想學(xué)好二胡,，自身?xiàng)l件，毅力和興趣,，客觀條件,，好的老師和好的家庭及周?chē)h(huán)境。所有的樂(lè)器都要求以上,，但二胡尤甚,。個(gè)人認(rèn)為二胡是最難的樂(lè)器，這是指達(dá)到自?shī)屎蛫蕵?lè)大眾的門(mén)檻最高,。

奏慢速長(zhǎng)音,，如音不準(zhǔn)，手指能夠作上下移動(dòng),，把音準(zhǔn)點(diǎn)找到,。這個(gè)音會(huì)特別響亮和有光彩,。奏不太快不太短的音符，一聽(tīng)到不準(zhǔn)確的音,，便起反應(yīng)迅速調(diào)整,。奏較快較短的音符，完全沒(méi)有時(shí)間機(jī)會(huì)調(diào)整,，手指一按下去就準(zhǔn)確,。音準(zhǔn)的練習(xí)需從第一境界經(jīng)過(guò)第二境界向第三境界攀登。拉好琴需循序漸進(jìn),。

拉二胡的第一年,，可以肯定是在殺豬，如果不堅(jiān)持每天至少認(rèn)真練一小時(shí)（注意是認(rèn)真,，還要以好的練習(xí)方式和正確的姿勢(shì)為前提）那么殺豬會(huì)延續(xù)到兩年甚至三年以上,。殺豬的過(guò)程是非常痛苦的，它會(huì)嚴(yán)重打擊自信心,，同時(shí)期學(xué)鋼琴的或許已經(jīng)可以自?shī)柿吮M管他未必有你努力,，這時(shí)老師及家人的鼓勵(lì)便尤為重要，建議至少隔一兩月錄一次音,，以感覺(jué)自己的進(jìn)步和自己的不足,。我小學(xué)練琴時(shí)就經(jīng)常被鄰居家找上門(mén)，制止我殺豬般的哀嚎?，F(xiàn)在有弱音夾，夾在琴碼上可以減小二胡音量,，不過(guò)略傷琴碼,，而且不利于訓(xùn)練音準(zhǔn)和音量的把握,，不建議用弱音夾練琴,。

二胡的常用定弦是1 5弦,、5 2弦,、6 3弦、3 7弦和2 6弦,。其中1 5弦和5 2弦通常稱(chēng)作基礎(chǔ)定弦,，應(yīng)用也比較廣泛。五種常用定弦是15弦,、52弦、63弦,、37弦和26弦。其中15和52這兩種定弦通常稱(chēng)作基礎(chǔ)定弦,，屬于按把法,，應(yīng)用也比較廣泛,。其余三種定弦屬于切弦法,。原把位按音,，是指左手虎口在千金稍下一點(diǎn)地方持住琴桿后,，四個(gè)按指所能控制的包括兩個(gè)空弦音在內(nèi)的第一把音位,。學(xué)習(xí)拉奏必須要先從原把位學(xué)起，因?yàn)槊恳环N定弦的原把位按音是其余把位按音的基礎(chǔ),。確定一首樂(lè)曲采用什么定弦拉奏,，首先應(yīng)著眼于樂(lè)曲的最低音。

學(xué)二胡是燒錢(qián)的,，本人高一時(shí)學(xué)費(fèi)就180一小時(shí)還是一對(duì)二,。一把二胡也很貴，千萬(wàn)不要用幾百的琴,，至少是兩三千的，還要通過(guò)懂一些的人那買(mǎi),，從廠家更好（本人認(rèn)識(shí)一個(gè)廠家的銷(xiāo)售總監(jiān)）,，琴行可能把兩千的琴賣(mài)到四千,。答主的陸林生五星老紅木二胡（淘寶現(xiàn)價(jià)六千）現(xiàn)在已經(jīng)不夠用了,，在兩個(gè)八度又五度那兒音質(zhì)很差（11月5號(hào)更新，現(xiàn)在音質(zhì)變好了,，可能是換對(duì)了琴碼），新買(mǎi)的琴2W+（我現(xiàn)在水平確實(shí)配不上這么好的琴,，不過(guò)人總在進(jìn)步嘛,，一把琴用個(gè)十幾年還是沒(méi)問(wèn)題的），是很燒錢(qián)的,，家庭不愿意花錢(qián)的不要學(xué),。本人現(xiàn)在勉強(qiáng)自?shī)剩绻B五千的琴舍不得買(mǎi)卻愿意買(mǎi)蘋(píng)果7P的人就別學(xué)了,，還是把學(xué)琴的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果8吧,。

