體育名人名言大全:

1,、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的,，有文化的勞動(dòng)者,。--毛澤東

2、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng),，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育,，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀,。--德謨克里特

3,、所謂健全的人格，內(nèi)分四育,，即:(一)體育,，(二)智育，(三)德育,，(四)美育,。…學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,，故處處要使學(xué)生自動(dòng),。--蔡元培

4、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育,、智育、體育的健康發(fā)展,。所以說(shuō)幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的工作,，做好這個(gè)工作,，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)自己的專業(yè),，專心致志,，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感,。--徐待立

5,、我們希望把人們培養(yǎng)成生活上強(qiáng)有力的、能耐勞苦的和積極的人,。因而我認(rèn)為體育在學(xué)校中應(yīng)占較大的地位,，這不是口中說(shuō)說(shuō)而已，而且事實(shí)上如此,。--加里寧

6,、關(guān)心兒童的健康，是教育者最重要的工作,。兒蠻的精神生活,、世界觀、智力發(fā)展,、知識(shí)的鞏固性,、對(duì)自己力量的信心，都取決于他的生命的活力和精力充沛的程度。--蘇霍姆林斯基

7,、我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn),，也就是教育的出發(fā)點(diǎn)。--陶行知

8,、我希望大家把兒童健康當(dāng)作幼稚園里面第一重要的事情,，幼稚園教師應(yīng)當(dāng)做健康之神。--陶行知

9,、我們應(yīng)該為培養(yǎng)健康的一代而奮斗,，我們應(yīng)該培養(yǎng)從年輕的時(shí)候起就身強(qiáng)力壯的一代人。--克魯普斯卡婭

10,、故古者教士,，以射、御為急,，其他技能則視其人才之所能,，而后教之，其才之所不能,，則不強(qiáng)也,。--王安石

11,、精力充沛和它帶來(lái)的飽滿情緒,，既然比任何其它事情在幸福中占較重要的地位，教人保持良好健康和飽滿情緒就比什么都重要,。--斯賓塞

12,、在教育上，實(shí)踐必先于理論,，而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先,。--亞里士多德

13、教育里沒(méi)有了體育,，教育就不完全,。我覺(jué)得體育比什么都重要，我覺(jué)得不懂體育的,，不應(yīng)該當(dāng)校長(zhǎng),。英、美精神即是體育精神,，民主政治亦即是體育精神,。體驗(yàn)過(guò)體育中的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié),、合作以后,，推行民主政治要有力得多。--張伯苓

14、有秩序的健康生活必須是教育的基礎(chǔ),，同樣也是教育的最初準(zhǔn)備,。--赫爾巴特

15、各種心性的基礎(chǔ)是身體的健康,?！P(guān)心健康是培養(yǎng)性格的一個(gè)重要組成部分。--赫爾巴特

16,、殊不知有健全之身體,，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)?或曰,，非困苦其身體,，則精神不能自由。然所謂困苦者,，乃鍛煉之謂,，非使之柔弱以自苦也。--蔡元培

17,、在我們這樣的生活中身體既是心智的基礎(chǔ),，發(fā)展心智就不能使身體吃虧。--斯賓塞

18,、虛弱的身體使精神也跟著衰弱,。--盧梭

19、身體上的東西和心理上的東西是不可分割的,，只有健康的身體才能產(chǎn)生健全的精神,。--克魯普斯卡婭

20、為了學(xué)會(huì)思想,，就需要鍛煉我們的四肢,，我們的感覺(jué)和各種器官，因?yàn)樗鼈兙褪俏覀兊闹腔鄣墓ぞ?為了盡量地利用這些工具,，就必須使提供這些工具的身體十分強(qiáng)健,。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨(dú)立形成的，而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確,。--盧梭

21,、忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開(kāi)玩笑,。--陶行知

22,、我們要能工作，要有幸福,，必須先有健康,。--洛克

23,、身體最強(qiáng)健的人不容易受飲食或勞動(dòng)的影響，最茁壯的草木也不容易受風(fēng)日的影響,。--柏拉圖

24,、我們的身體只要從小養(yǎng)成習(xí)慣，它們是什么都受得了的,。--洛克

25,、長(zhǎng)期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光,。--斯賓塞

26,、在訓(xùn)練兒童的時(shí)候，使他們不只在心智方面適合于面臨的斗爭(zhēng),，也在身體方面經(jīng)得起那斗爭(zhēng)中的過(guò)度損耗,，就顯得特別重要了。--斯賓塞

27,、身體強(qiáng)健的主要標(biāo)準(zhǔn)在能忍耐勞苦,。--洛克

28、生活多美好啊,，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮,。--普希金

29、體育可以幫助人們經(jīng)受對(duì)體力和腦--蔡元培

30,、不言體育而空言道德,，空言智識(shí)，言者暗矣,，聽(tīng)者心厭矣,，究于事實(shí)何俾之有?--惲代英

31,、體育和戰(zhàn)爭(zhēng)是最能表現(xiàn)民族的兩種--奧運(yùn)會(huì)口號(hào)

32,、身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士,，并且使健全的精神寓于健全的體格,。--柏拉圖

33、為了使他有堅(jiān)強(qiáng)的心,，就需要使他有結(jié)實(shí)的肌肉;使他養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣;為了使他將來(lái)受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨,，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦,。--盧棱

34、體育和運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體的健康和人的樂(lè)觀情緒,，而樂(lè)觀情緒卻是長(zhǎng)壽的一項(xiàng)必要條件,。--勒柏辛斯卡婭

35、努力發(fā)展體育事業(yè)，把我們的國(guó)民鍛煉成為身體健康精神愉快的人,。--朱德

36,、體育競(jìng)賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說(shuō),。--赫爾巴特

37,、愉快的生活，豐富多彩;體育鍛煉,，樂(lè)趣無(wú)窮,。

38、他甚至不放過(guò)借看體育比賽的機(jī)會(huì)來(lái)推廣自己,。他的絕妙之處在于,，在人們歡呼的時(shí)候把名片雪片般撒出去。于是大家歡呼,，那時(shí)喬?吉拉德--已經(jīng)沒(méi)有人注意那些體育明星了,。--喬吉拉德

39、學(xué)習(xí)英語(yǔ)--對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒像智力體育節(jié)目,。--普京

40,、體育就是和平。--顧拜旦

41,、擠公交是包含散打,、瑜珈、柔道,、平衡木等多種體育和健身項(xiàng)目于一體的綜合性運(yùn)動(dòng),。