文/ 大圣

清順治十五年二月,，19歲的蒲松齡第一次參加童子試,，便以縣、府,、道連續(xù)三個(gè)第一名的好成績(jī),，順利取得科舉考試資格,。

清代的高考制度是這樣的：考生先要參加童試，考上的同學(xué)被稱為“秀才”,，然后,，才有資格參加正式的科舉考試。

正式科舉第一關(guān)是鄉(xiāng)試,，錄取后稱“舉人”；第二關(guān)會(huì)試,，錄取后稱“貢士”,；第三關(guān)殿試，由皇帝親自主持,，全額錄取,，稱“進(jìn)士”，這其中,，第一名被稱為“狀元”,。

蒲松齡的第一名只不過是科舉資格考試——童試的第一名。

但即便如此,，發(fā)榜那天,，還是引起全村轟動(dòng)，畢竟對(duì)山東淄博蒲家莊來說,，這是一件了不起的大事,。

街坊鄰居們都說：“你看人家老蒲家孩子，多有出息,，一看就是當(dāng)狀元的材料,。”

村長(zhǎng)專程上門祝賀,，拉著蒲松齡的手說：“小蒲啊,，你給咱村爭(zhēng)了光，將來再考上舉人進(jìn)士啥的,，做了大官,，可別忘了鄉(xiāng)親們吶?！?/span>

蒲松齡一面謙虛,，一面在心里暗自得意，感覺科舉的大門已經(jīng)向他敞開,，步入仕途后的錦繡前程正在向他招手,。

人生有兩出悲劇，一個(gè)是萬念俱灰,，一個(gè)是躊躇滿志,。那一刻,，信心滿滿的蒲松齡做夢(mèng)也不會(huì)想到，未來的科舉之路竟是如此艱難,，自己傾盡畢生之力,，連續(xù)考了半個(gè)多世紀(jì)都沒考上，這是見鬼了嗎,？

童子試兩年后,，蒲松齡帶著家人和鄉(xiāng)親們的期望，帶著老師和同學(xué)們的囑托,，參加科舉鄉(xiāng)試,，結(jié)果，落榜了,。

別說大家,，就連蒲松齡自己都不相信這個(gè)結(jié)果，這就好比高考前的三次大練習(xí)都是全市第一,，可高考分?jǐn)?shù)一公布,，連三本線都沒過。

大家都跑來安慰蒲松齡：“這純屬意外,，千萬不要?dú)怵H,，要相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,，好好復(fù)讀，下次再考,?！?/span>

三年后，蒲松齡第二次參加鄉(xiāng)試,，再次落榜,。

連續(xù)兩次高考失利，對(duì)蒲松齡打擊很大,，他這時(shí)才意識(shí)到,，自己落榜并不是意外，童試三個(gè)第一才是意外,。

只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)童子試的主考官對(duì)蒲松齡的作文十分偏愛,，夸贊不已，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)表了態(tài),，所以蒲松齡被內(nèi)定為第一,。

若論綜合應(yīng)試能力，蒲松齡也就是個(gè)民辦大專的水平,，考211,、985確實(shí)有一定難度,。

怎么辦？接下來還要不要考,？

蒲松齡家庭條件一般,，父親經(jīng)營(yíng)小本生意，蒲松齡18歲成婚,，眼下上有老下有小,，剛滿周歲的兒子嗷嗷待哺，如果選擇繼續(xù)復(fù)讀,，經(jīng)濟(jì)上恐難以為繼,。

蒲松齡陷入了深深的沉思，每次到了夜深人靜的時(shí)候總是睡不著,，懷疑是不是只有自己的明天沒有變得更好，在心里一次又一次地問自己：生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要,？

經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),，蒲松齡決定，暫時(shí)放棄科舉,，找份工作,，養(yǎng)家糊口。

好賴也是個(gè)秀才,，打工是不可能的,，這輩子都不可能打工，做生意又不會(huì)做,，蒲松齡的第一份工作是在鄰村一個(gè)大戶人家“坐館”,，也就是當(dāng)家庭教師，給幾個(gè)熊孩子輔導(dǎo)功課,。

那一年,，蒲松齡26歲。

在家庭教師崗位上,，蒲松齡干了整整四年,，期間，嘗盡了人情冷暖,，世態(tài)炎涼,。

眾所周知，鄉(xiāng)村民辦教師,，壓力大,，收入低，學(xué)生考好了是個(gè)人努力的結(jié)果,，考砸了就是你老師的責(zé)任,，教育無方,，誤人子弟。

