籌備了一個(gè)星期的家長會(huì)結(jié)束了,，比預(yù)想中的要成功，結(jié)束時(shí)家長熱烈的掌聲說明了一切,，孩子們愛這個(gè)班,，家長們支持和理解自己的工作，學(xué)生70多歲的姥爺臨走時(shí)說,，這個(gè)班我很滿意,，孩子交給你我很放心，作為一個(gè)班主任,，這足夠了,。
晚上返校，孩子們圍著我說：老師您給家長怎么洗腦了,？家長回家后一致的表現(xiàn)都是夸老師有才,，有思想，對(duì)班級(jí)各方面的情況很滿意,，對(duì)我們很有信心,，說您把家長都調(diào)動(dòng)起來了，覺得這是給孩子開過的最成功的家長會(huì),。何其惶恐又何其榮幸,，能夠得到家長們?nèi)绱说脑u(píng)價(jià)，說愧不敢當(dāng)是假惺惺的裝模作樣,，真實(shí)的感受到,，這將近三個(gè)月自己的功夫沒有白下，將心比心,，所有的付出都能得到理解,，作為一名普通的一線教師，這足夠了,。前幾天給班門口做了一副對(duì)聯(lián)“東臨清水明日沖天今朝如海,；西倚鳳凰三年浴火六月涅槃”，沖天如海說的是龍,，浴火涅槃?wù)f的是鳳,，想讓孩子們不光有豪情滿懷的沖天之志，更要有踏踏實(shí)實(shí)的入海之心,，只有浴火之后,，才能涅槃重生,。班會(huì)課全班同學(xué)在印有班訓(xùn)的橫幅上簽下了自己的期末統(tǒng)考目標(biāo)，忽然間感覺到,，這個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,。今天晚上在班里說，那些最近調(diào)皮搗亂的,，下課自己去找我,，不要讓我找你，課間來了五六個(gè),，會(huì)心一笑,，不用說不用罵，孩子們都懂了,。那天找班里邊期中考試考得不理想的幾個(gè)孩子聊,，和他們說，我觀察你們?nèi)斓臓顟B(tài),，三天以后孩子們齊刷刷的來辦公室,，三天里他們有很大的改善，作為一名比他們年齡大不了多少的青年教師,，這足夠了,。但是當(dāng)我坐在這兒,，靜靜的思考寫下這些文字時(shí),，我深切的感到，一切都還不夠,。正因?yàn)橛屑议L的支持,，才更應(yīng)當(dāng)放開手腳有所作為，正因?yàn)橛懈叨鹊脑u(píng)價(jià),，才更應(yīng)當(dāng)注重自我的修煉的補(bǔ)充,，正因?yàn)橛泻⒆觽兊男湃危鸥鼞?yīng)當(dāng)尋求方法和投入上的用心,。不是自己給自己找別扭,，而是既然之前挺不錯(cuò)，為什么不能更好,。不是自我感覺良好,，而是自己知道自己幾斤幾兩，人總得學(xué)會(huì)自己成就自己,。家長會(huì)后,，對(duì)之前是個(gè)總結(jié)，對(duì)之后是個(gè)全新的開始,。——30班家長會(huì)發(fā)言（節(jié)選）大家上午好,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表三十班的全體師生對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，走出這個(gè)學(xué)校，你們是一個(gè)家庭,，你們是家長,。走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，我們是一個(gè)家庭,，我是家長,。所以今天的這個(gè)家長會(huì)不是老師與家長之間會(huì)議而是家長與家長的溝通和交流，我作為三十班孩子們?cè)趯W(xué)校的家長,，把我們這個(gè)家的各項(xiàng)情況向各位家長匯報(bào),。在展示過班級(jí)的精神風(fēng)貌、教師團(tuán)隊(duì),、總體成績,、班級(jí)文化之后，我有一些想法想和各位家長交流,。從一個(gè)理想主義的高度看,，我個(gè)人認(rèn)為，我們的教育不能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)冷冰冰的只看重分?jǐn)?shù)而忽視靈魂與道德的機(jī)器,，孩子們的良性發(fā)展來自于由內(nèi)到外的自我完善,、由內(nèi)到外的對(duì)學(xué)習(xí)重要意義的認(rèn)知，而不是充滿奴性的對(duì)各種管理制度的屈服,。比管著孩子逼著孩子學(xué)更有意義的是讓孩子自己有學(xué)習(xí)的意識(shí)和認(rèn)知,，這也是我們班級(jí)內(nèi)部不斷進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)的原因。我始終相信,，班級(jí)文化是養(yǎng)人的,。有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，有什么樣的班級(jí)文化,，就能滋養(yǎng)出什么樣的孩子,。最好的教育就是用靈魂去塑造靈魂，用努力去感染努力,，像一棵樹搖動(dòng)另一顆樹,，一朵云推動(dòng)另一朵云，希望我們的孩子不僅能成長,，成功,，更能成才，成人,。
