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【初級講座】窮究五行,,立見不見之形

 清逸悠然 2021-03-27

教學內(nèi)容

上節(jié)課思考題:從年上起月,,日上起時,你能想到年日與月時的一個重要區(qū)別嗎,?

答:因為是年上起月,,日上起時,有人干脆說月時是年日分別生出來的,,在我們以后的應用當中,,年日是根,月時為苗,,即是我們的“根苗理論”,。

比如我平時思想上的年月地支盤,可能與你們的就不一樣,,具體描述如下:

年上地支盤,,方的;月上地支盤,,圓的,。

日時與之同理。

從本節(jié)開始,,我們學習的是子平法的基礎,,也是大多其它術數(shù)的基礎,具體內(nèi)容是陰陽,、五行,。和天干地支的正五行。

有的八字缺一種或兩種五行,,在測算時你偏偏想用到,,比如缺正官星,怎么辦,?窮追五行唄,。怎么追?你得先聽我從陰陽和五行的概念說起,。

一,、陰陽、干支五行的概念

(干支即天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,,共十個,;地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,共十二個,。干支組合成甲子,、乙丑......癸亥,,共六十組,已學)

陰陽,,既簡單又復雜,。

陽,最初表達的是太陽,,陰最初代表的是月亮。造字者在日月的前面還加上一個“阝”,,“阝”古通阜字,,代表眾多的意思。從此,,陽和陰,,又不僅僅代表日月,還代表與日月有關,,更多意義的東西,。比如,山的向陽面為陽,,背陽面為陰,,又如:

動為陽,靜為陰,;

前為陽,,后為陰,

正為陽,,反為陰,。

開為陽,閉為陰,。

氣為陽,,質為陰。

……

陽字和陰字是分別在日月之前加上了一個代表眾多意義的偏旁,,是對具有日月含義的所有事物進做了進一步概括,,之后的陰陽,不再僅僅指日月,,還有更多的含義,。哲學上,更多的情況,,將陰陽以對立,,而又統(tǒng)一的形式出現(xiàn)。

上面我只是隨便列舉了幾組陰陽,,最難理解的是氣為陽,,質為陰,。而將來,在我們的學習和應用過程中,,會大量運用“氣為陽,,質為陰”這一對陰陽。若讓外行來例舉陰陽,,很可能列出“明為陽,,暗為陰”這一組。所謂陰暗角落,,陰謀詭計的陰,,表達的肯定是黑暗;而光明磊落的明,,肯定是陽,。外行所舉的沒錯,黑暗是陰,,光明是陽,。但古人定“氣為陽,質為陰”也沒錯,。

古人定“氣為陽,,質為陰”的這一組,是用來研究生命活動中的陰陽,,面對的是活體,,中醫(yī)學里面講的最多。比如人活一口氣,,人的體質,、體形為陰,那口氣,,是陽,。斷氣了,人就死了,。樹木也一樣,,生長的時候,有一股生氣養(yǎng)著它,,大多還會長或來年繼續(xù)開花結果,,死了就不會再繼續(xù),只留下一堆木頭,。

又如秋天來了,,肅煞之氣即庚金,是陽,;而起風或下雨或打霜,,均是具體的降溫手段,,雨雪冰霜是辛金,為陰,。剛立秋的時候,,往往天氣還很炎熱,有人就愛說,,都立秋了,,怎么還這么熱?要怎么才真的涼爽下來呢,?顯然是要下場雨,。這才漫漫到了中秋、深秋,。顯然,對于一切生命活動,,有氣也有質,,氣的作用在生命活動中重要得很。我們?nèi)?,更是由氣血生養(yǎng)著的活體,,比如腎虛的人,往往氣不足,,這又說明生命活體中的氣,,與質又有著重要和關系。但人們往往看到的是身體或樹木,,很難看到那股氣,。所以,你看古人又將陰字放在陽的前面,,組成一個詞---陰陽,,將陽字隱在陰的后面。有心的讀者,,會從這兒思考到,,生命活動中的陰陽,看得見的往往是陰質,?!?strong>陽氣讓人看不見,隱藏著,。

