“家在富春江”創(chuàng)意寫作大賽一等獎作品 煙雨游程 富春四小 五(3)班 何佩紋 蠶在一次又一次地吞咽著桑葉,,也許,,它也在咀嚼著生活的真味。 ——題記 “嘀嗒,,嘀嗒··· ···”雨水順著屋檐落下,,綻開一朵朵水花。在這煙雨蒙蒙的天,,我們?nèi)チ艘粋€偏遠的深山古村落里觀光,。 車窗外,青青翠翠的山影掠過,,風呼嘯而過,,一切在汽車的飛馳中,皆成了浮光掠影,。偶有幾只農(nóng)家的牛悠閑走過,,也不過是匆匆一瞥。我們饒有興致地欣賞著窗外的風光,,就這樣消磨了大半時光,。 在我們有說有笑間,車輛到了山腳,。導游告知我們要登纜車觀光,,也許是因為那高聳入云的山頂,,不是一般人吃得消罷。 登上纜車,,便看見纜車的玻璃窗被雨水反復地沖刷,。一滴滴雨水在玻璃窗上滑落,外頭的景物影影綽綽,,依稀可見一些模糊的色塊,。 我指著其中一個緩緩移動的小小的棕點,問導游這是什么,。導游說這是一個孩子,,他們沒有錢讀書,所以出來放牛,、干農(nóng)活··· ··· 導游后面說的話我都沒有聽見,我只覺得我的大腦一下子“嗡” 得死機了,,腦中只回響著導游的話:“他們沒有錢讀書” ,,“他們沒有錢讀書··· ···” 原來他們從小住在深山里,幾乎沒有走出大山過,,沒有足夠的溫飽,,更沒錢去城鎮(zhèn)讀書了,所以小小年紀的他們過早地輟學,,只為減輕家里的負擔,!而我們這些城里的孩子呢?我們不會割草,,不會砍柴,,什么事都要依賴父母,甚至連最基本的不浪費都做不到··· ···我為這些深山里的孩子惋惜,,也為我們這些城里的孩子羞愧,! “那么,他們從此就不讀書了,?” 我?guī)еc哽咽的聲音問道,。“當然不是,!” 導游驕傲地說,,“現(xiàn)在已經(jīng)有山區(qū)學校了,不過··· ···” 我心里的大石頭落下了地,,卻又隨著他的語氣吊在半空,。 “不過什么?”我焦急地問,。 導游深深地看了我一眼,,繼續(xù)說:“不過嘛··· ···你知道,,上學總是要錢的,什么伙食費,,學雜費啊,、住宿費啊,加上有些人家離學校較遠··· ···所以有些家庭還是很難保證讓孩子上完學,?!?/p> “所以,很多孩子仍舊上不了學,,他們好可憐啊··· ···”我深吸了一口氣,,喃喃地說??粗巴獾挠杲z,,我不禁感到了絲絲涼意。 導游沉默著,,我也沉默著,,深深地沉默著。 “那如果,,如果我們這些城里的孩子,,少浪費,多幫助,,那山里的孩子是不是就可以上學了,?”我又繼續(xù)追問,帶著些許期待地看著他,,仿佛他是我最后一根救命稻草,。 “或許吧··· ···”他卻只給我一個模糊的答案。 遙望雨中的那個小小的“點”,,此刻,,我在心里已經(jīng)有了一個夢想:哪怕只有一絲希望,我也要盡力去做——讓山區(qū)的孩子都能上學,! “嘀嗒,,嘀嗒··· ···”窗外的雨依舊下著,下著··· ··· 點評:本文捕捉了一次雨中的經(jīng)歷娓娓道來,,記敘了山區(qū)孩子的讀書狀況,,表達了作者對同齡人的同情與關愛。全文構(gòu)思新穎,、文筆老練,,句句敲人心扉。雨,,仿佛是文章的精靈,,既貫穿了全文,,也升華了作者的情感。 (指導老師:何浩蓮) 一等獎作者 何佩紋介紹 嗨,,大家好,!我叫何佩紋,是富春四小五(3)班的一名學生,。我最喜歡在角落里安安靜靜地看書,,偶爾寫寫隨筆,來抒發(fā)自己的心情,。我的興趣愛好十分廣泛,,繪畫、彈鋼琴,、攝影,、下象棋··· ···我熱愛生活、熱愛學習,、熱心愛心實踐活動,,你喜歡這樣的我嗎? 郁達夫少年文學院 |
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