我小時候,,經(jīng)常聽到村里人說的一句話就是:你看看人家增廠,,一邊賣著小蔥,一邊考大學(xué)·····不少村民羨慕之情油然而生,,也是郭村東頭大半個村的勵志模范,。 那么,他當(dāng)年是怎么樣一邊做小買賣貼補家庭,一邊又是怎么樣刻苦讀書上學(xué)的呢,? ——小小少年志氣高,,邊讀書來邊刮硝 張增廠1960年生于郭村一個普通農(nóng)家,作為家中的長子,,他小小年紀就為爹娘分憂解愁,。 其實,他的童年和村里不少小伙伴一樣,,也是野地里瘋跑,,大樹上掏鳥一樣的調(diào)皮,淘氣,,那個時候,,普遍上學(xué)晚,他在9歲上的時候才被爹娘送進學(xué)校,。 那是怎樣的學(xué)校啊,,就是在村民的稍門底下上學(xué),并且還不固定,,他上小學(xué)時就挪了好幾家稍門,,他的啟蒙老師是王端富,一位非常敬業(yè),,愛生如子的好老師,,王老師認真的教課,他努力的學(xué)習(xí),,門門功課都很優(yōu)秀,。 可是,等上了初中,,正是文化大革命時期,,很多老師面臨批斗,學(xué)生們也不好好上學(xué),,就是上學(xué)也多是勞動課,,真正的文化課少得可憐。 那個時候,,倏忽間張增廠到了十三四歲的年紀,,他看到每天都地里勞累一天的娘,本來就瘦小羸弱,,但是,,除了給一家子做飯,晚上還有紡線織布到半夜雞叫才躺下,,一會兒天就亮了,,他看在眼里,,疼在心里,怎么樣掙點錢,,貼補家里,,讓爹娘不在這么勞累呢? 他思來想去,,想到了一個不用投資的活兒,,刮硝土。于是,,他找來工具,,利用早起時間,,在不少人家的房根墻上開始刮起了硝土,。 刮了一段時間,他就按照大人教的辦法熬淋硝土,。有一次,,他用車子馱著一塊硝土到十幾里外的鄒村集上去賣,一下子賣了4塊錢,,那個時候,,可不是小數(shù)目,緊緊攥著這辛苦熬來的四塊錢,,他高興極了,,給娘買了一瓶罐頭,把剩下的3塊多交到爹娘手里,,他們也很高興,。 一硝二磺三木炭,這是配制炮仗的火藥秘訣,,他不但學(xué)會了熬硝,,還利用假期學(xué)會了搓炮仗賣。 這個時候,,學(xué)校的功課不多,,他便多半心思用來做買賣。 他躉過瓜果梨桃,,騎著車20多里地到深縣躉上后,,然后在返回村子周邊去賣,還在鄰村躉小蔥,,一天一趟,,一次躉一塊錢的,賣完能掙個八九毛錢,。 那個時候,,大人做買賣叫投機倒把,,他是個半大孩子,沒有人管,。 真是做買賣做上了癮,,學(xué)習(xí)也不管不顧了,有幾次他甚至到深縣一帶販豬,,買回來喂上一星期,,然后等到安平大集,用車子馱著去賣,。 真是初生牛犢不怕虎,,有一次,他看上了一頭150來斤的殼郎豬,,想著一下子能掙十幾塊錢,,他滿心高興,在主家的幫助下,,把豬捆在自行車后座上,,然后雙腳用力蹬車往家騎,快到家里的時候,,弄了滿身汗,,此時行至到郭村街襠里,一不留心,,軋在了一塊半頭磚上,,足足實實的摔了一大跤,豬吱吱吱的叫喚著,,鄉(xiāng)親們趕緊跑出來,,幫他把車子扶起來,他顧不上拍打滿身土,,一瘸一拐的推著車子往家里走去,。 他的上述經(jīng)歷,也就是后來里滿高中的老師們經(jīng)常說給學(xué)生們的故事,,郭村出了一個賣小蔥賣出的大學(xué)生,。 ——恢復(fù)高考 他鼓起勇氣燃起希望 1976年,他在一邊做買賣的時候,,一邊考上了里滿高中,。 可是,由于家里富農(nóng)成分,,他自知考學(xué)無望,,于是,學(xué)習(xí)上遍有些吊兒郎當(dāng),。老師知道他家里的情況,,也不怎么嚴格要求他,。 一天,學(xué)校的張志英老師把他叫到辦公室里,,說給他找了一份活計,,就是給學(xué)校做桌椅板凳的木工師傅打下手——其實,老師的目的就是想讓他學(xué)木工,,將來有一技之長好養(yǎng)家糊口,,王老師還擔(dān)心他不愿意,結(jié)果沒有想到張增廠很痛快的就答應(yīng)下來,。 從此,,他一邊有心無心的聽會課,更多的時候是跟著老師學(xué)木工活,,這樣,,一學(xué)就是多半年,由于有木工基礎(chǔ),,他現(xiàn)在就是做個小桌椅也會像模像樣,。 一門心思做買賣,,學(xué)木工,,他的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,有一次,,在東里滿小樹林里進行優(yōu)秀學(xué)生摸底考試,,優(yōu)秀學(xué)生就被選送到縣高中和五公高中去學(xué)習(xí),這是多么難得的機會呀,,但機會永遠是留給有準備的人了,,此時的他只能看著一道道題直摸腦袋,題認識他,,他不認識題呀,,只好在空白處無聊地畫起畫來,結(jié)果可想而知——零分,。這是一次唯一進重點高中學(xué)習(xí)的機會,,就這樣擦肩而過了,所以,,只好留在了里滿普通高中學(xué)習(xí),。 真正讓他痛下決心好好學(xué)習(xí),是1977年,,國家恢復(fù)高考考試,。