這是百篇【親子教練日記】的第8篇,,我會(huì)秉承【少說道理,多講故事】的原則,,從日常生活中家長(zhǎng)急于解決的孩子具體問題入手,,聊聊叛逆期的孩子教養(yǎng)當(dāng)中,身為父母的酸甜苦辣與行為盲點(diǎn),,今天聊的主題是《孩子愛玩手機(jī)怎么辦,,不是你如何控制,而是自我反省》,。 孩子愛玩手機(jī)怎么辦親子溝通學(xué)習(xí)圈內(nèi)某位媽媽(此下用化名:胡艷),,最近為了初一的女兒愛玩手機(jī)的問題苦惱不已,媽媽胡艷總是想著如何控制女兒玩手機(jī)的時(shí)間,卻總是拿不到預(yù)期的結(jié)果,,為此,,她與我有了以下這段誠懇的對(duì)話。 教練:你現(xiàn)在是因?yàn)楹⒆訍弁媸謾C(jī)的問題時(shí)常有擔(dān)憂,、焦慮,、自責(zé),對(duì)嗎,? 胡艷:對(duì)的,,你之前的指導(dǎo)我覺得很有道理,但是我就是放不下,,因?yàn)樗媸謾C(jī)的問題,,我只要去提醒她,孩子的壞脾氣就會(huì)爆發(fā),,總是讓我不知所措,。 教練:你說放不下與孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)相關(guān)嗎? 胡艷:是啊,,我家女兒從小一直學(xué)習(xí)就不主動(dòng),,但對(duì)老師還是比較尊重的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也是班上的中游水平,,但進(jìn)入初中以來,,只要我們提到學(xué)習(xí)或者玩手機(jī)的話題,她就特生氣,,拒絕溝通,,還拿不上學(xué)威脅我們。 教練:看來你與孩子的溝通看來很不順暢啊,,那你想如何解決這個(gè)問題呢,? 胡艷:我想請(qǐng)教你,前幾天我把孩子手機(jī)網(wǎng)絡(luò)斷了,,然后她就不寫作業(yè)并不去上學(xué)了,,我現(xiàn)在應(yīng)該是跟孩子妥協(xié)道歉,還是放任不管呢,? 教練:你怎么想到把孩子的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)斷了?。?/p> 胡艷:她整天拿著手機(jī)寫作業(yè),,天天寫到快1點(diǎn)才睡覺,,剛開始我還想著她作業(yè)比較多,昨天問了班上其他孩子的家長(zhǎng),,他們的孩子基本上晚上十點(diǎn)前就寫完了,。 教練:孩子拿著手機(jī)寫作業(yè)到半夜的情況從什么時(shí)候開始的?。?/p> 胡艷:初一上學(xué)期開始的,。 教練:孩子現(xiàn)在上幾年級(jí)?。?/p> 胡艷:孩子現(xiàn)在是上初一下學(xué)期,。 教練:也就是說,,孩子這種寫作業(yè)到半夜的情況快1年了,是嗎,? 胡艷:是啊,,我一直提醒她回家后要及時(shí)完成作業(yè),不要總是玩手機(jī),,她都當(dāng)耳邊風(fēng),。 教練:你是怎么跟孩子談玩手機(jī)與寫作業(yè)這個(gè)事情的? 胡艷:最近我多次與她說過,,每天十點(diǎn)半之前必須寫完作業(yè),,否則就把你手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)斷了,可是孩子連著三四天還是老樣子,,真的是油鹽不進(jìn),! 教練:聽起來,孩子不愿意接受你這樣的命令溝通方式??! 胡艷:是啊,她昨天晚上還說,,斷網(wǎng)了就沒法寫作業(yè),,可現(xiàn)在老師也沒有布置網(wǎng)上作業(yè)啊,! 教練:你怎么看女兒現(xiàn)在愛玩手機(jī)導(dǎo)致寫作業(yè)較晚這個(gè)事情的? 胡艷:我是覺得她如果天天都是這樣,,別說學(xué)習(xí),,身體都熬壞了啊。 教練:那以前孩子這樣邊看手機(jī)邊寫作業(yè),,你提醒過她這樣會(huì)對(duì)身體不好嗎,? 