我國(guó)南方一些地方的山歌和陜北的一些民歌，其曲調(diào)風(fēng)格別具一格：前者高吭明亮,，后者深情親切,。從調(diào)式音階的角度去看,，這類(lèi)樂(lè)曲多屬商調(diào)式。有些樂(lè)曲的最低音也是“2”,。對(duì)于這些樂(lè)曲，采用26弦來(lái)拉奏是最恰當(dāng)不過(guò)的,。

好老師很重要,！我見(jiàn)的業(yè)余拉二胡的人十有八九手型是不好的甚至是錯(cuò)的,！好的老師會(huì)很注意手型的培養(yǎng),，好的手型會(huì)事半功倍，音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生手型大都是沒(méi)問(wèn)題的,，這就很說(shuō)明問(wèn)題了。不過(guò)也不能把手型當(dāng)信仰,，能拉好琴的手型就是好手型，只有適合自己的手型沒(méi)有絕對(duì)正確的,。好的老師會(huì)因材施教，不同人興趣不同，我的老師當(dāng)年就是盡量多挑一些我喜歡的曲子教,，后來(lái)也是因?yàn)閷W(xué)了近一年的不喜歡的曲子，我就中斷學(xué)習(xí)二胡了,。好的老師會(huì)把大問(wèn)題分成若干小問(wèn)題然后讓學(xué)生逐一去解決，堅(jiān)持每周都有進(jìn)步,。

二胡定音的準(zhǔn)確與否同演奏效果有很大關(guān)系,，二胡采用五度定音,，一般用泛音進(jìn)行調(diào)弦，“D,、A定音”是二胡的標(biāo)準(zhǔn)定音,。二胡的音定得是否準(zhǔn)確或高度是否適宜將直接關(guān)系著拉奏效果的順利進(jìn)行,。所謂定音,，就是利用琴軸裝置把內(nèi)外兩根弦的音高分別固定下來(lái)。二胡一般都是采用五度定音,。很多樂(lè)器一般都采用泛音來(lái)調(diào)弦,，二胡也不例外,，利用泛音來(lái)校正二胡的五度定音，不但可保證五度定音的準(zhǔn)確度,，而且還能提高我們的辨音能力,。

二胡真正系統(tǒng)發(fā)展歷史不足百年，是在中華民族的屈辱史中成長(zhǎng)的,，所以他的曲目中承載著太多的歷史特點(diǎn),，中國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在已與上世紀(jì)有著天壤之別，不僅更向往著自由美好的事物,，也很難體會(huì)到上世紀(jì)音樂(lè)特有的情感,，所以與二胡的很多曲目無(wú)法產(chǎn)生共鳴,，甚至認(rèn)為他土氣。二胡的曲目可以分為傳統(tǒng)部分,，傳承部分,，現(xiàn)代部分，移植部分,。實(shí)際上我也很不喜歡傳統(tǒng)和傳承部分的曲,，現(xiàn)代部分有天山風(fēng)情，楚頌,，曾侯乙傳奇,，阿曼尼莎，江河云夢(mèng),，雪山魂塑,，如來(lái)夢(mèng)（套曲），藍(lán)色星球-地球,，胡歌,，第X號(hào)二胡隨想曲，第Ⅹ二胡狂想曲,，第X二胡協(xié)奏曲等,，移植部分有梁祝，陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干,，引子與回旋,，卡門(mén)主題幻想曲，流浪者之歌等?，F(xiàn)代和移植的大都挺好聽(tīng)的,，但是這些難度也大都≥十級(jí)，而水平未達(dá)到的就只能拉傳承和傳統(tǒng)部分了,，比如豫北敘事曲,，草原新牧民，奔馳在千里草原,，喜送公糧,，贊歌，月夜,，賽馬等等,，雖然不乏好聽(tīng)的，但數(shù)量仍不夠完整的從一級(jí)練到十級(jí),，特別是八九級(jí)最尷尬,。所以說(shuō)二胡對(duì)初學(xué)者很不友好，這就需要巨大的毅力,。

