)NO.1,，而是說—— 在1952年全國高校院系大調(diào)整中,，從南浙武中廈拆分出的專業(yè)、系科和師資非常之多,，與其他高校的相關(guān)資源整合后,，成立了大量新院校，學(xué)脈遍及全國,，為當(dāng)時中國經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了巨大貢獻,，影響深遠，直到如今,。  南京大學(xué)舊稱為國立中央大學(xué) 如此說來,，就有兩個問題： 為什么要拆分,？ 為什么是南浙武中廈，而不是其他高校,，成了后世所謂的“五大母?！保?/p> 一般說來,，是為了用前蘇聯(lián)的“專才教育”模式,，取代民國時期風(fēng)行的英美“通才教育”模式，拆分綜合性大學(xué),，興辦各類專門或?qū),？茖W(xué)院。 其實這么說,，真冤枉人家蘇聯(lián)專家了,，“專才教育”這種模式，始作俑者應(yīng)該是德國人，確切說來,，是普魯士人威廉·洪堡,。根據(jù)他的理念所創(chuàng)建的洪堡大學(xué)，被認為是世界上第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué),，提倡專才教育,，本科入學(xué)就明確劃分專業(yè)，通常學(xué)制是5年,，后幾年不干別的,，就鉆研專業(yè)知識了，以便為社會分門別類提供專業(yè)人才,。過去的高中文理分科,，就是這一思想的體現(xiàn)。今天咱們國內(nèi)的個別本科專業(yè),，像臨床醫(yī)學(xué),、建筑學(xué)等，也還是5年,。  柏林洪堡大學(xué) 這種模式怎么好,？ 看人家普魯士,，后來的德國，再后來,，學(xué)習(xí)洪堡模式的前蘇聯(lián),，都是在起步晚、底子薄的情況下,，迅速崛起,，一躍成為歐洲最強工業(yè)國的，實施專才教育,，是其中很重要的原因之一,。 新中國剛剛成立百廢待興，要盡快實現(xiàn)工業(yè)化,，自然也要走這條路,。 按照當(dāng)時蘇聯(lián)的經(jīng)驗，大學(xué)規(guī)模不需要太大,，應(yīng)當(dāng)以國家建設(shè)急需的理工科為主,、以專門或單科的工科學(xué)院為主，保留少量綜合性大學(xué)即可,。而蘇聯(lián)式的綜合大學(xué),，只包含文科和理科,，主要從事文史哲、數(shù)理化生等等基礎(chǔ)學(xué)科,。 說到這兒,，差不多就清楚了—— 拆分調(diào)整，是為了國家建設(shè)的急迫需要,，盡快煉成一身“鋼筋鐵骨”,； 拆分對象，就是像南浙武中廈,，這些當(dāng)時規(guī)模龐大,、學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)； 而拆分結(jié)果,，就是這些綜合大學(xué),，在此后很長一段時間內(nèi),，都變成了文理大學(xué)（浙大成為工科大學(xué)）,，學(xué)脈則遍布天下，有了“五大母?！钡恼f法,。  下邊一個一個數(shù)數(shù)看,，然后您再說，到底誰的貢（損）獻（失）值（度）最大,？ 南京大學(xué)南京大學(xué)就是民國時期的“國立中央大學(xué)”,，頂峰時期的1948年，有文,、理,、工、醫(yī),、法,、農(nóng)、師范等7個學(xué)院,、37個系,、6個專修科，單列26個研究所,，那一年的普林斯頓世界大學(xué)排名,，力壓日本東京帝國大學(xué)，位列亞洲第一,。 1952年院系調(diào)整中,，原南京大學(xué)文,、理學(xué)院，加上原金陵大學(xué)文,、理學(xué)院,，組建新的南京大學(xué)，遷往了鼓樓的原金陵大學(xué)校址,。單從數(shù)量上看,，新南大只保留文、理兩院,、13個系,，辦學(xué)資源不到老南大的1/3。  