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說(shuō)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言 大家首先想到的肯定就是 詞匯量 說(shuō)到詞匯量 想到的肯定就是 背單詞 道理我都懂 可是 單詞背了又忘忘了再背 臣妾真的好難做到啊 ,！ 其實(shí)小白說(shuō)過(guò)很多次 不提倡用背詞軟件，單詞書還湊合 但最好的方法就是 在閱讀中提升詞匯量 可是有很多小可愛還是不理解 在閱讀中背詞是個(gè)什么背詞法,？ 我閱讀本身就不好該怎么辦,？ 今天就來(lái)給大家講一講 小白的獨(dú)門精讀法 可以提升詞匯量 還能大幅提高你的閱讀水平 （適用于日韓英一切外語(yǔ)） 小白今天早上特意做了個(gè)詞匯量測(cè)試 （叉會(huì)兒腰） 大家理解的精讀是什么？ 逐字逐句的看然后標(biāo)出生詞,？ 不夠,！ 小白親身經(jīng)驗(yàn)告訴你 重點(diǎn)不是查出生詞看一看 要逐字逐句抄寫 準(zhǔn)備一張白紙，一支筆 選擇一篇難度較你水平略高一些的文章 從第一個(gè)字開始抄 （日語(yǔ)必須標(biāo)出漢字假名一塊抄） 日韓語(yǔ)是黏著語(yǔ) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)少,，單個(gè)句子又長(zhǎng) 很多時(shí)候做閱讀 你以為你看懂了 其實(shí)你根本就是猜出來(lái)的 這種質(zhì)量的閱讀無(wú)論對(duì)詞匯量還是整體水平 都沒有任何幫助 只有你真正一個(gè)字一個(gè)字抄下來(lái)了 你才會(huì)對(duì)這個(gè)句子中出現(xiàn)的語(yǔ)法和生詞產(chǎn)生印象,！ 今天你就可以試試看 寫在紙上 在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)多很多 誒這個(gè)句子用的是這個(gè)語(yǔ)法啊 這個(gè)詞還能這么用？ 閱讀訓(xùn)練中 最忌諱就是猜得意思差不多了就過(guò) “看懂”和“看懂”之間的差距是非常大的 我們追求的是什么,？ 不是在考試中能夠半蒙半猜選出答案 是對(duì)任何文本都精確地理解 當(dāng)然這是閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容了 小白以后再跟大家分享閱讀書單 咳咳 為什么抄寫可以提升詞匯量,？ 首先 抄寫，雖然不是你自己造的句子 但是在抄的過(guò)程中 你是真真正正的注意到這個(gè)詞的 不知道大家有沒有過(guò)這種感受 你明明在背單詞 但是單詞在你眼前,，卻似乎會(huì)從你的腦子溜走 抄寫可以完全杜絕這種現(xiàn)象 再者 抄寫給你提供了具體的語(yǔ)境 你在抄寫的過(guò)程中理解句子 其實(shí)就是在記憶詞匯 我不需要你們專門把生詞挑出來(lái)記在小本本上 只需要抄上一遍 沒記住就算了 我要求的是閱讀量的大小 那些你沒記住的詞匯 只要它不是八百年不用一次的冷門詞 你一定會(huì)再次抄到它 抄到三次 這就是你的有效詞匯了 放哪都認(rèn)識(shí)而且能使用 今天的獨(dú)門分享就到這里啦 轉(zhuǎn)給你身邊被單詞困擾的小伙伴吧~ 下一期是 小白的閱讀書單分享 敬請(qǐng)期待 mua~ ··你還可以看看這些·· 50天！CET英語(yǔ)四級(jí)600分（左右）の省錢搶分攻略 |
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