上面談的是陰陽概念,,但今天并沒有給出“陰陽”的確切定義。原因是這個概念只宜體會,,很難言傳,。陰陽不同于其它概念,,有體會才有概念,沒體驗,,教不會,。

下面我們再說五行,今天是淺說,,屬于五行的第一層次,,后面還會深入地談第二第三層次。說完五行概念之后,,還要回頭研究八字中的干支陰陽并配上五行,。

《洪范·尚書》記載,五行:一曰金,,二曰木,,三曰水,四曰火,,五曰土,。

最初的五行,指的就是大家經(jīng)常見到的這五種物質,。后來發(fā)現(xiàn),,這五種物質還真不簡單,相互之間,,可以生,,可以克,還可以流行生變,,故而抽象地稱它們?yōu)椤拔逍小?。行,在這兒就是行走,,流行的行,。不能念成外行的行。

自然界有到處可見的“金木水火土”,,只能說,,你所看到的只是自然萬象中的五個代表。有了五行概念以后,,金就不再只代表金銀這一小塊內(nèi)容了,,水也不再只代表茶水了。讀過《十干精粹》的人應該知道,,筆者在壬水篇的第一課,,論壬水時說“是水又非水,流動是根本”,。意思是說,,凡是具有流動性質的事物,,均可歸類于壬水。清泉之水可以飲,,車水馬龍之水,,卻不可飲。熱火朝天的火,,與煮飯炒菜的火也不可相提并論,。

命理學中的五行,與人們的生活息息相關,,人們就是這樣,,將五行,自然而然,,深遂,、廣闊地運用起來了。正所謂:百姓日用而不知,。

要點:所有五行,,不只是代表你日常所見所聞的金木水火土這五種具體的物質。

為了后人好理解,,古人又總結地說:火曰炎上,木曰曲直,,土曰稼穡(se),,金曰從革,水曰潤下,。

火曰炎上,,意思是,凡是象火那樣,,具有炎上性質的事物都可歸類于火五行,,這是從事物屬性上所做的歸類。

又比如“熱火朝天”這個成語,,經(jīng)常被用來形容某個極極努力工作的場面,,這里面也提及火,是在用火五行的特點來表達某種極極向上的精神,。但其中也有人汗流浹背,,汗水,明顯也是熱火朝天干出來的,,是火熱場面的一種反應,,從這里,便可表達出五行之間的一種關系,,火中有水,,水中有火,。

再比如生活中常用的各種油,論其流動性,,當是水五行,。論其可燃燒,也可說是火之源,。這便是水中有火了,。

雖然如此復雜,但我們只要先記清楚五行的定義,,后面就順理成章,,并不難。確切定義如下:

火:火曰炎上,。凡是具有炎上,,感覺到有熱的,均屬于火五行,。

如油,,只要還沒燃起來,那它還是水,,一當燃起來了,,再就不是水,只能是火,。

木:木曰曲直,。凡是具有象木一樣條達,能曲也能直或象春天來了,,萬物生機勃勃,,積極向上生長的事物,均屬于木五行,。

想想看,,春木“積極向上生長”這個特點,有沒有炎上的性質呢,?有,,只是不炎。這說明,,木里有火,,還沒完全生成的火。

土:土曰稼穡,。凡是具有象土一樣能孕育萬物,,或象土一樣積而成山,收而成庫的事物,均言之為土五行,。

金:金曰從革,。凡是具有象金一樣,可以制革,,做成兵器,,或象秋風一樣,掃除炎熱,,豐碩果實的事物,,均可言之為金五行。

水:水曰潤下,。凡是具有象水一樣能流動,,能滋潤,放在高處自己必然向下流淌或象寒潮來了,,發(fā)生冷縮,,等等事物,均可言之為水五行,。

五行就是這么回事,,既有具體的實物,也有對事物抽象概括的內(nèi)容,。

附:中醫(yī)基礎理論中的五行定義(課后閱讀),。

(1)“木日曲直”:曲,屈也,;直,,伸也。曲直,,即能曲能伸之義。木具有生長,、能曲能伸,、升發(fā)的特性。木代表生發(fā)力量的性能,,標示宇宙萬物具有生生不已的功能,。凡具有這類特性的事物或現(xiàn)象,都可歸屬于“木”,。

(2)“火日炎上”:炎,,熱也;上,,向上,。火具有發(fā)熱,、溫暖,、向上的特性,。火代表生發(fā)力量的升華,,光輝而熱力的性能,。凡具有溫熱、升騰,、茂盛性能的事物或現(xiàn)象,,均可歸屬于“火”。