金陵大學(xué) 老南大工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院的農(nóng)業(yè)工程系和金陵大學(xué)電機系,、化工系,，合并成立了南京工學(xué)院，就是今天的985和雙一流大學(xué)：東南大學(xué),。這其實也是上世紀20年代,，老南大曾用過的校名，拆分后的南京工院,，也占據(jù)了四牌樓2號的老中央大學(xué)校址,，從這個角度上說，今日的東南大學(xué),，倒更像老南大正宗傳人,。  1958年時,，南京工學(xué)院二次拆分，食品工業(yè)系遷往無錫,，組建無錫輕工業(yè)學(xué)院,，輾轉(zhuǎn)成為今天的211院校：江南大學(xué)。 南大師范學(xué)院與金陵大學(xué)教育系,，組建成南京師范學(xué)院,，這便是后來的211院校：南京師范大學(xué)。 南大農(nóng)學(xué)院和金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院,，組建南京農(nóng)學(xué)院,，這便是后來的211高校：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。兩校的林學(xué)系單列出來,，合并為南京林學(xué)院,，也就是今天的南京林業(yè)大學(xué),。 此外，南大工學(xué)院的水利系,，參與組建了“華東水利學(xué)院”,，就是后來的211院校：河海大學(xué)；工學(xué)院的航空工程系,，參與組建了“華東航空學(xué)院”,，后輾轉(zhuǎn)西遷，發(fā)展為985和雙一流高校：西北工業(yè)大學(xué),。  老南大剩余的幾個學(xué)科和專業(yè)：經(jīng)濟系調(diào)往復(fù)旦,，法律系和政治系給了華東政法,，哲學(xué)系并入北京大學(xué)，醫(yī)學(xué)院改編為第五軍醫(yī)大學(xué),，后并入第四軍醫(yī)大,。 浙江大學(xué)老浙江大學(xué)原有文、理,、工,、農(nóng),、法,、醫(yī)、師范七個學(xué)院,，1952年院系調(diào)整之后,，新浙大只留下了工學(xué)院的電機、化工,、土木,、機械四個系，還吞并了原之江大學(xué)的工科部分,，加上廈門大學(xué)電機系,，從綜合性大學(xué)變身為純工科大學(xué)。 老浙大農(nóng)學(xué)院的主體部分,，獨立為浙江農(nóng)學(xué)院,，后為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)，只有畜牧系轉(zhuǎn)入南京農(nóng)學(xué)院,，森林系并入東北林學(xué)院（今天的211院校：東北林業(yè)大學(xué)）,，農(nóng)化系并入南京工學(xué)院食品工業(yè)系，如前說述,，后來傳給了江南大學(xué),。 老浙大的醫(yī)學(xué)院主體部分,，獨立為浙江醫(yī)學(xué)院。 老浙大的師范學(xué)院,、文學(xué)院,、理學(xué)院各自一部，成立浙江師范學(xué)院,，后改名為杭州大學(xué),。  以上的浙農(nóng),、浙醫(yī)和杭大，在1998年與浙江大學(xué)本部合并,，成立新的浙江大學(xué),，完成了一個歷史的輪回。 老浙大數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物四個理學(xué)系,，遷入復(fù)旦大學(xué),；藥學(xué)系并入上海第一醫(yī)學(xué)院；理學(xué)院和師范學(xué)院的一部分,，分別并入華東師范大學(xué)和南京大學(xué),。 同一時期，跟南京大學(xué)一樣,，浙大的航空系,、水利組，也分別參與了西北工業(yè)大學(xué),、河海大學(xué)的建設(shè),，電機系的電信組并入南京工學(xué)院。 武漢大學(xué)原武漢大學(xué)有文,、法,、理、工,、農(nóng),、醫(yī)6個學(xué)院、21個系,，單列8個研究所,。 