從一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的角度看,，現(xiàn)行的高考制度很殘酷，一本的數(shù)量，名校的數(shù)量,，錄取的人數(shù),、招生的比例就那么多，就那么大,。說得實(shí)在些,，就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，你死我活的斗爭,，千軍萬馬過獨(dú)木橋,，別人過去了，你就過不去,，只有超越更多的人,，考更高的分，才能上更好的大學(xué),，這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳硕疾荒芊裾J(rèn),。大家想必都知道衡水諸多學(xué)校的孩子們的努力程度，兩年半以后那些孩子要和我們的孩子在一場考試?yán)飳?shí)實(shí)在在的競爭,，一模一樣的時(shí)間,，一模一樣的考試，一模一樣的試卷,，有人能考上,，就意味著有人考不。全省的高考是一個(gè)40多萬人的大排隊(duì),，學(xué)校錄取是按照排名前后走,，這是現(xiàn)實(shí)我們無從逃避，只有努力,。所以我們必須要有嚴(yán)格的制度保障孩子們的學(xué)習(xí),，保障他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，提升他們的學(xué)習(xí)效率,，用各項(xiàng)規(guī)定規(guī)避可能影響孩子們學(xué)習(xí)的因素，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,，讓我們的孩子打的贏,，打得勝，打得好,，若能如此加之孩子們由內(nèi)向外的自身努力,，我想一切都會(huì)向水流一樣自然而然！這需要我們老師的努力,，同時(shí)也需要我們學(xué)校和家長間的密切配合,，老師管學(xué)習(xí)，家長管生活,，同時(shí)也希望我們能夠家校一心,，家長多從正方向引導(dǎo)孩子,，讓孩子積極正確的接納老師，接納同學(xué),，接納學(xué)校,，接納班級(jí)；悅納老師,，悅納同學(xué),，悅納學(xué)校，悅納班級(jí),。孩子們還小,，難免會(huì)對(duì)學(xué)校的各種制度有所不適或者抵觸，比如我們一直強(qiáng)調(diào)的手機(jī)問題,，在此還是要和各位家長強(qiáng)調(diào),，中學(xué)生帶手機(jī)有百害而無一利，要嚴(yán)格杜絕,，我的手機(jī)孩子們隨時(shí)可以用來和您聯(lián)系,，不存在家長與孩子溝通不暢的問題。手機(jī)是一個(gè)定時(shí)炸彈,，現(xiàn)在的影響看不出來,，高考的時(shí)候一定會(huì)把我們的孩子炸得一敗涂地，帶手機(jī)就是害孩子,，這一點(diǎn)家長一定要重視,。還有就是面對(duì)一些可能相對(duì)嚴(yán)格的規(guī)定和孩子們?cè)趯W(xué)校的不如意，我們家長一定要從正面去引導(dǎo),，實(shí)踐證明,，家長對(duì)學(xué)校對(duì)老師的負(fù)面評(píng)價(jià)，對(duì)孩子在校的成長和學(xué)習(xí)有百害而無一利,。家長與老師一道,，家校同心，一定能收獲孩子在成績和做人上的雙重進(jìn)步,！理想與現(xiàn)實(shí),，成績與成長，中間的這一段空隙就是我們老師與家長的義務(wù)與責(zé)任,，在學(xué)校外面您全面負(fù)責(zé),，在學(xué)校里面我全面負(fù)責(zé)，只要我們學(xué)校和家長和家庭的家長,，在觀點(diǎn)上達(dá)成一致,，心往一處想，勁往一處使，一定能成就我們每一個(gè)孩子,。古希伯來經(jīng)文中有一句話說：如果你拯救了一條生命,，你就拯救了全世界。我信奉這句話,，同樣的道理,，如果你改變了一個(gè)學(xué)生，你就改變了一個(gè)家庭,，如果你成就了一個(gè)學(xué)生,，你也成就了屬于他的整個(gè)世界。我無意于成為人類靈魂的工程師,，我也做不到這一點(diǎn),。但我希望能成為我每一個(gè)學(xué)生的啟迪者和引導(dǎo)者，無法左右全人類的靈魂,，但能夠改變我班級(jí)里,，課堂上一個(gè)個(gè)鮮活的生命。在班級(jí)建立之初我就和孩子們說過：因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí),，我們被分到了普通班,，但是那只代表過去，過去你是普通班的成績,，被分到普通班,，這是不可改變的。但現(xiàn)在雖然我們的班級(jí)是普通班,，但我們可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的人,，銜接的人，如果我們每一個(gè)人都能做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的人,，那么我們班就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，如果我們每一個(gè)人都能做一個(gè)銜接的人，那么我們班就是一個(gè)銜接班,，起點(diǎn)只能代表過去,，努力決定著未來。
風(fēng)帆正舉,，大勢昂揚(yáng),。如今一切順利,，我們的孩子可愛,，聽話，懂事,，我們的三十班日趨成熟,，蓬勃發(fā)展，我們的老師業(yè)務(wù)精湛，能力突出,，我們的家長深明大義,，家校一體。大三十班這艘大船已經(jīng)起航,，我們的孩子們都在迎風(fēng)向前,，讓我們家長和老師一道聯(lián)起手來，共同呵護(hù)這艘大船的發(fā)展,，在未來,，共同迎接屬于我們孩子們的美好未來！今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的到來,！
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