作者：木青  來源：薩提亞育兒(ID：satiryuer)

送孩子上學(xué),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就被走在前面的一對母子說話聲吸引,。

“你倒是說說看,，為什么這么做？我給你講了多少遍了,，你為什么就是不聽,！我現(xiàn)在給你時間解釋，你不說清楚,，下次我什么都不相信你……”

媽媽的情緒看起來很激動,，一邊數(shù)落著孩子,，一邊時不時指指點點。孩子背著書包跟在身后,，始終一聲不吭,。

也許是沉默激怒了媽媽，從小巷拐到大路,，即便面對越來越多擦肩而過的上學(xué)孩子,，媽媽都沒有停下來的意思，一路念念叨叨,。

我依稀可見,，孩子的臉上露出尷尬神色，他忍不住梗了梗脖子,，努力挺起腰板,，明顯加快了步伐，然后頭也不回地走進校門,。

“你這孩子,，怎么越長大越不吭氣，不像話……”媽媽站在校門口,，努力往里張望,，心里還有些憤憤不平。

看著這對母子,，我有些心疼孩子,。如果說爭辯還有希望，那么沉默只能說孩子早已攢夠了失望,。

然而在生活中,，還有多少父母習(xí)慣性地認(rèn)為：不過是個階段，孩子過了這一陣就好……

成長,，的確會讓孩子謹(jǐn)言慎行,；但如果孩子越長大越沉默，其背后的真相,，卻不容忽視……

表達(dá)真實想法是每一個人的訴求,，一個孩子變得沉默,，往往從不被信任開始。

還記得重慶10歲劃車男孩賠償3500元后反轉(zhuǎn)的事件嗎,？

孩子在停車場明明趕只蒼蠅玩玩,，卻不巧，監(jiān)控角度吻合,，被認(rèn)為有意劃車,。

鐵證般的監(jiān)控,，憤怒的車主，秉公執(zhí)法的民警……面對這個架勢,，孩子的發(fā)聲顯得蒼白無力,。父親迅速賠款，看起來深明大義是在保護孩子,，卻其實是對孩子最大的打擊,。

回到家后，孩子變得異樣沉默,，情緒無比低落,。

但幸運的是，心細(xì)的民警發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常,，經(jīng)過3天調(diào)查,，還原了事實真相。

最終車主退款,，孩子被證明清白,，他很高興，比任何時候都還要高興,。如果不是細(xì)心的民警,，孩子這個不被信任的傷，可能成為他永遠(yuǎn)無法填補的缺口,。

《沉默的羔羊》中說：當(dāng)沒有人信任你的時候,，沉默和堅持是最好的選擇。

父母的信任和愛是孩子成長中最大的精神支柱,，當(dāng)孩子不再相信可以從父母那里得到安慰與幫助,，失望多了，自然也就不愿意開口,。

比起犯錯被懲罰的代價,，孩子更在乎的是父母對他的信任。

日本作家池田大作說：信任孩子的父母,，將培養(yǎng)出信任父母的孩子,，信任父母的孩子一定會很好的成長。

孩子的世界很單純,，他們的安全感也絕大多數(shù)來自父母,，也許只是父母一個鼓勵的眼神，一份信任的目光,，都會讓孩子內(nèi)心充滿力量,，哪怕腳下一路荊棘，他們都會義無反顧勇敢走下去。

中國有句老話：“三天不打,，上房揭瓦”，伴著棍棒成長,，是很多孩子的童年記憶,。

孩子不聽話，打一頓就好嗎,？殊不知,，每一記棍棒，打在孩子身上,，鞭笞在孩子心里,，推遠(yuǎn)的是孩子與父母之間的距離。

看過一檔育兒觀察節(jié)目,，據(jù)爸爸描述：自孩子兩歲時不聽話,，被他用棍子打了一頓后，也不知怎么了,，孩子開始不跟爸爸說話,，整整三年，都沒有叫過一聲“爸爸”,。

父子倆形同陌路人,，這讓爸爸感覺很挫傷。

在觀察中,，父親陪孩子看故事書,，可當(dāng)孩子遇到不認(rèn)識字的時候，他掉頭先找媽媽,。媽媽將孩子推出去：“找爸爸呀,，爸爸不是在旁邊嗎？”

“不要,，我不要,！”

孩子堅決搖頭，不向爸爸求助,，全程沒有語言交流,，更沒有眼神交流。

沉默,，是無聲的反抗,；被暴力管教的孩子，陰影伴隨一路成長,；打得越狠，副作用越大,。

心理學(xué)研究指出,，父母的打罵會讓孩子內(nèi)心承受著極大的心理壓力,，其性格特質(zhì)表現(xiàn)出明顯的自卑和恐懼，這種恐懼感甚至?xí)诤⒆映赡旰笠踩粤粲泻圹E,。