調(diào)整之后，武大只保留文,，理兩個學(xué)院,，吸收了廣西大學(xué),、湖南大學(xué)、中山大學(xué),、南昌大學(xué)等院校的一部分系科,，成為文理大學(xué)。 工學(xué)部分的機械系,、電機系主體和原湖南大學(xué),、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等大學(xué)的機械系以及華南工學(xué)院的機械系,、電機系,，合并組建華中工學(xué)院，由武漢大學(xué)查謙教授擔(dān)任第一任校長,。這便是日后的985和雙一流大學(xué)：華中科技大學(xué),。  此外,，原武大醫(yī)學(xué)院并入同濟醫(yī)科大學(xué)，后來也并入了華中科大,。 在US Nwes2021大學(xué)排名中,，華科還要略高于武大。 工學(xué)部分的礦冶系和中山大學(xué),、北京工業(yè)學(xué)院,、廣西大學(xué)、湖南大學(xué),、南昌大學(xué)等院校的礦冶類學(xué)科,，組建了中南礦冶學(xué)院，2000年高校合并,，成為今天的985和雙一流院校：中南大學(xué)。 工學(xué)院的電機系一部分,、土木系一部分,，與當(dāng)時的中山大學(xué)、嶺南大學(xué),、湖南大學(xué),、廣西大學(xué)、南昌大學(xué)等院校相關(guān)專業(yè),，合并組成了華南工學(xué)院,，成為今天的985和雙一流院校：華南理工大學(xué)。 工學(xué)院的土木系和湖南大學(xué),、中山大學(xué),、廣西大學(xué),、南昌大學(xué)、四川大學(xué),、云南大學(xué)等院線的相關(guān)系科專業(yè),，合并組成中南土木建筑學(xué)院。當(dāng)時湖南大學(xué)已經(jīng)撤銷,，中南土木建筑學(xué)院學(xué)院就占用了在原湖南大學(xué)的校址,，后來輾轉(zhuǎn)恢復(fù)湖南大學(xué)校名，也成為985和雙一流院校,。  原武大農(nóng)學(xué)院主體與湖北農(nóng)學(xué)院合并,，并入中山大學(xué),、南昌大學(xué)、河南大學(xué),、廣西大學(xué)等院校的一部分系科,，成立華中農(nóng)學(xué)院，后成為211院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué),。 原武大水利系與南昌大學(xué)等校的水利系合并,，后輾轉(zhuǎn)成為武漢水利電力大學(xué)，2000年重新并入了武漢大學(xué),。 原武大經(jīng)濟系與其他高校相關(guān)系科合并,，后來成為211院校：中南財經(jīng)政法大學(xué)。 原武大文學(xué)院的哲學(xué)系并入北京大學(xué),，外文系并入中山大學(xué),。 中山大學(xué)1952年院系調(diào)整前，中山大學(xué)有文,、法,、理、工,、農(nóng),、醫(yī)、教育7個學(xué)院,，調(diào)整后只保留文理科,，加上嶺南大學(xué)的文、理學(xué)院,，還有原武漢大學(xué),、湖南大學(xué)、廣西大學(xué)、南昌大學(xué),、華中師范大學(xué)等學(xué)校的部分相關(guān)系科,，也成為文理綜合性大學(xué)。 新中山大學(xué)占用了原嶺南大學(xué)在康樂園的校址,。  老中山大學(xué)的工學(xué)院分離出來,，匯集華南聯(lián)合大學(xué),、嶺南大學(xué)、湖南大學(xué),、廣西大學(xué),、南昌大學(xué)、武漢大學(xué)等等多家院校中的工科專業(yè),，組建華南工學(xué)院,，校址就占用了老中山大學(xué)的石牌校區(qū)，后成為985和雙一流高校：華南理工大學(xué),。 