加大教師招聘工作力度 全力穩(wěn)保高校畢業(yè)生就業(yè) 人力資源社會(huì)保障部,、教育部近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),,充實(shí)基層教師隊(duì)伍,,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。先跟教育小微一起來(lái)看《通知》要點(diǎn) 《通知》從統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘,、摸清崗位需求并重點(diǎn)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師,、科學(xué)合理設(shè)置招聘條件、深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”,、創(chuàng)新教師招聘辦法五個(gè)方面明確教師招聘舉措,,吸納更多高校畢業(yè)生從教,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。 《通知》指出,,要落實(shí)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策,進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生到基層中小學(xué)幼兒園任教,。要摸清城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村不同區(qū)域,、不同學(xué)校的崗位需求,精準(zhǔn)招聘所需學(xué)科教師,,特別是要按照國(guó)家要求和學(xué)校需求,,有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、科學(xué)、勞動(dòng),、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充,,重點(diǎn)加大幼兒園教師補(bǔ)充力度,加大力度補(bǔ)充普通高中緊缺學(xué)科教師,。 《通知》指出,要科學(xué)合理設(shè)置招聘條件,,確保教師招聘質(zhì)量,,嚴(yán)格“持證上崗”。要深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”,,一次性招聘未完成計(jì)劃的省份,,可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或組織二次招聘,保證招聘完成率,。要?jiǎng)?chuàng)新教師招聘辦法,,可適當(dāng)放寬國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園招聘條件,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才保障,。 《通知》強(qiáng)調(diào),,各地要盡快啟動(dòng)教師公開招聘工作,通過(guò)多種途徑廣泛推介招聘信息,,優(yōu)化做好公開招聘報(bào)名,、考試、考察,、體檢等工作,,確保如期完成教師招聘任務(wù),實(shí)現(xiàn)教師招聘與穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo),。 近日,,教育部教師工作司會(huì)同人社部事業(yè)單位人事管理司召開2021年中小學(xué)幼兒園教師招聘工作推進(jìn)視頻會(huì),就貫徹落實(shí)通知精神,,指導(dǎo)各地認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作,,穩(wěn)保高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行了工作部署,各地工作有序推進(jìn),。 再一起看《通知》全文 人力資源社會(huì)保障部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知 各省,、自治區(qū)、直轄市及人力資源社會(huì)保障廳(局),、教育廳(教委,、教育局): 為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署,,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),,充實(shí)基層教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,,現(xiàn)就做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作通知如下,。 一、統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。 落實(shí)《中共中央組織部辦公廳 人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響做好事業(yè)單位公開招聘高校畢業(yè)生工作的通知》(人社廳發(fā)〔2020〕27號(hào)),繼續(xù)多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生到中小學(xué)幼兒園就業(yè),。落實(shí)基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策,,進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生到基層中小學(xué)幼兒園任教,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是基層教師隊(duì)伍建設(shè),,為教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐,。 二、摸清崗位需求,,重點(diǎn)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師,。 要摸清城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村不同區(qū)域、不同學(xué)校的崗位需求,,精準(zhǔn)招聘所需學(xué)科教師,,特別是要按照國(guó)家要求和學(xué)校需求,有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治,、音樂(lè),、體育、美術(shù),、科學(xué),、勞動(dòng)、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充,,著力解決教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾,;重點(diǎn)加大幼兒園教師補(bǔ)充力度,推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展,;結(jié)合高考改革選課走班的要求,,加大力度補(bǔ)充普通高中緊缺學(xué)科教師,滿足教育事業(yè)發(fā)展需要,。 三,、科學(xué)合理設(shè)置招聘條件,確保教師招聘質(zhì)量,。 各地招聘公辦,、民辦中小學(xué)幼兒園教師,應(yīng)要求符合教師法、《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),、普通話水平,、身體條件和心理?xiàng)l件,取得中小學(xué),、幼兒園教師資格證書,,符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求,,無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄,。有條件的地方可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要,適當(dāng)提高教師招聘的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),。受疫情影響,,暫未取得教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的中小學(xué)教師資格考試合格證明或筆試合格成績(jī)(即“中小學(xué)教師資格考試NTCE成績(jī)”,,幼兒園、小學(xué),、中職教師資格為兩科筆試成績(jī),,初中、高中教師資格為三科筆試成績(jī))報(bào)名應(yīng)聘,。嚴(yán)格“持證上崗”,,所有擬聘人員在辦理聘用手續(xù)前須取得中小學(xué)、幼兒園教師資格證書,。 四,、深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”,保證招聘完成率,。 要按照“特崗計(jì)劃”工作部署,,切實(shí)做好義務(wù)教育階段“特崗計(jì)劃”招聘的組織實(shí)施工作。精心分配計(jì)劃,,優(yōu)化待遇保障,,廣泛宣傳政策,吸引廣大高校畢業(yè)生應(yīng)聘,。一次性招聘未完成計(jì)劃的省份,,可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或組織二次招聘,保證招聘完成率,。各地可結(jié)合實(shí)際在國(guó)家通用語(yǔ)言薄弱的“三區(qū)三州”等民族地區(qū),,探索開展學(xué)前教育階段“特崗計(jì)劃”試點(diǎn)。 五,、創(chuàng)新教師招聘辦法,,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才保障。 積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。在堅(jiān)持公開招聘基本制度的基礎(chǔ)上,,適當(dāng)放寬國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園招聘條件,,可以拿出一定數(shù)量崗位面向本縣市或者周邊縣市戶籍人員(或者生源)招聘;招聘本科以上高校畢業(yè)生,,可以結(jié)合實(shí)際情況,,采取面試、直接考察的方式公開招聘,,可以根據(jù)應(yīng)聘人員報(bào)名,、專業(yè)分布等情況適當(dāng)降低開考比例,或不設(shè)開考比例,,劃定成績(jī)合格線,。 各地要盡快啟動(dòng)教師公開招聘工作,通過(guò)多種途徑廣泛推介招聘信息,,優(yōu)化做好公開招聘報(bào)名,、考試、考察,、體檢等工作,,倒排時(shí)間工期,確保在8月15日前完成教師招聘任務(wù),。人力資源社會(huì)保障部,、教育部將調(diào)度各地教師公開招聘進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決工作中的問(wèn)題和困難,。請(qǐng)各?。▍^(qū)、市)教育行政部門抓緊開展工作,,及時(shí)向教育部教師工作司報(bào)送工作進(jìn)展情況,。在教師公開招聘工作結(jié)束后,報(bào)送《2021年中小學(xué)幼兒園教師崗位招聘畢業(yè)生情況統(tǒng)計(jì)表》,。 聯(lián)系方式: 教育部教師工作司:趙杰 010-66096813 ,, 66020522(傳真), 附件:2021年中小學(xué)幼兒園教師崗位招聘畢業(yè)生情況統(tǒng)計(jì)表(略) 人力資源社會(huì)保障部辦公廳 教育部辦公廳 2021年4月25日 更多教育信息 下載中國(guó)教育發(fā)布客戶端 轉(zhuǎn)載請(qǐng)按以下格式注明來(lái)源 教育部政務(wù)新媒體“微言教育” |
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