王征平

歲末年初,，不少單位都拉開了職稱評審大幕，各高校也開始了一年一度的科研成果盤點,。不管是評職稱,、發(fā)論文,，還是選拔人才,、評估學科……如今，眾多評價都繞不開四個字——“同行評議”,。當破除“五唯”頑瘴痼疾達成共識,，這項評價機制更是被寄予了“學術守門人”的厚望,。與此同時,，不少學生,、學者對同行評議制度的推行持不同意見：有人憂慮在現(xiàn)有的學術生態(tài)下，同行評議會演變?yōu)閷W術權威的“一言堂”，還有人擔心“清理了'唯論文’,，迎來了'唯關系’”,。

同行評議“唯關系”，都是根深蒂固的“人情”惹的禍,。“人情”有溫暖的一面,，一旦變味就會變得十分可怕。影響同行評議公正的“人情”因素主要有學派歸屬,、學術傳承,、學術姻親、利益輸送等,。同行評議之所以出現(xiàn)“唯關系”現(xiàn)象,，原因在于“人情”能從中找到大展身手的老漏洞，比如,，參評對象信息泄露,，評審人員回避制度形同虛設，評審標準模糊可操作,，評議監(jiān)督機制不健全,，責任追究不到位，等等,。破解“唯關系”的難題,，需要多措并舉,，堵住同行評議的老漏洞。

首先,，要堅持并完善同行評議的“盲評”模式,。同行評議可參照高考網絡評卷模式，建立涵蓋高校各種評議活動的同行網絡評議平臺,，參評對象在平臺注冊后參與相關評審項目,，把評審所需材料上傳到平臺待評。為避免參評對象信息泄露,，一要將參評對象信息設置為“僅后臺可見”,；二要將參評材料中提及的高校名稱、指導老師姓名等隱去,，統(tǒng)一寫成“某某學?！薄澳衬场薄?/span>

其次,，要堅守并嚴格實行學術評審回避制度,。可在全國范圍內分學科建立一個資源相對豐富,、各專業(yè)領域相對完備的評委庫,，在開展相關評審工作時，盡可能聘請評委庫里的異地同行擔任評審人員,，盡量避免師傅評徒弟,、叔伯評侄兒、姻親評姻親之類現(xiàn)象發(fā)生,。

再次,，要制定科學規(guī)范的評價標準和具體的量化評分細則，以避免學術權威或學校管理者主觀意志對客觀評價的干擾,。評價標準和評分細則既要符合學術要求,，又要呼應高校教職工的呼聲。

最后,，要啟動評議監(jiān)督機制和責任追究制度,，可在平臺上設置匿名“游客”評價欄目，把參評對象申報材料和評委的評分結果向高校所有教職工公開,，以實現(xiàn)對同行評議的社會監(jiān)督,；對于匿名“游客”反映強烈的評議結果，要切實展開調查：確屬徇私舞弊的,，取消評議結果并予以公示,，同時要把涉事評委從評委庫移除；材料“泄露”參評對象信息的,，取消該參評對象的參評資格,。

（作者王征平,，蒲公英評論獨立評論員。）

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