華南工學(xué)院日后又不斷分流,，水利相關(guān)學(xué)科給了武漢水利電力大學(xué)，機械系和電機系部分專業(yè)給了華中工學(xué)院,，鐵道專業(yè)給了長沙鐵道學(xué)院（后并入中南大學(xué)）,，無機物工學(xué)專業(yè)給了華東化工學(xué)院（今天的211院校：華東理工大學(xué)），電訊工程專業(yè)給了成都電訊工程學(xué)院（今天的985院校：電子科技大學(xué)）,，可謂“桃李滿天下”,。 老中山大學(xué)的教育學(xué)院，參與組建了華南師范學(xué)院,，后成為211院校：華南師范大學(xué),。 老中山的農(nóng)學(xué)院分離出來，加上嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院,、廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院一部,，合并成立華南農(nóng)學(xué)院，最初選址,，也在老中山大學(xué)石牌校區(qū),，后來一度遷往湖南，期間還二次分流,，分出了中南林學(xué)院，也就是現(xiàn)在的中南林業(yè)科技大學(xué),。最終,，華南農(nóng)學(xué)院還是回到廣州，改名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué),。  老中山大學(xué)的醫(yī)學(xué)院分離出來，參與組建了華南醫(yī)學(xué)院,，校址就在原中山大學(xué)的百子崗校區(qū),，這就是后來的中山醫(yī)科大學(xué)，2001年完成了歷史的輪回,，重又并入中山大學(xué),。 老中山的其他分流，像地質(zhì)系調(diào)入中南礦冶學(xué)院,，語言系和哲學(xué)系調(diào)入北京大學(xué),，新聞專業(yè)調(diào)入暨南大學(xué)，外文系給了廣東外語外貿(mào)大學(xué),，天文給了南京大學(xué),，人類學(xué)系給了中央民族學(xué)院，植物研究所給了中科院,，經(jīng)管類給了中南財經(jīng)政法大學(xué)等等,，更是不勝枚舉。 廈門大學(xué)原廈門大學(xué)設(shè)置文,、理,、工、法,、商5個學(xué)院,、18個系，另有海洋研究所,、經(jīng)濟研究所,、歷史研究所等多個單設(shè)的研究機構(gòu)。 院系調(diào)整之后,，除了保留文理兩個學(xué)院,，其他分流如下： 廈大航空系與清華大學(xué)、北洋大學(xué),、四川大學(xué)等八所院校的航空系,，合并組建了北京航空學(xué)院，后成為985和雙一流院校：北京航空航天大學(xué),。 海洋系海洋理化專業(yè)并入山東大學(xué),，后組建山東海洋學(xué)院,，輾轉(zhuǎn)發(fā)展成為今天的985和雙一流高校：中國海洋大學(xué)。 工學(xué)院的電機、土木,、機械三系,，并入浙江大學(xué)；電機系一部,、熱工系并入南京工學(xué)院,；水利和建筑，參與組建了華東水利學(xué)院（河海大學(xué)）,；土木建筑系一部并入同濟大學(xué),。 農(nóng)學(xué)院參與組建福建農(nóng)學(xué)院，也就是今天的福建農(nóng)林大學(xué),。 企業(yè)管理系調(diào)入了上海財政經(jīng)濟學(xué)院,，后成為211院校：上海財經(jīng)大學(xué)。 法學(xué)院并入華東政法學(xué)院,，后成為華東政法大學(xué),。 教育系并入福建師范學(xué)院，后成為福建師范大學(xué),。 關(guān)于誰損失最大的問題說完了“五大母?！辈鸱至鬓D(zhuǎn)的過程，下面問題就是,，究竟誰家損失最大,？ 這個事情還真不好說，其實大家傷得都挺重,，浙大,、武大、中山后來通過2000年前后的高校合并,，好歹算是找補回來一些,，而像南京大學(xué)的醫(yī)科，廈門大學(xué)的工科,，至今都沒有恢復(fù)當(dāng)年的地位,。 1959年國家評選出16所全國重點大學(xué)，進行重點扶持,，如下所示：
