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英語口語 Jimmy s Note 吉米老師前言：俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓,，孩子犯錯誤,，自然需要父母的教育和懲罰。下面10個絕招,，巧妙不傷感情,。家長快收好~ 親子教育
孩子在成長過程中，難免都會犯錯,。 而懲罰孩子是一門學(xué)問,，一味用強硬態(tài)度以及暴力的懲罰方法,，并不能讓孩子真正意識到錯誤行為的后果。 其實,，聰明媽媽在處罰孩子時,，一般會做到這三點： 1、把握原則,、控制自己的情緒反應(yīng),； 2、措詞適當,，免傷到孩子自尊心,； 3、處罰內(nèi)容徹底執(zhí)行,，不妥協(xié),。 下面十種懲罰孩子的方法,，尺度合適,，符合上述3條原則，又能對孩子犯錯起到制止和警醒作用,，避免再犯,。 01 規(guī)勸 適用場景：與同伴吵架、搶奪玩具,。 方式：先放下手邊的工作,，并走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關(guān)注TA,，然后詢問孩子爭執(zhí),、吵架的原因，并耐心聽完孩子的想法,，告訴孩子打人,、搶奪是不正確的行為和觀念，并教會孩子學(xué)習(xí)說“請,、謝謝,、對不起”。 建議：不要“怒吼”等大聲地去壓住或威脅孩子,；不要直接將孩子拉開,，然后大聲訓(xùn)斥孩子；與孩子交涉的過程中避免傷孩子的自尊心,。 02 打手心 適用場景：打架,、亂丟東西。 方式：用報紙制作一紙棒,，外觀可包上一層裝紙,；賦予它一個名稱，如警惕棒,，放在固定的地方作為警惕,。 建議：在制作“警惕棒”的過程中，可與孩子一起討論制作的原因,，處罰孩子時,，先讓他說出自己錯在什么地方；提醒處罰的原因,；在懲罰的過程中,，要格外注意安全問題，打的部位以手心為主,，避免讓孩子受到身體上的傷害,。
03 罰坐 適用場景：吵鬧不休、吵架,。 方式：在處罰區(qū)域上擺上軟墊或一張椅子,，可以給椅子取個名字；準備鬧鐘或時鐘,，計時處罰時間,。 建議：處罰地點不要正對大門，避免放在太明顯地方,；限制處罰時間,，或讓孩子自己講處罰的時長；處罰完后,，讓孩子說出今天被處罰的原因,。 04 幫忙做家務(wù) 適用場景：亂畫，亂丟東西,、玩具,。 方式：準備抹布、掃把,、盆子等清潔用具,，讓孩子學(xué)習(xí)自我清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣。 建議：家長可以從小帶領(lǐng)孩子做一些簡單的家事,，訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣,；詢問孩子在幫忙做家務(wù)時學(xué)習(xí)到了什么。 05 畫畫 適用場景：喜歡罵人,、抓人,、踢人、咬人等小動作。 方式：依家庭的情況,，在固定處擺放一張小桌子（用于懲罰的小桌子最好不要是平常使用到的書桌,、餐桌等，以免孩子日后使用到這些桌子時,，會產(chǎn)生害怕,、恐懼的心理）；準備一本畫冊及顏色不同的畫筆,，讓孩子畫出,、寫出心中的想法。 建議：當孩子有受傷時,，先處理受傷部位再處罰,；讓孩子將發(fā)生的時間和做錯的事情畫下來；大人先控制自己的情緒,，可從孩子的畫中了解到,，孩子犯錯的心理想法；此為藝術(shù)治療法,，較不會傷害到孩子自尊心,。
06 罰站 適用場景：故意從高處往下跳，車上跑跑跳跳,。 方式：在家中規(guī)劃一個罰站區(qū),，可取個名字，地點以靠墻壁,、不正對大門為主,；地上鋪上軟墊；準備一個時鐘或鬧鐘,，計時孩子處罰的時間,。 建議：處罰地點不宜太明顯或正對大門，以免傷及孩子自尊,；處罰時間不宜太久,，否則會造成反效果；處罰完后,，詢問孩子被處罰原因,，讓孩子自己知道做錯了什么。 07 看書,、寫字 適用場景：暴力傾向,、說謊、順手牽羊,。 方式：設(shè)置固定處罰區(qū),，鋪上軟墊或擺放小桌子,；在處罰區(qū)里面放鉛筆、畫紙,、彩色筆,、故事書、色紙……,；讓孩子自己先寫字或看書,，化解孩子憤怒的情緒,。 建議：當不能馬上放下的工作時,，可叫孩子先到處罰區(qū)去反省,；不要直接怒斥孩子的不是,，先與孩子隔離，緩和彼此的情緒,；等情緒平復(fù)后,，詢問孩子犯錯的情況。
08 沒收心愛的東西 適用場景：吵鬧不休,、亂丟東西,、不收玩具。 方式：沒收孩子亂丟的物品,，作為懲罰,。 建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁,，告訴孩子將亂丟的物品收好,、停止吵鬧，否則將有所處罰,；讓孩子說出為什么犯錯,，和你生氣的原因。 09 排豆子 適用場景：耐心不足,，亂丟東西,。 方式：準備一個盒子，里面有紅色,、綠色等彩色的珠字,，和幾個塑料罐子；讓孩子在處罰桌上,，將各種顏色的珠擺放在正確位置,。 建議：如果孩子本身很叛逆，可先罰站或罰坐再排豆子,；此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣,；可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、分辨能力；完成后,，讓孩子知道被處罰的原因,。 10 禁止某些要求 適用場景：不愛刷牙、挑食,、亂丟東西,。 方式：暫時禁止孩子觸碰愛吃、愛玩的東西,。 建議：不以威脅,、憤怒的態(tài)度大聲對孩子說；讓孩子知道禁止這些要求的原因,，當孩子日后表現(xiàn)佳時,，恢復(fù)其要求。
我們現(xiàn)在的教育,，似乎“寬容”成了主流,，好像只要嚴厲一點就是對孩子的不尊重和不理解。其實,，孩子犯了錯誤,，作為家長對孩子進行批評教育，或者給予一定的處罰,，是非常正常的,。 教育家夸美紐斯說：犯了過錯的人應(yīng)當受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受到懲罰,，并非因為他們犯了過錯,，而是為了要使他們?nèi)蘸蟛辉偃シ浮?/strong>在懲罰孩子時，家長一定要把握分寸,，使用科學(xué)的方法,，對孩子合理的懲罰，一定要注意： 不能傷害孩子的自尊和自信,，懲罰方式要符合孩子的年齡特點,。如果方法不合適，不僅不能起到正面的效果,，還有可能會對孩子造成心理和身體上的傷害,。 懲罰孩子最重要的是要讓孩子知道正確的應(yīng)該怎么做，懲罰并不是打和罵,，有效的懲罰即是溫柔的教育,，也是最深入心底的教訓(xùn)。 編輯 | Fancy |
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