兒子幼兒園的三年中，有兩年時(shí)間是在奶奶家那里上的,，大班的時(shí)候才過(guò)來(lái)和我們一起生活,。老人的溺愛(ài)是不言而喻的，看動(dòng)畫(huà)片,、玩已經(jīng)成了兒子的全部,。但兒子的優(yōu)點(diǎn)就是性格溫和、能聽(tīng)進(jìn)父母的話,。不像現(xiàn)在的孩子任性,、說(shuō)一不二。根據(jù)兒子的特點(diǎn),，我沒(méi)有生硬的阻止他看動(dòng)畫(huà)片,，而是把他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)以圖書(shū)的形式引導(dǎo)他，給他講故事,。在講故事的過(guò)程中告訴他看電視對(duì)眼睛的危害,，經(jīng)常看電視會(huì)使自己的眼睛近視,，看不清東西,。他雖似懂非懂但看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間明顯減少，也許是我給他講的故事轉(zhuǎn)移了動(dòng)畫(huà)對(duì)他的吸引力,。

直到有一天他姐姐的到來(lái)，事情有了意想不到的轉(zhuǎn)機(jī),。他姐姐在寫(xiě)完作業(yè)后拿起了一本名為《笑貓日記》的書(shū)看了起來(lái),，看得那叫一個(gè)認(rèn)真啊，一動(dòng)不動(dòng),。兒子在寫(xiě)完自己的作業(yè)后也發(fā)現(xiàn)了姐姐的異常,，走到姐姐身邊好奇的想看看究竟。他發(fā)現(xiàn)姐姐在目不轉(zhuǎn)睛地看一本書(shū),，這時(shí)姐姐已把整本書(shū)都看完了,，轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：肖涵，這本書(shū)很好看,，我看完了,，把它送給你吧。兒子接過(guò)那本書(shū)好奇的翻看起來(lái),。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意就出去做飯了,。當(dāng)我把飯做好喊他倆吃飯時(shí)，才無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兒子還在那看呢,。這時(shí)我才感悟到原來(lái)培養(yǎng)讀書(shū)也是應(yīng)該從孩子感興趣的書(shū)開(kāi)始的,。從那以后，兒子在寫(xiě)完作業(yè)后就拿起那本笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》那本書(shū)津津有味地讀起來(lái),?？粗鴥鹤幽枪烧J(rèn)真的勁兒，我既感到欣慰又感到納悶,，欣慰的是兒子開(kāi)始學(xué)會(huì)自己讀書(shū)了,，納悶的是兒子識(shí)字量不多怎么能一直讀個(gè)不停。在好奇心的趨勢(shì)下我走到兒子身邊輕聲的問(wèn)道：“兒子,，遇到不認(rèn)識(shí)的字你咋辦的?。俊眱鹤愚D(zhuǎn)身瞇起那招牌式的笑姿憨憨地說(shuō)：“我能順下來(lái),，明白意思就接著往下看,。”我想也是,，對(duì)于一二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)興趣比什么都重要,。隨著孩子識(shí)字量不斷增加這個(gè)問(wèn)題會(huì)迎刃而解的。

接下來(lái)的日子里兒子在不停地閱讀著笑貓日記系列的圖書(shū),，讀完叫嚷著去買(mǎi)下一本,。在兒子讀的同時(shí)我也和他一起讀,，以便和他交流書(shū)中的內(nèi)容。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：“兒子,，你最喜歡誰(shuí),，為什么？笑貓身上有哪些性格或處事的方法值得你學(xué)習(xí)……”諸如此類的問(wèn)題我會(huì)偶爾問(wèn)一問(wèn),，這樣不僅讓孩子喜歡上讀書(shū)而且還能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)不再滿足于《笑貓日記》系列的叢書(shū)了,，曹宇軒的《草房子》,、《山羊不吃天堂草》等也開(kāi)始閱讀了，閱讀的內(nèi)容在不斷地拓寬,。我希望兒子能在自己喜歡閱讀的基礎(chǔ)上不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),，來(lái)開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí),。

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