別看家長(zhǎng)們當(dāng)面一口一個(gè)“蒲老師”,，背地里的稱呼就是“窮酸秀才”,、“臭教書的”，沒人真正看得起你,。所謂“萬般皆下品,，唯有讀書高”，并不是說讀書人受尊重,，而是說,，你只有通過讀書才能步入仕途，才會(huì)贏得社會(huì)的尊重,。

眼看昔日的同窗好友,，不是進(jìn)士就是舉人，一個(gè)個(gè)都有了一官半職,，在政壇混得風(fēng)生水起,，蒲松齡心急如焚。

一個(gè)在南方做知縣的同學(xué)聽說蒲松齡的近況后,，主動(dòng)來信說：“你要是不嫌棄,，就來我們縣衙做個(gè)幕僚吧，總比你在鄉(xiāng)下教書強(qiáng),?！?/span>

蒲松齡感激涕零，立刻辭了工作,，南下江蘇,，投奔同學(xué)，先后在寶應(yīng),、高郵兩地做幕僚,，也就是縣政府的編外辦事員。

然而,，寄人籬下的滋味并不好受,，在縣衙的那些日子里，蒲松齡更深切地體會(huì)到,，坐館不行,，做官才是王道，要想出人頭地,，只有科舉一條路,。

康熙十年，蒲松齡辭去幕僚工作，回到家鄉(xiāng),，把自己關(guān)進(jìn)取名為“聊齋”的小書房,，翻出塵封已久的課本，再次投入緊張的復(fù)習(xí),。

年紀(jì)大了,，記憶力明顯不如從前，為了激勵(lì)自己,，蒲松齡專門寫了一副對(duì)聯(lián),，貼在書齋門口：

有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳

懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊螢映雪,，牛角掛書，經(jīng)過一年的艱苦努力,，32歲蒲松齡抱著必勝的決心，第三次踏入科舉考場(chǎng),。

功夫不負(fù)有心人,，是金子早晚都會(huì)花光，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門,，還順手關(guān)上了一扇窗,，沒錯(cuò)，蒲松齡第三次落榜,。

外面好多人在看笑話,，不免有些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，就連一直支持自己的老婆劉氏也勸蒲松齡：“要不然算了吧,，人各有命,，富貴在天，咱不是學(xué)習(xí)那塊料,，就安心教書吧,。”

蒲松齡脖子一梗：“我身為老師都考不過,，拿什么教學(xué)生,？有何面目在教育界混？”一面坐館教書，一面繼續(xù)復(fù)習(xí),。

35歲那年,，蒲松齡第四次應(yīng)鄉(xiāng)試，第四次落榜,。

高考四連敗,，蒲松齡的腦子是不是有點(diǎn)兒笨啊,？

怎么說呢,，有些人，屬于應(yīng)試型人才,，特別擅長(zhǎng)考試,。比如我們班班長(zhǎng)李鐵柱，上學(xué)時(shí)候回回考100,，有一次從考場(chǎng)出來,，垂頭喪氣，逢人就說：“考砸了考砸了,?！贝蠹叶夹覟?zāi)樂禍，心里說：“你也有今天,?！钡确?jǐn)?shù)下來一看，人家考了99,，你說氣人不氣人,。

但是，“小時(shí)了了,，大未必佳”,，畢業(yè)后，李鐵柱進(jìn)了大型國(guó)企,，世界500強(qiáng)那種,，很快泯然于眾人，再也沒有了音訊,，同學(xué)會(huì)也不參加,，聽說企業(yè)不景氣，下崗了,，現(xiàn)在靠低保度日,。

而有的人，上學(xué)時(shí)候不咋地,，考試經(jīng)常不及格,，但步入社會(huì)后，便嶄露頭角，把當(dāng)年的學(xué)霸遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后,。比如我同學(xué)趙大寶,，骨灰級(jí)學(xué)渣，差一點(diǎn)兒沒畢業(yè),，后來進(jìn)軍房地產(chǎn),，短短幾年就成了遠(yuǎn)近聞名的大老板，好幾次同學(xué)會(huì),，都是人家趙總?cè)藤I單,。

還有我好朋友王建國(guó)，上學(xué)時(shí)經(jīng)常挨批,，畢業(yè)后卻好像換了個(gè)人,，生活上，將全校最漂亮的女生小麗一舉拿下,；工作中,，競(jìng)選村長(zhǎng)一舉成功。干了幾年村干部,，辭職開辦養(yǎng)豬場(chǎng),，成為我縣著名農(nóng)民企業(yè)家，利稅大戶,。