當(dāng)時在里滿高中任教的郭村老師王東權(quán)、王志英及劉福進等老師們,,經(jīng)常把他叫到辦公室,,不是再要求他學(xué)一些木工之類的一技之長了,,而是語重心長地說:“廠啊,國家恢復(fù)高考了,,憑考試成績擇優(yōu)錄取,,機會可是來了,能否抓住機會實現(xiàn)自己的理想可就看你的了”,,在加上當(dāng)老師的姑姑頻頻勸說和開導(dǎo),,當(dāng)時的張增廠就半信半疑地想試一試,萬一考上了呢,,也不枉老師與親人們的期盼,。 1977年國家恢復(fù)高考首屆錄取學(xué)生名單公布了,他聽聞到王屯村的幾個學(xué)習(xí)好,,家庭出身不好的學(xué)生,,考上了大、中專,。耳聽為虛,,眼見為實,他被深深震撼了,,于是他看到了機會和希望,,便痛下決心拼一把,也許能鯉魚躍龍門,,改變自己和家庭的命運,。 為了迎接1978年高考,國家決定1977年年底畢業(yè)的考生,,在校延長半年的學(xué)習(xí)機會,。于是,他想利用這半年多的時間,,好好學(xué)習(xí),,把過去失去的東西補回來。 可是,,想是容易做是難,,自己的初高中課本不是糊墻就是搓炮仗了,手頭沒有初,、高中課本,,怎能學(xué)習(xí)呢? 于是,,他就到處打聽誰家有高中課本,,但是那個年代,有書的人家本來就寥寥無幾,,好不容易說有,,可是,,卻不是糊了墻,就是搓了炮仗,。功夫不負有心人,,就在他找了十多家時,終于在王志英老師家找到了一套初,、高中課本,,雖然是繁體字,不好認,,可終究是有書可看了呀,。這也就是鄉(xiāng)親們掛在嘴邊上的-----借書借出了個大學(xué)生的緣故。 于是,,張增廠就利用年假這一個來月里,,系統(tǒng)地自學(xué)了一遍初中課程。為了檢驗學(xué)習(xí)效果,,有一天,,他從別人家找來一套中專高考模擬試卷,看到上面的題他基本上都能答對,,這才對自己充滿了信心,。 一個月的年假很快就過去了,高中開課后,,老師們也是從初中課程開始復(fù)習(xí),,并不斷地模底考試,,老師們發(fā)現(xiàn)他的成績進步很快,,就引起了老師們的關(guān)注,也經(jīng)常在全校大會上褒揚鼓勵,,這樣的學(xué)習(xí)氛圍無疑更激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,。 當(dāng)然了,張增廠在這期間,,也就像換了一個人一樣,,沒黑沒白拼命的學(xué)習(xí),冷了跺跺腳,,渴了,,喝口涼水,餓了吃兩個窩窩頭就著咸菜,。 但是,,最受不了的就是那個年代沒有電燈,點煤油燈,,有時候煙熏火燎的,,弄得鼻子里兩筒黑,。 還有一次,說起來是笑話,,他光顧背書了,,有一次竟然撞到了樹上,把臉都碰腫了很長一段時間,,村民們知道后,,哈哈大笑,都說增廠著魔了,,爹娘也很心疼他,,多次晚上叫他睡覺,他像沒有聽到一樣,,廢寢忘食的學(xué)習(xí),。 其實,他不是死學(xué),,而是根據(jù)短短的半年有效時間制定了一個學(xué)習(xí)計劃,,自己分析語文政治需要融會貫通,有些知識短時間不好掌握,,可是,,數(shù)理化相對來說,只要系統(tǒng)學(xué)習(xí),,把握規(guī)律,,舉一反三就見效快了,于是,,他就把很多心思用在學(xué)習(xí)這三科知識上,。 有志者事竟成,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人天不負,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳,。 半年之后的1978年,張增廠果然不負眾望考上了河北煤礦學(xué)院(河北工程大學(xué)的前身)的消息像長了翅膀一樣,,傳遍了四鄉(xiāng)五村,,特別是不少郭村人,不相信這些年光倒騰小買賣的張增廠,,怎么一夜之間成了人人羨慕的大學(xué)生,。 其實,有句話說光榮的桂冠,只屬于努力拼搏的人,,他能考上大學(xué),,除了刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏外,,還趕上了國家恢復(fù)高考考試的大好時機,。 經(jīng)過大學(xué)四年學(xué)習(xí)后,張增廠畢業(yè)后分配到山西陽泉礦務(wù)局三礦工作,,2010年在山西太原發(fā)展,,先后在山西文龍中美環(huán)能科技股份有限公司及太原華煤工程設(shè)計有限公司工作,歷仼礦總工程師,、設(shè)計院總工程師,,并兼職山西省煤礦安全設(shè)施設(shè)計審查專家。 最后說的是,,張增廠,,這位從郭村,一路賣著小蔥瓜果,、刮著硝土,、搓著炮仗走出的高級工程師,他的無比勵志的故事感動了許多人,,他的事跡告訴我們每一個人,,只要心懷夢想,努力進取,,不氣餒,,不抱怨,心存著如果手中的寶劍太短,,就勇敢的往前跨一步的志氣,,就一定會取得成功的! (張增廠和他的兩個雙胞胎外孫) 愿郭村的學(xué)子們從張工身上學(xué)到該學(xué)的東西,,努力掌握自己的命運,,學(xué)有所成,成為一個對國家和社會有用之才,! |
|
來自: 清風(fēng)一縷了無痕 > 《待分類》