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“至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子”親子共讀是最好的家庭教育方式,。 和孩子共讀一本書(shū),，是和孩子的一次閱讀旅行，與書(shū)中的故事一起笑一起哭,，一起走過(guò)歲月的四季,； 和孩子共讀一本書(shū)，是另一種“情感傳達(dá)”,，孩子會(huì)牽著你的手一起奔向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,。 臨近端午，小稻苗們參與活動(dòng)的熱情也十分高漲,，今天活動(dòng)室里都是滿滿來(lái)參加閱讀的小稻苗和家長(zhǎng)們,。在簡(jiǎn)單的自我介紹后，機(jī)關(guān)幼兒園的徐老師帶著苗苗們來(lái)了一場(chǎng)趣味奧爾夫熱身活動(dòng),?！肮緡９緡Ｅ呐摹保?，苗苗們的律動(dòng)實(shí)在可愛(ài),！ 機(jī)關(guān)幼兒園的回回老師，給小稻苗們帶來(lái)了經(jīng)典紅色繪本故事《草原英雄小姐妹》,，弘揚(yáng)和培育孩子們的愛(ài)國(guó)主義精神,，值此建黨百年之際，也為家庭親子共讀活動(dòng)提供素材,，讓紅色精神根植心靈,、薪火相傳。 
故事改編自瑪拉沁夫的同名小說(shuō)《草原英雄小姐妹》,，講述了蒙古族少女龍梅和玉榮,，為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪，但仍堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)地與風(fēng)雪做著斗爭(zhēng),，最后平安脫險(xiǎn)的故事。由于她們的英勇事跡,，被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”,。 孩子們聽(tīng)完這個(gè)故事,，也被小姐妹的精神所感動(dòng)。積極踴躍地表達(dá)著自己的感受,。 每個(gè)孩子都熱愛(ài)集體,，一定親身經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)身邊的故事：也許你曾竭盡全力，為爭(zhēng)得集體榮譽(yù),，也許是身邊一個(gè)平凡的人,，為了社區(qū)或集體，默默做出貢獻(xiàn)……去放大那些不起眼的小事,，在平凡生活中,，也能找到令人感動(dòng)的精神力量。 有一種美叫做繡線與香料的相遇,，香料沉樸含蓄蘊(yùn)藏著千千心結(jié),，繡線勾勒著灼灼芳華、風(fēng)情秀麗,，深情厚誼一針一線,，一貫一扎縷縷幽香，越千年而未泯這就是香囊,！
正逢端午，孩子們動(dòng)手將多種香味濃烈的中草藥細(xì)末裝入袋中用五彩絲線纏繞而成,，親手制作的香囊既有儀式感又能感受傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力,，孩子們的喜悅之情溢于言表。 孩子們還收到了來(lái)自機(jī)關(guān)幼兒園老師和小朋友的祝?！獧C(jī)幼端午小香囊哦,，真的是收獲滿滿呀！ 童心向黨,，禮贊百年,！ 聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義教育繪本故事, 重溫崢嶸歲月里的紅色經(jīng)典， 感受革命英雄的信仰與情懷,， 在幼小的心靈播下紅色種子,， 傳承紅色基因樹(shù)立遠(yuǎn)大理想! 讓我們下期再見(jiàn)！
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