所以說啊,，你得承認(rèn)，尺有所短,，寸有所長(zhǎng),，每個(gè)人的大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)是不一樣的，蒲松齡就屬于特別不擅長(zhǎng)考試的那種,，逢考必?cái)　?/span>

但是，人家也有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，蒲松齡從小喜愛文學(xué),，立志要成為一個(gè)作家。

蒲松齡的這個(gè)理想,，從一開始,，就遭到親朋好友的一致反對(duì)。

為啥,？這不是一件應(yīng)該支持鼓勵(lì)的事情嗎,？

不是的。在清代,，只有用于科舉應(yīng)試的八股文章,，或者傳統(tǒng)的詩(shī)詞歌賦，才是正經(jīng)學(xué)問。

蒲松齡喜歡的是啥,？史料記載,，蒲松齡“喜人談鬼，雅愛搜神”,，熱衷于奇聞異事,，特別是狐鬼故事。

這些東西,，怎么說呢,，都屬于民間通俗文學(xué)，不登大雅之堂,，更與科舉無關(guān),，沉迷于此，對(duì)一個(gè)大齡考生來說,，純屬不務(wù)正業(yè),。

朋友不止一次勸他：“不要整天寫那些亂七八糟的東西，特別是那些神呀鬼呀狐貍精呀啥的,，考試又不考這些,，你寫那些玩意兒有什么用？為啥每次考試都不及格,，自己心里沒點(diǎn)兒B數(shù)嗎,？”

為此，朋友寫詩(shī)嘲諷蒲松齡不務(wù)正業(yè),，自毀前程：

咫尺聊齋人不見,，蹉跎老大負(fù)平生。

蒲松齡是個(gè)倔脾氣,，考不上老子非要考,，不讓寫老子非要寫，第四次考試失敗后,，蒲松齡繼續(xù)坐館任教,，暫時(shí)放下了科舉，在書房聊齋內(nèi),，著手將自己平時(shí)創(chuàng)作積累的那些鬼怪故事編纂整理成冊(cè),。

這些稀奇古怪的故事都是從哪兒聽來的？

據(jù)《三借廬筆談》中說,，蒲松齡為了搜集那些傳奇鬼怪故事,，在路邊支了個(gè)茶攤，免費(fèi)給過路行人提供茶水,，免費(fèi)的條件只有一個(gè),，喝茶的時(shí)候,，順便講個(gè)故事。這些故事,，后來許多都成為了他的創(chuàng)作素材,。

40歲那年，蒲松齡文言短篇小說集《聊齋志異》橫空出世,。

《聊齋志異》承襲了六朝志怪小說和唐人傳奇的衣缽,，但在觀念和寫法上卻有了質(zhì)的飛躍。

全書共收錄短篇小說490余篇,，內(nèi)容包羅萬象,，或揭露社會(huì)黑暗，或抨擊科舉制度,，或反抗封建禮教,，其中占篇幅最多，也是讀者最喜歡的,，當(dāng)屬人鬼戀情故事,，所以該書也叫《鬼狐傳》。

《聊齋志異》一經(jīng)面世,，立刻在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,。地?zé)o論南北，人無論老幼,，但凡識(shí)字,，人手一冊(cè)，《聊齋志異》當(dāng)年便榮登國(guó)內(nèi)暢銷書排行榜榜首,。

在朝中擔(dān)任要職的著名文學(xué)家,、詩(shī)人王士禎讀罷此書，給予高度評(píng)價(jià),，并親筆作詩(shī)夸贊：

有名家背書推薦，《聊齋志異》如同火上澆油,，風(fēng)靡一時(shí)，供不應(yīng)求,，出版社不得不一版再版,，導(dǎo)致洛陽(yáng)紙貴。

在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不受重視的年代,，我們不知道這本書給蒲松齡帶來了多少版稅收入,，唯一可以確定的是,，《聊齋志異》為他帶來了巨大的聲名，蒲松齡從一個(gè)被人嘲笑的大齡落榜生,，一躍成為文壇最火的暢銷書作家,。

但是，作家再怎么火,，終究是一介平民,，何況只是個(gè)通俗作家?！读凝S志異》的出版,，并沒有改變蒲松齡的個(gè)人命運(yùn)，熱度散去后,，蒲松齡又回歸三尺講臺(tái),，繼續(xù)靠教書維生。

