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“我走了很遠(yuǎn)的路,， 吃了很多的苦,，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前?！薄斑@一路,，信念很簡單，把書念下去,，然后走出去,，不枉活一生?！苯?，中國科學(xué)院自動(dòng)化所一博士學(xué)位論文的致謝部分于網(wǎng)上引發(fā)熱議。作者回顧艱難求學(xué)之路,，其走出小山村并和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适铝顭o數(shù)網(wǎng)友熱淚盈眶,。 
隨后，中科院官方微博@中科院之聲證實(shí)作者是2017年于中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所畢業(yè)的黃國平博士,。在《致謝》中,，作者提及身邊親友接連離世，貧窮讓其身處窘境,。然而,，“想要走出大山”的信念讓他幾經(jīng)風(fēng)雨，仍砥礪前行,?！案F且益堅(jiān),，不墜青云之志”，他雖身處人生的黑暗,，卻自己活成了光,。更令人動(dòng)容的是，這個(gè)山區(qū)走出來的少年行文中描述困境語氣樸素平淡,，他不僅沒有被生活打倒,，還在期待回饋社會(huì)，“最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事,，那這輩子就賺了,。”“已識(shí)乾坤大,，猶憐草木青”,，我們?yōu)槠鋱?jiān)守的理想之光點(diǎn)贊，更為其看清生活真相后依然熱愛生活的品格點(diǎn)贊,。有人說,，他是自強(qiáng)之星的代表，還有人說,，他把苦難寫成了詩,。正是這些發(fā)光的信念，讓千千萬萬像黃國平博士一樣的學(xué)子匯聚成我們心中“后浪”應(yīng)有的樣子,。值得注意的是,，黃國平在對網(wǎng)友的回信中說：“作為眾多從大山走出來的學(xué)生之一，受益于國家,、政府,、學(xué)校、社會(huì),、以及老師和愛心人士的幫助……我才能走到今天,。”可以說,，寒門學(xué)子之所以能夠通過讀書改變命運(yùn),，離不開個(gè)人的奮斗精神，更離不開國家和社會(huì)的支持,。我們在為黃國平點(diǎn)贊的同時(shí),，還應(yīng)呼吁進(jìn)一步加強(qiáng)對寒門學(xué)子的扶持措施，讓更多的黃國平們能夠擺脫人生的磨難,，不斷向上。如今,，義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)扶持政策日益完善,。從中職,、高職學(xué)校到普通本科高校，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以從國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、國家助學(xué)金,、開展生源地信用助學(xué)貸款等多種渠道獲得資助。國家還實(shí)施了面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,，在普通高校招生計(jì)劃中面向集中連片特殊困難地區(qū)（貧困地區(qū)）生源,，實(shí)行定向招生，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù),。在學(xué)前教育,、普通高中等國家資助尚未完善的教育領(lǐng)域，社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu),、愛心人士等亦在發(fā)揮補(bǔ)充力量,。寒門學(xué)子能否實(shí)現(xiàn)人生理想？寒門能否出“貴子”,？黃國平的例子告訴我們,，對此不應(yīng)有疑問，讓寒門學(xué)子的人生之路走得更好更穩(wěn),，正是當(dāng)下的中國努力的方向,。當(dāng)前，我們還應(yīng)繼續(xù)大力深化教育體制改革,，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加大財(cái)政投入,，落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策,，擴(kuò)大受助學(xué)生比例，提高資助水平,，切實(shí)促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正,。人生之路上，不是每個(gè)人都能獲得一手“好牌”,，但打好這一局,，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì),，來自個(gè)人“不放棄”的奮斗,，也來自國家和社會(huì)“不拋棄”的努力。
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