這個名單后來追加到20所,，但即便如此，“五大母?！比詿o一入選,，可見當(dāng)時，都跌到了歷史的谷底,。 但令人敬佩之處也在于此—— 歷史的“谷底”,？ 也就是說,，接下來就觸底反彈了！ 因為歷史積淀的心氣在,，多年的苦心經(jīng)營沒放松,，加上一些天時地利的因素，時至今日,，五所高?；旧希ㄗ⒁馐腔旧希愣茫┗氐搅水?dāng)年應(yīng)有的位置,。 其實當(dāng)年被分流,、學(xué)脈遍中國的綜合性大學(xué)，遠遠不止上頭這五家,，“五大母?！敝月劽煜拢褪且驗?strong>分家之后遭遇低谷,，但很快就又殺回來了,，這才有資格、也有實力,，被稱為“五大母?！薄?/strong> 從這個意義上說,，真正受損最大的,，是像南昌大學(xué)、河南大學(xué),、山西大學(xué),、云南大學(xué)、廣西大學(xué)……這些曾經(jīng)輝煌的高校,，可以說是一蹶不振,，再也沒有回到當(dāng)初的位置上來。 比如說,，國立河南大學(xué),，當(dāng)年是全國前十的存在，如今的新河南大學(xué),，差不多在前150,；國立中正大學(xué)（后改為南昌大學(xué)），至少是前二十的存在,，正宗衣缽傳人江西師范大學(xué),，如今差不多是前200,。 此外還有一大類,，就是像燕京大學(xué)、齊魯大學(xué),、金陵大學(xué),、嶺南大學(xué)、之江大學(xué),、震旦大學(xué),、圣約翰等等煊赫一時的教會大學(xué)、私立大學(xué),，從此撤銷,，相忘于江湖，那就是另外一個話題了,。 最后一個問題,，如何看待1952年院系調(diào)整？我的觀點是,，那一輪大洗牌,，確實對“五大母校”造成了暫時性的沖擊,，也對部分大學(xué)造成了永久性的傷害,，但從全國一盤棋的角度上說，那還是十分英明,、及時,、必要、有效的,。 道理很簡單,，普魯士、德國和蘇聯(lián)的發(fā)展經(jīng)歷已經(jīng)證明,，推行專才教育,，加速搞工業(yè)化，富國強兵,，它就是行之有效辦法,。 1951年那會兒，全國一共才1.9萬多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，其中理工科人才僅4400多人,，這個數(shù)量，這種文理失衡的結(jié)構(gòu),，不改也是不行了,。尤其是理工科,，必須大干快上。飯都吃不飽的情況下,，沒人去想風(fēng)花雪月,；國家安全都得不到保障的話，單靠孔孟老莊也維持不下去,。 因此必須全國一盤棋,，調(diào)配所有高校的資源，分門別類,，集中到1所或者幾所大學(xué)里,，快速形成拳頭力量，先重點突破,、拔起高來,，再說輻射帶動的問題。 事實上,，比如同濟大學(xué)的土木工程,、東南大學(xué)的建筑工程、河海大學(xué)的水利工程,、江南大學(xué)的食品工程,、中南大學(xué)的冶金工程和礦業(yè)工程、電子科技大學(xué)的信息與通信工程……這些今天國內(nèi)數(shù)一數(shù)二最頂尖的優(yōu)勢學(xué)科,，就是當(dāng)年院校調(diào)整后,，舉全國之力凝聚起來的，也對新中國的經(jīng)濟社會發(fā)展起到了重要的作用,。 至于說2000年前后,，因為種種原因,，全國高校又掀起了一輪合并的浪潮，那并非是對歷史的否定,，只是說,，歷史的發(fā)展，已經(jīng)跨越了一個階段,；時至今日,，新高考改革取消文理分科，重點大學(xué)多數(shù)實行大類招生,，這也不是對當(dāng)年“專才教育”的否定,，同樣因為歷史的發(fā)展,，跨越了一個階段吧。 人在小的時候,，總要先學(xué)會走路,，才能跑起來，剛起步時,，難免歪歪扭扭,，也會跌倒受一些傷，但此時沒有人關(guān)心這孩子的步伐是否優(yōu)美,、姿態(tài)是否矯健,，只有一件事——堅持跑下去，然后,，慢慢調(diào)整就好了,。 |
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