一萬個孩子縱然有一萬種教育方式,，但最基本的一定是首先家長要擺正自己，做一個講理的父母,，尊重孩子,。

良好的溝通，打開孩子心扉,，真誠交流,，問題迎刃而解。

看到過一組扎心漫畫,，來自@麻尾繪制的《孩子越來越沉默的原因》?？赐?，令人悵然。

下雨天,，孩子冒雨趕回家,。看到渾身濕漉漉的孩子,，父親不滿地指責(zé)：“你傻啊,，不會等雨停了再回家！”

出門回來,，孩子不小心弄傷手,。看著滴著血的指頭,，母親心疼地埋怨：“流血了吧,，不知道小心一點嗎？”

“怎么這點事都做不好,！”

“誰叫你不聽我的,！”

“你能不能動點腦子！”

……

漸漸地,，孩子變得不愛說話,。

直到有一天，父母開始察覺了孩子的沉默,，轉(zhuǎn)而問孩子：“你怎么了,，最近什么事兒都不跟我說？”

孩子在心里裝了一個另外的自己，然后笑著告訴父母：“我沒事啊……”

當(dāng)孩子笑著說自己沒事的時候,，卻其實,，他們早已在心門上加了一把“拒絕溝通”的鐵鎖。

每一次,，當(dāng)孩子遇到問題的時候,，其實都是他們最感無助最需要父母幫助的時候。如果此時,，孩子在父母面前一次次碰壁,，久而久之，他們也就習(xí)慣了有心事不向父母訴說,，有困難不向父母求助,，獨自承受。

拒絕溝通,，其實是孩子對現(xiàn)實的失望

教育家周弘曾說過：

“要想和孩子溝通,，父母就必須學(xué)會傾聽，這是和孩子有效溝通的前提,。如果父母不會或者不知道傾聽,，也就不知道孩子究竟在想什么，連孩子想什么都不知道,，何談溝通,？”

多站在孩子的角度，考慮孩子的感受,，父母懂孩子的無助,，才是孩子求助最大的勇氣。

李玫瑾教授在公開場合中不止一次強調(diào)：家庭撫養(yǎng)不僅是物質(zhì)的,，更需要的是心理。

生活中,，有很多家長覺得,，對得起孩子的未來，就要為他拼下萬貫家財,。于是孩子從小留守在家,，夫妻倆卻雙雙外出把工打。結(jié)果,，錢賺到了,，孩子卻已經(jīng)不是自己的孩子。

因為長期缺乏陪伴,，親子感情淡漠,，孩子甚至心存怨念,，用出格的行為，表示內(nèi)心不滿,。

李玫瑾教授曾講到一個案例,，有一對父母生下孩子后，立志外出打工賺錢,。出門還不到十年，孩子就出了問題——他用自己獨特的方式“追隨”父母,。

父母在上海打工,，孩子就到上海偷竊；因為年齡小,，孩子被放回家,。可沒過多久,，父親剛剛前腳來到南京,，后腳派出所的電話又打來告知：你家孩子在南京行竊被抓。

當(dāng)父親急火火趕到派出所,，孩子見了父親,，扭頭就對警察說：“我偷了三千塊，按照規(guī)定,，可以送我去勞教,。”

李玫瑾教授分析說：偷竊,，不過是孩子對父母長期不在身邊的挑釁,。孩子其實要的不是錢，而是陪伴,。

0-12歲是父母陪伴教育孩子的“黃金有效期”,，恰恰也是最容易被父母忽視的階段。

父母常常覺得孩子只要吃好,、喝好,、用好就行，然陪伴缺位,，只會讓孩子越來越孤單,，越來越沉默，也越來越容易造成孩子問題出格,。

想起一句心酸的話：“爸媽媽爸,，你再不陪我玩，我就長大了,！”

身為父母也是有“有效期”的,，十年不長,，對孩子來說，卻比一生都珍貴,。

幸福的孩子,，用童年滋養(yǎng)一生；不幸的孩子,，用一生彌補童年,。

有人曾經(jīng)在網(wǎng)上問：親子之間，最遙遠(yuǎn)的距離是多少,？

有一個回答至今印象深刻：

“家長等孩子理解,，孩子等家長改變；父母在等孩子道謝,，孩子在等父母道歉,。但遺憾的是，他們誰都彼此沒有等到,?！?/section>

當(dāng)孩子開始變得沉默，那其實是孩子內(nèi)心的最后一根稻草,。

珍視這份上帝送來的禮物吧,，做一個心里有愛，眼里有光,，手里有法的家長,。不要等孩子離開了才去追悔，親子一場,，一生不能逆轉(zhuǎn),，我們能做的，只有珍惜當(dāng)下,。