“媽媽,，我去天堂了,，在這里，我不聰明,，但活得很快樂” 看完后,，淚流滿面......?

閑云野鶴qpab3u 2021-03-28

展開全文

作者：朗讀君，來源：朗讀君（ID：langdu120） ,。

許多家長都知道,，女孩素素和她媽媽劉毓的故事：

素素打小就不聰明。

學(xué)說話,、學(xué)走路比別人慢,，小學(xué)成績也比別人差。

為此,，媽媽絞盡腦汁,，保健品補腦、一對一輔導(dǎo),，一樣不落下,。

終于，素素在五年級的第一學(xué)期,，破天荒地考了班級第一,。

素素上了初中，媽媽花費了大量的積蓄,，為她請來了市里數(shù)一數(shù)二的家教老師,。

素素被訓(xùn)練成了做題機器,，只要看到試題的前半部，就知道這道題的解題思路,。

因此,，初中時的素素，成績?nèi)耘f處于班級前五,。

上了高中,，素素的第一次月考，她竟然門門不及格,。

媽媽既慌又氣,，認為是老師的教學(xué)有問題，可素素卻告訴她：

老師講的東西,，我根本就聽不懂,。
高中的課程對于我來說，真是太難了,。
我想上職校學(xué)護工,，將來到養(yǎng)老院工作。

媽媽被氣的半死,，卻依舊逼著素素上補習(xí)班,、將她的休息日安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。

蒼天不負有心人,，素素考入中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟法學(xué)院,。

剛上大學(xué)的素素，就像一批脫韁的野馬,，沒有了媽媽的逼迫,，她想做什么做什么，大一的第一個學(xué)期,，素素竟然是全班唯一一個高數(shù)沒及格的人,。

自此，素素的生活,，又回歸了初高中那樣,，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),。

畢業(yè)晚會時,，素素當(dāng)著全班的面，紅著眼眶,，發(fā)表了自己的畢業(yè)感言：

畢業(yè)了,，大家最高興的是終于可以走向社會，自力更生。
而我最高興的是,，終于可以不用學(xué)習(xí)了,。
這16年的讀書生涯太累了，累得我很多次都不想活了......

可素素,，還是沒能過上如愿以償?shù)纳睢?/span>

媽媽將素素安排進了一家專事海事官司的律師事務(wù)所,，律師事務(wù)所的工作，依舊不是素素能勝任的,。

她的專業(yè)既不是《海事法》,，他的上級總是罵她；而素素也不善于交往,，遇到困難,，根本沒有同事愿意幫她......

素素覺得，單位里沒有人能看得起她,。

她告訴媽媽，這份工作自己勝任不了,，想去鄉(xiāng)村做一名教師,。

不出意外地，媽媽依舊對素素劈頭蓋臉大罵一頓,。

終于在一個下午,，素素從單位的21樓，飛身而下,，當(dāng)場身亡......

