現(xiàn)在的小學(xué)生膽子都很大,，對(duì)父母的吐槽經(jīng)常體現(xiàn)在其作文中,。都說(shuō)清官難斷家務(wù)事,，老師看完會(huì)心一笑，你家也有同款娃嗎,？

小學(xué)生作文《換爸爸》走紅,，“錢給媽媽身無(wú)分文”

寶寶是父母愛情的結(jié)晶，不過(guò)卻有位小學(xué)生萌生出換爸爸的想法,。

他說(shuō)想和李天昊換爸爸,，他爸爸是家庭煮夫，能陪他玩,。而自己的爸爸是工程師,，天天加班,。還想和為王子鳴換爸爸，因?yàn)榭梢再I積木……

而在說(shuō)到自己爸爸的時(shí)候則是一把辛酸淚,，“我的爸爸錢交給媽媽,，身無(wú)分文”。網(wǎng)友看到這里啞然失笑,，小小年紀(jì)，瞎說(shuō)啥實(shí)話,？按照這個(gè)邏輯，其實(shí)你應(yīng)該換個(gè)媽媽才對(duì),！

在作文的末尾,，孩子說(shuō)出了實(shí)情，他是想讓爸爸陪著他一起玩,。老師看完感到莫名心酸，先是調(diào)侃換爸爸這事你媽同意嗎,？隨后讓父母反思,，是不是忽略了對(duì)孩子“玩商”的培養(yǎng),？

記得《奇葩說(shuō)》有一期辯題,，如果爸爸每周陪伴孩子低于12小時(shí)，就取消爸爸的稱號(hào),，你同意嗎？

單看題目就戳痛了多少家庭的肺管子,，現(xiàn)在孩子的物質(zhì)生活很豐富,，反而是家長(zhǎng)陪伴他們的時(shí)間很少,，尤其是父親。

無(wú)獨(dú)有偶,，另一位小學(xué)生在《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》的作文中,，生動(dòng)描述了“人不如球”的往事。

因?yàn)榍蛎岳习职V迷于看歐洲杯都不理他和媽媽,，“有時(shí)候還半夜亂叫，嚇得我眼睛都變圓了”,。

本以為是一篇槽點(diǎn)滿滿的聲討文章,，結(jié)果孩子最后卻很暖心，和媽媽一起為爸爸準(zhǔn)備了很多小驚喜,，還是愛爸爸的,。

你看，孩子理解你的狂熱和追求,，作為爸爸為什么不能給予孩子更多的陪伴和愛護(hù)呢？完全可以將你的愛好變成娃的愛好?。?/p>

就像白巖松就“縱容”兒子白清明深夜看球,，他認(rèn)為球場(chǎng)是對(duì)“不放棄”最好的闡釋。兒子也因此得到了同學(xué)的羨慕,，沒有人敢和他一樣,，而且成績(jī)也并未下滑。

小學(xué)生作文《我的家》走紅,，爸爸揍得我“五體投地”

孩子的學(xué)習(xí)一直是壓在家長(zhǎng)心中的大石,，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)，并不是一蹴而就的,，而是靠著積累和沉淀,，父母會(huì)尤為重視,。

這個(gè)孩子的父母顯然也很重視對(duì)孩子的語(yǔ)文教育,，娃從小便接觸了很多成語(yǔ)。不過(guò)成語(yǔ)雖多,，用起來(lái)就感覺哪里怪怪的樣子,。

“爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫腳，媽媽是售貨員,，每天在柜臺(tái)來(lái)者不拒,，我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞……”

實(shí)話講,，這個(gè)“呆若木雞”用得確實(shí)不錯(cuò),，形象地再現(xiàn)了孩子上學(xué)時(shí)的狀態(tài)，但其他完全是不搭邊,，屬于“望文生義”,，也因此被爸爸揍得“五體投地”。

成語(yǔ)的學(xué)習(xí),，父母應(yīng)多給孩子講講背后的典故,，而不是生硬地認(rèn)識(shí)“四個(gè)字”，擴(kuò)充漢字儲(chǔ)備,。也可以帶著他一起看看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目,，讓孩子受到熏陶。

生活中發(fā)現(xiàn)孩子用錯(cuò)了成語(yǔ),，不要覺得童言無(wú)忌一笑而過(guò),，而是認(rèn)真幫助孩子做糾正，讓他理解正確的涵義和用法,。

《爸爸的腳臭》，這是一篇有味道的作文

在這篇作文中,，孩子無(wú)情地吐槽了自己的爸爸腳很臭,。“就像垃圾桶里的垃圾,，使我擔(dān)心我被臭死”,。

末尾寫出了神轉(zhuǎn)折的效果，“爸爸的腳臭沒了,，是不是洗腳了”,。全文僅用了九行字，60多字,，寥寥數(shù)字,，描繪出了爸爸腳臭的生動(dòng)畫面，有內(nèi)味兒了,。

不得不說(shuō),，孩子對(duì)于生活細(xì)節(jié)的觀察還是很到位的，老師看完后哈哈大笑,，這下再開家長(zhǎng)會(huì)豈不是更沒面子了,？

這樣一篇“神作”，卻也讓老師在閱后陷入了深思，遲遲沒有給出分?jǐn)?shù),，挺難辦,。

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的印刷品,，家長(zhǎng)的一言一行,，自己很多時(shí)候不在乎，殊不知卻會(huì)影響到孩子的一生,。

就像這位腳臭的家長(zhǎng),，也會(huì)在無(wú)形中影響到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)孩子嘮叨一百遍,，不如親自做示范,，腳臭不打緊，關(guān)鍵得洗??！

網(wǎng)友看過(guò)這些小學(xué)生的作文后也是覺得有些“辣眼睛”，現(xiàn)在的孩子真是啥都敢說(shuō),，我們小時(shí)候頂多是“腹誹”,，難道現(xiàn)在的娃更抗揍了？

話說(shuō)回來(lái),，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非一日之功,，老師經(jīng)常掛在嘴邊的話“你見過(guò)高考哪道題目比作文分高”，也是十分耳熟了,，所以無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),，對(duì)孩子的習(xí)作一定要重視哦。