此時(shí),，早已官居高位的朋友寫詩(shī)規(guī)勸蒲松齡：

自古華山一條路，要想真正出人頭地光宗耀祖,，過上錦衣玉食人人羨慕的生活,，只有通過科舉入仕，畢竟做官才是王道,。

康熙二十六年,，48歲的蒲松齡第五次參加科舉考試，因?yàn)椤霸椒?，也就是答題不符合規(guī)范,，比如在裝訂線外寫字，涉嫌作弊,，被取消了錄取資格,。

三年后，蒲松齡第六次應(yīng)試,，再次違犯考試紀(jì)律,，被直接趕出了考場(chǎng)。

百折不撓,，愈挫愈勇,，康熙四十一年，蒲松齡第七次參加科舉鄉(xiāng)試,，毫無懸念,，第七次落榜,。

那一年，蒲松齡63歲,。

蒲松齡連續(xù)落榜,，終于引發(fā)社會(huì)熱議，當(dāng)?shù)孛襟w連續(xù)發(fā)文：《年過花甲仍在考場(chǎng)拼搏,，知名作家因何屢試不第,？》《能寫不等于能考，科舉試題是否合情合理,？》《寒門難出貴子,，高考拼的不僅是知識(shí)》《沉迷鬼狐小說如何參加高考？聶小倩也幫不了你》......各種評(píng)論質(zhì)疑鋪天蓋地,，說啥的都有,。

蒲松齡對(duì)此已經(jīng)有些麻木了，我們老了,，無所謂了,，只要考不死，就往死里考,，一個(gè)人不是生來就要被打敗的,，人可以被毀滅，但永遠(yuǎn)不能被打敗,。

康熙五十年十月,，已經(jīng)72歲高齡的著名作家蒲松齡先生不顧年老體弱，在家人和學(xué)生的陪同下來到青州,，第八次參加科舉考試,。據(jù)了解，蒲先生是今年青州鄉(xiāng)試中年齡最大的考生,，究竟這次考試結(jié)果如何,，讓我們大家拭目以待。

說明一下,，清代科舉鄉(xiāng)試每三年一次,，蒲松齡究竟考了多少次，史學(xué)界說法不一,，本文依據(jù)《蒲松齡年譜》記載,，前后一共考了八次。

屢戰(zhàn)屢敗,，屢敗屢戰(zhàn),，年過七旬還要參加高考，這是什么精神病？

成績(jī)已經(jīng)不重要了,，主考官拿著那張又沒及格的考卷，將蒲松齡的情況匯報(bào)給了上級(jí)有關(guān)部門,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)被該大齡考生的執(zhí)著精神深深感動(dòng),，破例將蒲松齡定為“歲貢生”，也就是說,，直接保送全國(guó)最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)就讀,。

喜訊傳來，親朋好友都趕來祝賀,，村長(zhǎng)還專門讓人在村委會(huì)門口掛出橫幅：“熱烈祝賀我村考生蒲松齡通過鄉(xiāng)試考上國(guó)子監(jiān)”,。

搞得老蒲都有點(diǎn)兒不好意思了，作《蒙朋賜賀》詩(shī)道：

當(dāng)然，以72歲的高齡,，既不可能再去上學(xué),，也不會(huì)再被授予實(shí)職，朝廷給了蒲松齡一個(gè)虛銜,，稱“儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)”,。

對(duì)蒲松齡來說，這更多是一種榮譽(yù),，一種學(xué)歷的認(rèn)可,，一種身份的象征，也算是對(duì)自己半個(gè)多世紀(jì)來,，為科舉孜孜以求的一種交待,。

康熙五十四年，也就是蒲松齡科舉“歲貢生”四年后,，正月二十二日,，蒲松齡在聊齋“倚窗危坐而卒”，享年76歲,。

蒲松齡一生著述頗豐,，共有文集十三卷四百多篇、詩(shī)集八卷一千多篇,、詞一卷一百多首,、俚曲一十四種、戲本三出,、雜著五種,，涉獵廣泛，字?jǐn)?shù)總計(jì)達(dá)兩百多萬字,。

但只有那部《聊齋志異》,，成為傳世經(jīng)典,，不朽名著，后世有人評(píng)價(jià)蒲松齡的作品：

評(píng)價(jià)可謂恰如其分。

其實(shí),，如果不是過份執(zhí)著于科舉,，分散了大量精力，以蒲松齡的才學(xué),，或許可以在文學(xué)創(chuàng)作上,，有更大的成就。

- End -