后來,，媽媽在整理素素的遺物時，發(fā)現(xiàn)了素素自殺前,，留給自己的一封遺書：

爸爸媽媽,，我一直希望可以成為你們希望我成為的那種人，可是,，我始終成不了那種人,。

我很累，我一直活在不屬于自己的圈子里,，別人的優(yōu)秀都是用來突出我的愚笨,。

太累了，就想休息,，或許在天堂可以找到我的同類,，不聰明，但活得很快樂,。

父母可以期待孩子即將成才

但也應(yīng)該接受孩子可能平庸

素素的悲劇,，亦是媽媽的悲劇，還是萬千被家長逼著成才的孩子的悲劇。

幾乎所有的父母,，都企圖讓孩子成為一個不平凡的人,，可卻無法接受自己的孩子可能是平庸之輩。

原因是什么,？

一,，是在一部分家長的眼中，孩子就是家長的臉面,。

認定孩子的平庸,，就等于間接承認他們不行。

二,，是這些家長擁有嚴重的補償心理,。

含辛茹苦培養(yǎng)的孩子，他總該要在哪個方面出色,，才能對得起自己吧,？

三，是對孩子有著過高的心理預(yù)期,。

在家長自己的人生中,，有許許多多未完成的遺憾，便認為自己優(yōu)秀的下一代可以完成,，而從不考慮基因和遺傳,。

四，是弄錯了“天賦”的門檻,。

孩子從一聽音樂就手舞足蹈,，就認定他有音樂天賦，可實際上,，聽到音樂手舞足蹈,，只能說明孩子聽覺正常。

因為任何一個1,、2歲的孩子,，能夠隨著音樂擺動身體，都是本能,。

五,，是受到外部環(huán)境的言論影響。

家長習(xí)慣聽進他人評價自己孩子優(yōu)秀,，一旦有人隨口夸了孩子,，他就會牢記心中，并以此為信仰,。

所以,，其實是家長不能接受自己平庸的孩子嗎,？

我看不然，他們真正無法接受的,，是平庸的自己,！

無比認同一位爸爸在女兒生日時為她寫下的一句話：

為人父母，不論子女是貧窮還是富貴,，是頂天立地還是默默無聞,，在父母心里，永遠是那個走出半生,，依舊需要愛護的孩子,。

為人子女，即使有一天,，父母逐漸老去,，不復(fù)往日神采，甚至白發(fā)蒼蒼,，步履蹣跚,，在我們心里，他們永遠有一雙能扛起一片天地的肩膀,。

所以,，我們可以無比地期待自己的孩子，將來能走出驚天動地的成才花路,，但也請做好足夠的心理準備，自己的孩子亦有可能活成最普通,、最平凡的模樣,。

因為愛孩子，與天賦無關(guān),，與成績無關(guān),，與利益無關(guān)，與歲月無關(guān),。

因為你是我永遠的最最重要的孩子,。

怎樣的孩子

才能最接近幸福？

看到這里,，或許你已經(jīng)已經(jīng)慢慢改變了自己的想法,，逐漸接受了孩子有可能平庸地度過一生。

但作為父母的我們,，怎么可能眼睜睜地看著孩子重復(fù)走我們的老路,？

或許，我們可以幫助自己的孩子,，無限地接近幸福,。

知乎上有一個關(guān)于“因材施教”的故事,，獲得了上萬個點贊。

娃爹,，小時候是數(shù)競集訓(xùn)隊,，高二確定保送；我,，也是高考理科大省排名前十,。

可我的女兒，卻是中等生,。我覺得算中等生里的戰(zhàn)斗機了,，但還是中等生。

最初,，我們對女兒的要求是,，健康就好，快樂就好,。

可后來發(fā)現(xiàn)這不夠,。

四年級的時候，女兒在班里的成績排20左右,，確定無疑中等生,。

即將面臨小升初嘛，我們盤算著學(xué)點奧數(shù)吧,，我們倆自己能教,。

結(jié)果天天吼。

她錯一次,，又錯一次,，再錯一次，還是會錯……

錯四五次后,，我覺得：

這是一定是態(tài)度問題,！

于是就繼續(xù)吼。

教女兒做道題,，死的腦細胞比發(fā)篇頂級論文多多了,。

其實，女兒3歲的時候,，我就知道她不如我聰明,。

可我覺得無所謂，康莊大道在那里,，我肯定能領(lǐng)她走上去,，走慢點不要緊，只要認真努力,，走還是能走的,。

可事實卻是,，我眼里的康莊大道，她連入口都找不到,，我拖著她到入口,，她還是看不到。

后來我終于明白,，我不能拖著她走我的路,，我得站到她的立場，她的角度,，為她找一條適合她的路出來,，那樣才行。

這個過程大概花了半年,，之后就很順利了,。

現(xiàn)在，女兒有了自己一套思路,，成績也穩(wěn)定了,，最讓我欣喜的是，她找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

“因材施教”四個字,，我從小學(xué)就認識，但真正的含義,，還得女兒教會我,。

當(dāng)孩子真正找到了學(xué)習(xí)的樂趣，這時候,，他就是個無限接近幸福的人,。

不局限于學(xué)習(xí)的樂趣，如果孩子能找到自己的興趣所在,，他都會是個幸福的人，因為他在這份興趣上花費的每一秒鐘,，都是有意義的,。

因此，比孩子的考試成績更重要的,，是幫助他找到潛在的天賦,，并鼓勵他發(fā)揚所擅長的，接受孩子的不完美和平凡,，最終讓他成就更好,、甚至是最好的自己。

父母的成長課之一

是學(xué)會“三情”

武志紅老師的主題講座《父母不是孩子的答案》里有一句話,，被無數(shù)專家奉為經(jīng)典：

父母不要試圖扮演孩子的決定者,，讓孩子成為自我實現(xiàn)者,。

引領(lǐng)和陪伴孩子成長，不是事事為他做決定,，而是教他如何自己做決定,。

這就要求，為人父母需要有“三情”,，這才是助他成長的關(guān)鍵,。

1. 等待成長的溫情

一直都相信，每個人都有著自己獨有的天賦,，但有的人天生早慧,，有的人生來晚熟，父母擁有靜待花開的溫情,，往往就能發(fā)現(xiàn)隱藏在孩子身上的奇跡,。

知乎網(wǎng)友@胖達君滾啊滾，向我們分享了他的故事,。

小時候,，我的注意力很難集中，身體也不協(xié)調(diào),，學(xué)自行車摔跤,、畫畫涂色涂出邊際，媽媽都會對我大發(fā)雷霆,，罵我是“朽木”,。

可媽媽不知道的是，我的記事能力快,，思路也清晰,，語言能力強，尤其是外語學(xué)得特別快,。

然而這一切,，都是在我10歲以后才逐漸顯現(xiàn)出來的特質(zhì)。

我的童年,，其實是在謾罵聲與掙扎中度過的,；但我卻又是幸運的，在后來遇到了很多溫柔的人,，才得以艱難地爬上了人生的正軌,。

答主的經(jīng)歷和感受，其實亦是萬千“晚熟”孩子的寫照,。

他們從小就被家長貼上了“不聰明,、沒天賦”的標簽，有的孩子,，挺了過來,，回歸正軌,；有的孩子，天賦因標簽,，被徹底埋葬,。

作為家長的我們，面對孩子早期的“不聰明”,，千萬不要采用“辱罵式的教育”,，多給孩子一些等待的溫情，也多給自己一些等待的耐心,，孩子這顆小樹苗,，終有一天會成長為參天大樹！