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近日中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布《全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告（2012-2020年）》,，報(bào)告選用了50項(xiàng)全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽狀態(tài)數(shù)據(jù)：1006所本科院校共獲得15864項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，850所?？圃盒９搏@得7405項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),。本文依據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)采集的數(shù)據(jù)分析本專科院校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1. 江蘇省高校獲獎(jiǎng)數(shù)居全國(guó)第一

江蘇省普通高?？偒@獎(jiǎng)數(shù)居全國(guó)第一，本科獲獎(jiǎng)數(shù)比山東省多近40%,。?？偏@獎(jiǎng)數(shù)最多的為湖北省，但平均獲獎(jiǎng)數(shù)最多的為天津市,。

除貴州省外,，其他省（市,、自治區(qū)）獲獎(jiǎng)本科高校占省內(nèi)本科高校的70%以上,，寧夏和西藏幾乎所有區(qū)內(nèi)高校均有獲獎(jiǎng)。專科獲獎(jiǎng)高校占比相對(duì)較低,，專科平均獲獎(jiǎng)高校占比約為58%,，其中26%的省市?？偏@獎(jiǎng)高校占比低于50%。

表 12012-2020年各省市普通高校教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表

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數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

注：1.以上依據(jù)各省份高校本?？瓶偒@獎(jiǎng)數(shù)排序,；2.獲獎(jiǎng)高校占比=各省本/專科獲獎(jiǎng)高?！赂魇”??？聘咝?shù)，各省高校數(shù)來(lái)自《2020全國(guó)高校名單》,，未計(jì)入2020年7月1日起變更高校,。

獲獎(jiǎng)的專科院校中公辦院校占90%,，獲獎(jiǎng)?wù)急冗_(dá)到94%,。獲獎(jiǎng)的本科院校中公辦院校占76%，獲獎(jiǎng)?wù)急冗_(dá)到92%,。公辦和民辦的本科院校教育質(zhì)量差距較大,，公辦的專科院校教育質(zhì)量相對(duì)優(yōu)于民辦,。長(zhǎng)久以來(lái)民辦院校接收到的政府補(bǔ)貼遠(yuǎn)不及公辦院校,，2017年國(guó)務(wù)院發(fā)文鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，政府會(huì)加大財(cái)政投入力度,，健全政府補(bǔ)貼等,，民辦院校將逐步縮小與公辦院校的差距，提高民辦院校的教育水平,。

圖 1 公辦院校獲獎(jiǎng)?wù)急?/span>

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數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

2. 211及以上院校獲獎(jiǎng)數(shù)占28%

獲獎(jiǎng)院校中11%為211及以上院校,，211及以上院校的獲獎(jiǎng)?wù)急葘⒔?8%。普通院校大約占總獲獎(jiǎng)院校數(shù)的60%,，但普通院校僅斬獲29%的獎(jiǎng)項(xiàng),。

圖 2 各層次院校獲獎(jiǎng)數(shù)分布（本科）

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數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

獲獎(jiǎng)院校中理工類院校占32%，獲獎(jiǎng)數(shù)占比達(dá)到38%,；綜合類院校約占23%,，獲獎(jiǎng)數(shù)占比僅為21%。醫(yī)藥類院校僅占9%,，但醫(yī)藥類院校的獲獎(jiǎng)數(shù)占比高達(dá)17%,。

圖 3 各類型招生院校獲獎(jiǎng)數(shù)分布（本科）

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數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

3. “雙高”高職院校的教學(xué)質(zhì)量較高

850所高職院校共獲得7000多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一般高職院校占近80%，獲獎(jiǎng)數(shù)量占比將近60%,。近年教育部在開展中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃,，即“雙高計(jì)劃”，“雙高”高職院校僅占獲獎(jiǎng)院校數(shù)的23%,，但獲獎(jiǎng)?wù)急瘸^(guò)40%,。

圖 4 各類型高職院校獲獎(jiǎng)情況

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數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)

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