嬰兒期指的是孩子從出生到一歲這段時(shí)間，其中還包含一個(gè)新生兒期(出生到28天),。 嬰兒的成長可謂搖扶直上,，像坐直升機(jī)一樣。 0到1歲孩子的體重,，胖若三人： 出生只有6斤多,，一歲體重達(dá)到20斤，相當(dāng)于三個(gè)新生兒,。 0到1歲孩子的身高,，一年暴漲50%： 出生的時(shí)候50厘米，到一歲的時(shí)候75厘米,。我現(xiàn)在一米六,，如果能像一歲以內(nèi)的孩子這么長，第二年我就有兩米四了,，可以突破吉尼斯世界紀(jì)錄了,。  0到1歲孩子的頭圍，一年增加35%： 出生的時(shí)候頭圍約34厘米,，到一歲的時(shí)候頭圍將達(dá)到46厘米,。 新生兒出生的時(shí)候，頭已經(jīng)算是很大了,，因?yàn)樘浩谠鲩L最快的是神經(jīng)系統(tǒng),，但出生之后，孩子的腦重量還在快速的發(fā)育,。 孩子的大腦出生的時(shí)候大約為380克,，0到1歲僅僅用一年時(shí)間,，大腦的重量翻了將近三倍,，增長到970克。 除了這些量的變化外孩子的身體還發(fā)生了很多質(zhì)的變化,。  剛出生的時(shí)候連脖子都是軟塌塌的,，到一歲的時(shí)候,，孩子能爬能站，甚至能走兩步,。 剛出生的時(shí)候干什么只會(huì)鬼哭狼嚎,，到一歲的時(shí)候會(huì)撒嬌的叫爸爸媽媽，甚至可以說出一些簡(jiǎn)單的名詞,。 從不認(rèn)識(shí)媽媽到粘著媽媽,。 從出生時(shí)靠天生的吸吮反射來喝母乳，到對(duì)食物有喜歡和厭惡的感覺,，會(huì)自己把食物放到嘴巴里面,，咀嚼再吞咽。 孩子一歲前生長極快,，孩子的發(fā)育并不是均速前行,，而是在某個(gè)時(shí)間段，孩子會(huì)出現(xiàn)敏感期,，在敏感期的時(shí)候,，孩子會(huì)出現(xiàn)某方面特別敏感的現(xiàn)象，家長抓住敏感期進(jìn)行培養(yǎng),，對(duì)孩子能力的訓(xùn)練可以起到事半功倍的作用,。  一歲前孩子有四個(gè)敏感期，媽媽學(xué)會(huì)引導(dǎo),，會(huì)讓孩子更聰明 第一個(gè)敏感期：注意力 三個(gè)月開始注意力發(fā)育敏感期,，孩子通過嘴巴感受世界表現(xiàn)為吃手吃腳，甚至是身邊可拿到的東西都會(huì)往嘴巴里面塞,。 那是因?yàn)楹⒆?/span>最先感受世界的部位是嘴巴,，而我們成人發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的事物，一般會(huì)用眼睛去觀察,，對(duì)于孩子來說用嘴巴更直接,。 寶寶的嘴巴在吃手的時(shí)候，嘴巴對(duì)手有了認(rèn)識(shí),，感覺手有點(diǎn)軟,，里面骨頭又有點(diǎn)硬，形狀是帶一點(diǎn)圓形,。 兒童時(shí)手對(duì)嘴巴也有感覺,，伸進(jìn)去是中間空的，里面還有牙齒,，牙齒咬到手的時(shí)候會(huì)有痛覺,，而口腔里面含有口水，會(huì)粘在手上,，口水黏糊糊的,。 孩子在吃手的時(shí)候,，嘴巴的感受和手的感受會(huì)結(jié)合起來，讓孩子認(rèn)識(shí)和了解嘴巴和手,，在心理學(xué)上,，這種認(rèn)知叫做“跨通道認(rèn)知”。  孩子還會(huì)去吃自己的小腳丫,，他會(huì)發(fā)現(xiàn)小腳丫似乎比小手指要短一些,，而且比小手指要大一些，孩子在吃其它的可以拿到的東西,，比如說木制的玩具的時(shí)候,，他會(huì)發(fā)現(xiàn)木頭要比手硬。在這種練習(xí)中,，慢慢地對(duì)比認(rèn)識(shí)周圍的事物,。一次一次的鍛煉，一次一次的增強(qiáng),，不同物品的認(rèn)知會(huì)讓孩子變得越來越聰明,。 建議： 不要怕臟，給孩子拿到手上的東西,，盡可能是干凈的,，衛(wèi)生的，安全的,。別給孩子拿到太小的東西,，防止孩子吞到嘴巴里引起窒息。 發(fā)現(xiàn)孩子吃得太狠了,，手指都被咬破皮了,，可以考慮給孩子用安撫奶嘴，或者平時(shí)多跟孩子玩需要用到手指的玩具,，比如堆積木,。  第二個(gè)敏感期：認(rèn)知敏感 大約在六個(gè)月到八個(gè)月左右的時(shí)候，孩子進(jìn)入認(rèn)知敏感階段,，這時(shí)候說明孩子進(jìn)入了智力快速發(fā)育期,，表現(xiàn)為孩子非常喜歡拍打或者摳掐等手部動(dòng)作。比如喜歡拍小手,，打媽媽,，摳墻壁，掐別人,。 