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人是在學(xué)習(xí)中成長起來的,，而對孩子來說最重要的學(xué)習(xí)其實(shí)就是“模仿”,，特別是對家長的模仿。 因此,，家長教育孩子最好的方式莫過于為孩子樹立正面的榜樣,，這就是我們常說的“身教勝于言傳”。在孩子上學(xué)階段，孩子最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，那么家長如何在這方面為孩子做出表率呢?我?guī)湍偨Y(jié)了三個(gè)主要方面：  點(diǎn)擊加載圖片 第一方面：崇尚知識 信念決定行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn),。 要讓孩子養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，首先要讓孩子建立“知識是一個(gè)人最有價(jià)值的財(cái)富”的信念。那么,，如何幫孩子建立起這種信念呢? 這種信念絕不是靠家長“說教”出來的,，而是由“家庭文化”熏陶出來的。所謂“家庭文化”基本上就是我們常說的“家風(fēng)”,，一般來講,，有什么樣的“家風(fēng)”就會培養(yǎng)出什么樣的孩子：崇文的“家風(fēng)”大多會培養(yǎng)出“文化人”； 重商的“家風(fēng)”能夠培養(yǎng)出“經(jīng)營頭腦”,；尚武的“家風(fēng)”“則會培養(yǎng)出“武術(shù)高手”,、俠義之士”。  點(diǎn)擊加載圖片 “家庭文化”的核心是什么呢? 是以家長的價(jià)值觀為基礎(chǔ)的信念體系,。想要孩子擁有什么樣的信念,，家長就必須首先建立這種信念。因此,，如果想讓孩子熱愛學(xué)習(xí),，那么家長自己就必須首先擁有崇尚知識的信念。改革開放以來,，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民的生活水平大幅度提高,，但是“一切向錢看”,、“有錢就是硬道理”的拜金主義觀念也在很多人的心里快速抬頭。 錢是好東西,，創(chuàng)造財(cái)富是光榮的事情,，財(cái)富英雄也是值得尊重和欣賞的，所以仇富心理是要不得的,。但是媚富,、貪富、耍富則是對“財(cái)富觀念”的扭曲,，是對財(cái)富的低級理解,。夢想不勞而獲、一夜暴富更是荒唐可笑的想法,。 隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和市場秩序的不斷規(guī)范,，靠投機(jī)方式賺錢的可能性越來越小，而在財(cái)富的創(chuàng)造過程中對科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理能力的要求則越來越高,。 因此家長必須要拋棄“讀書無用論”,、 大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)”的狹隘觀念，堅(jiān)定不移地支持孩子讀書求學(xué),。當(dāng)然,，如果家長僅僅把讀書學(xué)習(xí)視為“求生存”的手段還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的價(jià)值可以分為三個(gè)層面：生存價(jià)值層面,、生活價(jià)值層面,、生命價(jià)值層面。  點(diǎn)擊加載圖片 由此可見,，一個(gè)人如果不學(xué)習(xí),，不但不會做事、不懂做人,，而且永遠(yuǎn)無法體悟到生命的價(jià)值,，永遠(yuǎn)無法獲得那種來自靈魂深處的快樂與幸福。 如何在家庭中營造“崇尚知識”的氛圍呢? 開展“家庭讀書運(yùn)動(dòng)”就是一種好辦法,。家里可以沒有豪華家具,、高檔電器，但一定要有書,、有好書!為什么呢?看完下面這個(gè)故事,，您就會明白其中的道理。 匈牙利的波爾加三姐妹,，在國際棋壇無人不曉,，因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭中出了三個(gè)國際象棋特級大師的確是史無前例。那么,，這個(gè)家庭是如何培養(yǎng)出三個(gè)國際象棋特級大師的呢?這與家庭文化氛圍密不可分：她們的家庭并不富有,，卻有三萬多冊藏書，其中光藏書就有六千多冊,。 我們常說“近朱者赤,，近墨者黑”，如果你想讓孩子愛學(xué)習(xí),，就一定要在家里多放書,，多讀書。然而我們是怎樣做的呢?花很多錢把家里裝修得富麗堂皇,，卻不愿為家里添一本好書,，這是多么可悲的事情!  點(diǎn)擊加載圖片 有些家長可能文化水平不高，讀書可能有些困難,，但這并不重要,，重要的是,，家長一定要有一顆崇尚知識的心，要經(jīng)常向孩子表達(dá)自己對有知識,、有文化的向往,。 我母親小學(xué)只讀到三年級，連字都認(rèn)不全,，但是她卻把書視為珍寶,，在我每次開學(xué)發(fā)新書后她都小心翼翼地幫我打好書皮，而且打心眼里為我能上學(xué)讀書感到高興,。我父親是個(gè)地道的農(nóng)民,，文化水平也不高，但特喜歡看書,，還愛寫春聯(lián),、畫老虎，雖然水平不高,，但是這種“舞文弄墨”的文化氛圍深深地影響了我,，使我成為全村第一個(gè)考上大學(xué)的人。 第二方面：保持進(jìn)取心 孩子上初中時(shí),，家長的年齡大多在四十歲左右,，一般來講，在這個(gè)年齡,，人的工作和生活基本都已穩(wěn)定下來,；但是往往在這個(gè)年齡，一個(gè)人的進(jìn)取心也會漸漸消退,。這對家長個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和孩子的成長都會產(chǎn)生不利影響,。 因?yàn)檫@樣的家長會在不經(jīng)意間把消極的思想傳遞給孩子，例如在教育孩子時(shí),，這樣的家長會說：“唉!我就這樣了,，沒什么發(fā)展了，你可要好好學(xué)習(xí)啊,，千萬別跟我學(xué)!”多荒唐!孩子能不跟家長學(xué)嗎?家長都不思進(jìn)取，整天通過喝酒,、打牌,、看電視來消磨時(shí)間，孩子能上進(jìn)嗎?不可能!  點(diǎn)擊加載圖片 四十歲左右的人生活穩(wěn)定,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、精力充足，恰好是一個(gè)人發(fā)展事業(yè)的最好階段,，如果在這個(gè)時(shí)候您就放棄了努力,，那不是太可惜了嗎?才四十歲的你,，何必急著給自己的人生下定論呢?“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！睘榱四阕约?，更為了孩子，請你重拾夢想,，重燃激情,，做一個(gè)積極進(jìn)取的人吧! 第三方面、與孩子分享工作中的快樂 學(xué)生的“職業(yè)”是學(xué)習(xí),，沒有一位家長希望自己的孩子不敬業(yè),、樂業(yè)。  點(diǎn)擊加載圖片 那么家長呢?你敬業(yè),、樂業(yè)嗎?在家里有沒有抱怨過工作,、領(lǐng)導(dǎo)、同事?如果有的話,，證明你還算不上敬業(yè),、樂業(yè)。不要小看這些抱怨,，因?yàn)榫驮谶@些抱怨聲中,，你已經(jīng)給孩子樹立了負(fù)面榜樣。然后,，孩子便會效仿你,，用你對待工作的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。更有一些糊涂的家長(主要是媽媽)竟然放棄了工作,，專門來照顧孩子,，以為這樣可以督促孩子努力學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反,，這不但給孩子增加了不必要的壓力,，而且還讓孩子學(xué)會了什么叫“不敬業(yè)”。  點(diǎn)擊加載圖片 各位,，愛你的工作,，愛你的同事，并經(jīng)常與孩子分享工作中的快樂,，用不著去說教,，你的激情就會感染孩子，你的行為就會引領(lǐng)孩子,，這樣你既能做好自己,，也會教育好孩子,。 |
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