胡艷:我當(dāng)然說過啊,,她不愛聽,經(jīng)常講到后面,,她就氣沖沖回自己房間把門一關(guān),。 教練:請(qǐng)問當(dāng)時(shí)你是怎么說的??? 胡艷:我當(dāng)時(shí)對(duì)女兒說,,你寫作業(yè)時(shí)不要玩手機(jī),,手機(jī)放到外面客廳,,寫完了再玩,。 教練:孩子聽你這樣說后有改善嗎?她可以放下手機(jī)專注地寫作業(yè)嗎,? 胡艷:沒有,,我只要這么說,孩子就不想聽,現(xiàn)在也是這樣的,。 教練:那你這樣辛苦地教孩子,,豈不是很累,? 胡艷:的確很累,,而且很多時(shí)候不知所措。 教練:你過去這樣的方式跟孩子溝通,,其實(shí)對(duì)她沒有什么用處,,是嗎? 胡艷:是的,,我現(xiàn)在甚至害怕她因此而發(fā)脾氣。 教練:你這么辛苦,女兒理解你嗎,? 胡艷:她從來都不理解我的付出,很多時(shí)候,,我都打算不管她了! 教練:那你這樣不是很受傷,?你這么認(rèn)真管孩子,,那么想愛女兒,但是你用這樣斷網(wǎng)的方式去要求她,,并沒有得到你想要的,,這樣不是更受傷嗎? 胡艷:是的,,我即使受傷也沒辦法啊,,我也知道,孩子的問題是大人問題的折射,,所以我更加小心翼翼了,。 教練:原來你也知道啊,,你其實(shí)并不想這樣對(duì)女兒的,,是嗎,? 胡艷:現(xiàn)在母女之間鬧成這樣,,我其實(shí)也不想的,!雖然覺得為孩子付出很多,但是我也在自己身上找原因,,可能我之前有的話說錯(cuò)了,,或者說重了,! 教練:那以前,,你小的時(shí)候,有誰對(duì)你也是這樣指責(zé)與命令的口氣,,讓你去學(xué)習(xí)或做事?。?/p> 胡艷:好像沒有,,小時(shí)候沒人管我,,父母離婚比較早,媽媽再嫁了,,我跟著媽媽到了新家,。 教練:那小時(shí)候,繼父對(duì)你說話溫和嗎,? 胡艷:我有段時(shí)間感覺女兒發(fā)脾氣的情景,,就特像當(dāng)年繼父對(duì)我發(fā)脾氣,我也有跟孩子說過這點(diǎn),。 教練:那小時(shí)候,,繼父這樣對(duì)你發(fā)脾氣,你喜歡嗎,? 胡艷:肯定不喜歡啊,,我甚至很害怕繼父發(fā)脾氣。 教練:那你現(xiàn)在這樣的方式跟女兒說話,,她會(huì)不會(huì)也有這種感覺?。?/p> 胡艷:嗯,,那我該怎么辦呢,? 教練:你想自己有所改變嗎?聽起來,,你對(duì)現(xiàn)在的親子關(guān)系疏離有無奈,、沮喪,。 胡艷:我愿意改變! 教練:那你覺得當(dāng)下我們要急需解決的問題具體是什么,? 胡艷:我想讓你教下我該怎么說,,才能讓女兒放下手機(jī),主動(dòng)寫作業(yè),。 教練:從我們前面的溝通來看,,你女兒目前是不接納媽媽的,現(xiàn)在孩子都不愿意主動(dòng)靠近你,,甚至直接抗拒你,,你卻想著如何影響孩子,目前你想改變孩子的期待是不切實(shí)際的,! 對(duì)于你目前的情況,,我想目前比較切合實(shí)際的目標(biāo)首先應(yīng)該是:我該怎么改變,才能被孩子真正接納或者被孩子理解,?你同意我的看法嗎,? 胡艷:你這樣說,我有點(diǎn)明白這里面的是非曲直了,,謝謝你,! 隨后,我就父母如何改變,,具體改變什么,,當(dāng)下如何健康與女兒相處這些具體問題,詳細(xì)地與媽媽胡艷做了溝通,,并幫她厘清了孩子愛玩手機(jī)背后的真相,。 不是你如何控制 而是自我反省我見到太多的父母面對(duì)孩子愛玩手機(jī)之類的問題,總是聚焦在怎么辦,,總是考慮如何管教,,這其實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤的思考方向。 父母一旦不去認(rèn)真面對(duì)問題真相,,不去自我反省問題是什么,,怎么形成的?卻總是想著如何控制孩子行為,,這其實(shí)就是自己的行為與目標(biāo)南轅北轍,。 自然這樣的父母就會(huì)帶著焦慮、擔(dān)憂不斷尋找方法,、答案 ,,最后的結(jié)果就只會(huì)是:直上青天攬明月,抽刀斷水水更流,! 