每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候,，我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，也要借鑒別人做得好的地方，但是,，無(wú)論是做什么,，每個(gè)人都應(yīng)該要量力而行，不要因?yàn)橄胍宫F(xiàn)自己就去做一些自不量力的事,。

有這樣一個(gè)故事,，老鷹從很高的巖石上向下俯沖，用它的利爪抓在小綿羊身上,，穴鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，覺(jué)得自己肯定比老鷹厲害，于是也學(xué)著老鷹的樣子飛到綿羊的身上,，沒(méi)想到自己的腳爪卻被綿羊身上的毛纏住了,。

牧羊人發(fā)現(xiàn)了就跑過(guò)去把穴鳥(niǎo)的爪尖剪掉,，并把穴鳥(niǎo)帶回去給孩子們玩,。孩子們很想知道這是什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是穴鳥(niǎo),，但它卻自以為自己是老鷹,。”

故事里的穴鳥(niǎo)就是因?yàn)樽圆涣苛Σ艑?dǎo)致最后自己被牧羊人抓住,。無(wú)論做任何事情,，人都應(yīng)該要認(rèn)識(shí)自己，讓自己能夠保持清醒的頭腦,，能根據(jù)自身的能力去發(fā)展,，不能因?yàn)榭吹剿嗣p收就像依葫蘆畫(huà)瓢。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也是一樣,，人各有所長(zhǎng),，不要因?yàn)榭匆?jiàn)別人家的小孩在某方面有成就就把自己的孩子也送去學(xué)，每個(gè)孩子的天賦都不一樣,，作為家長(zhǎng),，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),，因材施教，這樣才能讓孩子發(fā)展的更好,。