(3)“土愛稼穡”:春種曰稼,,秋收曰穡,,指農(nóng)作物的播種和收獲。土具有載物,、生化的特性,,故稱土載四行,為萬物之母,。土具生生之義,,為世界萬物和人類生存之本,'四象五行皆藉土”,。五行以土為貴,。凡具有生化、承載,、受納性能的事物或現(xiàn)象,,皆歸屬于“土”。

(4)“金曰從革”:從,,順從,、服從;革,,革除,、改革、變革,。金具有能柔能剛,、變革、肅殺的特性,。金代表固體的性能,,凡物生長之后,必會達到凝固狀態(tài),,用金以示其堅固性,。引申為肅殺、潛能、收斂,、清潔之意,。凡具有這類性能的事物或現(xiàn)象,均可歸屬于“金”,。

(5)“水曰潤下”:潤,,濕潤;下,,向下,。水代表凍結含藏之意,水具有滋潤,、就下,、閉藏的特性。凡具有寒涼,、滋潤,、就下、閉藏性能的事物或現(xiàn)象都可歸屬于“水”,。

總之,, 凡具有生發(fā)、柔和特性者統(tǒng)屬于木,;具有陽熱,、上炎特性者統(tǒng)屬于火;具有長養(yǎng),、化育特性者統(tǒng)屬于土,;具有清靜、收殺特性者統(tǒng)屬于金,;具有寒冷,、滋潤、就下,、閉藏特性者統(tǒng)屬于水,。

五行最基本的定義介紹完了。今天我們還不能一下子將所有五行知識全部展開,,以后還要一步步地深入,直到深刻地,、準確地理解五行為止,。下面說說干支陰陽及干支五行。

1,、干支五行及方位:

  甲乙寅卯東方木

  丙丁巳午南方火

  庚辛申酉西方金

  壬癸亥子北方水

辰戌丑未四季土,,戊己中央土。

在以前的基礎班上,許多自學過八字或其它干支術數(shù)的同學,,聽到這兒有些不耐煩,,以為這些他自己早就清楚。其實不然,,不信我提兩個相關的問題,,估計有人答不上來。如:

1,、有寅卯為木,,為何還要用甲乙為木?

2,、東方,,是方位、方向,,為何也有五行屬性,,還屬木?

前在的第一句話“甲乙寅卯東方木”意思是指天干中的甲乙,、地支中的寅卯,,還有東南西北中的東方,五行屬性均屬木,。

前面說過,,干支發(fā)展到了現(xiàn)在,不再是單純用來紀時的,,干支這些符號,,到現(xiàn)在早已是氣血充盈,粒粒飽滿,,里面凝結著數(shù)千年的東方文化,。那么:

1)用于八字的十個天干均有五行。其中,,甲乙是天干之木,。

2)用于八字的十二個地支均有五行。其中,,寅卯是地支之木,。

其它,同理,。那段干支五行及方位文字,,要背下來。

彭師和中醫(yī)老師都說,,地支與太陽有關,,天干與月亮有關,。寅卯和甲乙,分別表示的是地支之木和天干之木,,它們帶著日月的能量進入到每個八字當中,。但十天干所描述的是地面上的事物之象,十二地支暗藏著天上星辰之象,。筆者理解的甲,,最初是人們看到太陽或月亮從東方升起的形象,比如15,、16月亮初升的形象,,就有點象甲。

附:(閱讀內(nèi)容)

天主施,,地主承,,天施地承才有我們身邊的萬物,從氣變成形得益于月亮的作用,。地球是人類的家,,天干更顯示了天意,天干是月亮配合所有的星辰,,施給地球生命的精華,。這才將天干放在八字的上面,地支安排在下面,,以示人命八字,,其主旨是天意。

(按:天干應用于術數(shù),,源于八卦中的納甲,,到后來有了八字,才在八字中參與使用,。具體說,,乾納甲壬,坤納乙癸,,離納己,,坎納戊,震納庚,,巽納辛,,兌納丁,艮納丙)

中醫(yī)認為,,月亮主管一年氣候,,是月亮對本年度生人的氣的影響。甲,,表示月亮的什么時間呢,?