你這么努力地想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母,,為什么總是期待落空呢,? 當(dāng)你帶著負(fù)面情緒去跟孩子交流時(shí),或者用頭腦不斷思考如何控制時(shí),,你的起心動(dòng)念是讓孩子對(duì)自己言聽計(jì)從,,因?yàn)檫@樣才能使你的壞情緒盡快平復(fù)下來。 于是,,當(dāng)你無論是大聲指責(zé)命令,,還是語速平緩耐心地講道理,進(jìn)入叛逆期的孩子,,往往都不會(huì)聽你的,,依舊手機(jī)繼續(xù)玩,作業(yè)還是不愿早點(diǎn)寫,,這又是為什么呢,? 因?yàn)楹⒆訍弁媸謾C(jī)不愿寫作業(yè)這個(gè)問題,是你個(gè)人主觀認(rèn)為必須解決的問題,,而孩子卻不會(huì)這樣認(rèn)為,,你的各種改變孩子的言行只會(huì)讓TA感受到煩躁、壓力,、難受。 面對(duì)孩子這樣的反應(yīng),,你該如何處理呢,? 我建議你,暫時(shí)停下來,,好好地自我反省一下:當(dāng)自己認(rèn)定孩子愛玩手機(jī)不愿寫作業(yè),,會(huì)給你造成什么樣的感受呢?這樣的感受是不是你一直都不愿意主動(dòng)接納呢,? 從上面的溝通案例,,我們可以看到,媽媽胡艷其實(shí)對(duì)于女兒發(fā)脾氣的行為,,其實(shí)是很害怕的,,這個(gè)害怕的感受她從小就深刻地體驗(yàn)過,這是媽媽胡艷的生命成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),。 當(dāng)然,,媽媽胡艷到現(xiàn)在都不愿接納害怕的情緒,所以才會(huì)沿著思維慣性嘗試去改變孩子,,最終通過斷網(wǎng)控制女兒愛玩手機(jī)的行為,。 我個(gè)人認(rèn)為,從來沒有【這個(gè)孩子總是不懂事】或者【這孩子太讓我操心了】這樣的客觀事實(shí),,只有自己不行,,如果真的是孩子問題,,你依然選擇了堅(jiān)持不懈地去管教,那么,,究其原因,,還是你自己不行。 孟子曰:”愛人不親,,反其仁,;治人不治,反其智,;禮人不答,,反其敬 ;行有不得者,,皆反求諸己,。” 意思是說,,當(dāng)別人做得不好的時(shí)候,,我們一定要自我反省,看看問題是否出在我們自己身上,。 真正懂得智慧教養(yǎng)的父母,,一定懂得凡事要從自身內(nèi)部找原因,學(xué)會(huì)站在全面的角度,,以豐富的眼光來內(nèi)觀自己,,從而避免將所有問題歸因于他人。 所以,,我們?cè)诤⒆拥慕甜B(yǎng)當(dāng)中,,需要時(shí)常自我反省,例如以下這樣自我反問:
通過給自己照鏡子的自問自答方式,,我們可以讓自己避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,,我們就可以不斷地讓自己找到問題的真正原因,不斷從問題中學(xué)習(xí),。 所以,,我經(jīng)常跟圈子里的家長(zhǎng)說: 你想讓孩子改善,你就得自己先變,;你想讓孩子變好,,你就得自己先改,。 最后,我想跟每位叛逆期的孩子父母說: 身為父母,,首先要【自知】,,學(xué)會(huì)自我反省,看看是不是有可能是自己的問題,,其次,,要明白孩子不可能真正地被教育,我們只能通過改變自己然后影響他們,。 最后,,我們要通過自我反省的方法,不斷地在反思和修正中,,完善和健全自我,。我們其實(shí)沒有資格要求別人改變,只有他自己自動(dòng)自發(fā)想改變,,才是有意義的,。 作者:壹心大哥,叛逆期親子溝通教練,,70后禪修者,,1對(duì)1指導(dǎo)叛逆期厭學(xué)的孩子父母,在家庭智慧教養(yǎng)方面,,不僅知道并且做到,。 |
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