手是我們感受這個(gè)世界非常重要的一個(gè)工具,，用手來摸可以知道這個(gè)東西是軟的還是硬的，是長的還是短的，用手拎起來的時(shí)候,，我們就知道是輕的還是重的。 萬能的手在動(dòng)的時(shí)候,，代表著我們的大腦也在快速的轉(zhuǎn)動(dòng),。 建議： 在6個(gè)月之后會(huì)有這樣的，媽媽可以給孩子提供不同質(zhì)地的玩具給孩子抓握,，軟的香蕉面團(tuán),，硬一點(diǎn)的積木，甚至給孩子一些紙巾讓孩子撕,，也能讓孩子感受到快樂,。 當(dāng)孩子打媽媽的時(shí)候，媽媽可以明確地告訴孩子,，你打媽媽的時(shí)候,，媽媽會(huì)疼，會(huì)不舒服,，你不可以再打媽媽了,。多說幾次孩子就會(huì)慢慢明白。 孩子認(rèn)知敏感的時(shí)候,，家里面的墻上危險(xiǎn)的物品最好要收藏起來,，比如說一些插頭可以用插頭保護(hù)蓋蓋起來，并且告訴孩子這個(gè)東西不可以碰,。  第三個(gè)敏感期：平衡力敏感
有些家長可能會(huì)說我家孩子不愿意爬,，不會(huì)爬。
比如有一些孩子是用屁股挪或者肚皮蠕動(dòng),，爬行,，主要是讓孩子探索世界，只要孩子可以移動(dòng)自己的身體就行了,。 當(dāng)然大多數(shù)孩子都是會(huì)爬的,，家長也要盡量的創(chuàng)造條件，讓孩子盡情地爬。  建議： 不要怕孩子臟,，也不要怕孩子累,，盡可能讓孩子多爬爬。 在孩子爬行的時(shí)候設(shè)置障礙物,，比如在孩子爬行面前放一個(gè)小箱子,，讓孩子繞著箱子爬。 在孩子前面放一個(gè)他喜歡的玩具,，讓孩子更有動(dòng)力向前爬,，拿到玩具。 把家里面地面危險(xiǎn)的東西收起來,，比如說別在地上燒開水了,，不要放尖銳的東西在地上。 甚至爸爸媽媽可以跟孩子一起爬行,，匍匐前進(jìn),，讓孩子在爬行中感受親子的樂趣。  第四個(gè)敏感期：安全感構(gòu)建敏感期 七個(gè)月的孩子開始建立自己的安全感,，會(huì)下意識(shí)的只相信自己的媽媽,，所以很黏媽媽，而且非常害怕媽媽離開自己會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,，只要媽媽離開自己就會(huì)很焦慮,，會(huì)哭鬧，一般會(huì)持續(xù)到孩子兩歲多,。 很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在六個(gè)月之前,，似乎誰抱都可以，誰抱他都開心,，只要有的抱就行了,。但孩子到了七個(gè)月的時(shí)候，卻只認(rèn)媽媽了,。對(duì)不太熟悉的人會(huì)害怕,。 因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入安全感構(gòu)建敏感期，孩子只有跟在媽媽身邊才能感覺到安全,，一刻也不想離開媽媽,，媽媽上個(gè)廁所去洗澡，孩子都會(huì)哭鬧不休,。 孩子還會(huì)下意識(shí)的排斥陌生人,，孩子排斥陌生人，其實(shí)是一種自我保護(hù)的現(xiàn)象,，家長不要強(qiáng)迫孩子對(duì)陌生人親近,。  建議： 孩子在安全感構(gòu)建期,，盡可能由媽媽親自撫養(yǎng)，媽媽沒有辦法親自撫養(yǎng)的,，一定要選擇固定撫養(yǎng)人,，要么奶奶帶要么姥姥帶，不要姥姥帶一天奶奶帶一天,，這樣只會(huì)讓孩子很難適應(yīng),。 媽媽要出門的時(shí)候盡量不要偷偷地走，跟孩子說,，媽媽要出門，晚上天黑就回家,，媽媽愛你,，抱抱孩子再出門，孩子即使會(huì)哭,，也是哭一會(huì),。但如果媽媽偷偷出門的話，孩子雖然不哭,，但是內(nèi)心會(huì)很失落,，甚至?xí)斜粧仐壍母杏X。 媽媽經(jīng)常帶孩子到外面逛,，多跟不同的孩子交流,，會(huì)讓孩子對(duì)陌生人的恐懼感下降。 家長千萬不要說孩子你怎么這么膽小,，這么愛哭等,。 媽媽感受到孩子的恐懼和害怕的時(shí)候，會(huì)盡可能地讓孩子擁有安全感,，孩子小時(shí)候安全感足,，長大之后也能更自信。 孩子一歲前吃手指,，打人摳東西,，東爬西弄，看到陌生人就哭,，都是因?yàn)楹⒆拥拿舾衅诘搅?，媽媽不要制止，而是學(xué)會(huì)因地制宜的引導(dǎo),，會(huì)讓孩子更聰明,，更健康的成長。 |
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