甲,表示農(nóng)歷的15,,月圓,;

乙,表示農(nóng)歷的30,,無月,;

丙,表示農(nóng)歷的23,,下弦月,;

丁,表示農(nóng)歷初八,,上弦月,;

戊,不表示,;

己,,不表示;

庚,,表示農(nóng)歷初三,,月亮剛出生;

辛,,表示農(nóng)歷的16,,圓月后;

壬,、癸,,也不表示。

月亮屬于陰,,屬于女性,。

還強調(diào),女性圓月時期,,不要吃大補藥,,無月的階段,不要受寒,,不吃瀉藥,、清熱的藥、消炎藥,。否則會不知不覺就傷了身體,。

宇宙間,有地球,、月亮,、太陽,,還有其它星辰。地球上的生命,,得其天之精華,,有如生在地面上的兒子,天干所表達的內(nèi)容是地球承載下來的物質流,,是具體物質的天份記錄,。乾道成男,坤道成女,,陽男陰女,,女主孕育,甲主生氣,,月圓之時,,女人生氣最旺,所以女的在月圓之日不宜再補,,在無月時,,生氣最弱,不宜用泄,,怕受寒,。

對月亮出現(xiàn)的規(guī)律還不清楚的同學,建議多觀察,,一月之間,,月亮出現(xiàn)和沒落,有規(guī)律,。

天干均是表達月亮的意思,,地支是在表達所有星辰的意思,這些意思又何嘗不是上天的意思呢,。尤其是太陽系的意思,,地球繞著太陽轉,太陽是太陽系里其它行星總指揮,。(誰在指揮太陽系呢,?可思考,這兒不宜深究)

以寅卯時為例,,到了早上卯時,,人們最先看到的是太陽在東邊升起,東邊的樹木,、東邊的墻壁最先沐浴著陽光,。于是便有了“甲乙寅卯東方木”,既表明了甲乙,、寅卯這個記時符號的屬性同時還涉及了方位,,就是以你為中心,,你的東方,五行屬性是木,。為何古人,,要把方位納上五行,這有更深刻的意義,,請往下看。

寅卯月,,或寅卯時,,本來表達的是時間,可是現(xiàn)在,,寅卯也代表著方位,。東南西北四方,東方屬木,,南方屬火,,西方屬金,北方屬水,。甲乙寅卯東方木,,有了這次時空交合,從此便可以空間換時間,,時間換空間,,時空轉換就成了預測學的重要理論依據(jù)。

比如某人,,已經(jīng)感覺到了,,春天多半幸運,那么,,便可預言逢寅卯年,,或去東邊方向辦事多半吉利。

下面再說一下“辰戌丑未四季,、戊己中央土”,。

首先,這句話告訴我們,,戊己兩個天干和辰,、未、戌,、丑這四個地支的五行屬性是土,。其次,要結合四季,、四方,,明白辰戌丑未所分布的位置,。

以后還要知道,這六個土各有特點,,今天只能告訴大家最基本的 天干己和支辰,、丑是濕土,天干戊和地支未戌是燥土,。戊是厚而且燥的土,,己是散濕之土。原理以后再講,。

看圖(從外到內(nèi)的第三圈):

圖片

古代的方位是,,上南下北,左西右東?,F(xiàn)代地圖上的方位是上北下南,,左東右酉。大家以后慢慢熟悉古方位,。

大家先在第三圈上,,按順時針方向,找到辰,、未,、丑、戌的位置,。就在你找的過程中,,體驗一下,是不是與月份行走的一樣,,先寅月,,再卯月,再到辰月,。然后是先巳月,,再午月,再到未月,,等等,。

戊己是土,辰戌丑未也是土,,這樣一來,,天干地支一共有六個土。

總之十二地支的內(nèi)含太復雜,,今天沒法深入,,只需記住五行屬性,和十二地支的位置,這是固定的,。下面大家用形象記憶法,,將這十二地支“攝”進你的頭腦里。(第三圈)

圖片

附:(掌上地支圖)

用左手,,找找你掌上的十二地支,。

隨堂作業(yè)

作業(yè):

1、記熟五行概念,。

2,、記熟地支固定方位。

3,、一道小學生的題:古人流傳至今的一句便話,,只說上街買東西,為何不說上街買南北,?

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