如果是伴奏歌唱,，除了要考慮如何保持二胡的發(fā)音特色外,，還要考慮適合發(fā)揮歌唱者的嗓音性能。例如給男低音伴奏,，二胡的音高就應(yīng)比男低音的嗓音高一個(gè)八度,。對(duì)于歌曲中的“調(diào)號(hào)”（即“1—C”、“1,。'E”等）,。我們僅把它作為定音的參考依據(jù)。每個(gè)歌唱者的嗓音情況都不一樣,，如果用二胡伴奏,，考慮怎樣定音，就要叫歌唱者先唱一唱,，借此掌握住歌唱者聲區(qū)音域,。一般地說(shuō)，利用歌唱者的最低音來(lái)作二胡的內(nèi)弦定音,，是最有利于歌唱者嗓音性能的充分發(fā)揮的。如果是登臺(tái)作獨(dú)奏,、齊奏表演或參加樂(lè)隊(duì)合奏,，二胡的定音便要采用統(tǒng)一規(guī)定的“D、A定音”,，人們常把“D,、A定音”看作是二胡的標(biāo)準(zhǔn)定音。

練琴時(shí)要特別注意音質(zhì)和音準(zhǔn),，切不可以因?yàn)榉凑床缓镁头艞夁@了,，有的老師讓學(xué)生先拉，以后再管音質(zhì)音準(zhǔn),，這樣不好,，音質(zhì)要在練琴時(shí)就把握，音準(zhǔn)首先要自己耳朵好能聽(tīng)出來(lái)準(zhǔn)不準(zhǔn),，這需要練習(xí),，長(zhǎng)弓練音階是不錯(cuò)的選擇，但很枯燥乏味,。2.不必在乎考級(jí),，以上所說(shuō)的幾級(jí)水平不是指考了幾級(jí)，考級(jí)真很水（有的地方幾乎是交錢(qián)就過(guò)）,，而且也沒(méi)什么用,，更多的是一種吹噓的資本，有句話業(yè)余的才考級(jí)專(zhuān)業(yè)的只看水平,。如果是想學(xué)音樂(lè),，就不要去為考級(jí)而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備,，反正音樂(lè)學(xué)院以及特長(zhǎng)生招生都不看所謂的十級(jí)證書(shū)或演奏級(jí)證書(shū)，而是要當(dāng)面考一次,。等到水平達(dá)到了,，去考級(jí)是很輕松的事。

運(yùn)弓是二胡演奏基本功的一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,。二胡琴聲的長(zhǎng),、短、快,、慢,、輕、重,、緩,、急乃至抑、揚(yáng),、頓,、挫，很大程度取決于運(yùn)弓的右手,。因此,，運(yùn)弓是變換二胡音色、揭示樂(lè)曲內(nèi)容的主要手段之一,。然而,，有些初學(xué)者對(duì)運(yùn)弓不大注意，以為拉二胡主要靠左手的按指,，指按活了,，也就能把調(diào)子拉出來(lái)了，故在他們運(yùn)弓時(shí)大臂緊夾腋下,，單純地用小臂帶動(dòng)弓子左右甩動(dòng),；有的運(yùn)弓時(shí)甚至小臂、手腕基本僵持,，完全由大臂作大幅度的運(yùn)動(dòng),，帶動(dòng)弓子在琴筒上作無(wú)規(guī)律的推拉。這兩種形式的運(yùn)弓都只依賴(lài)于右手的局部動(dòng)作,，造成了其它部位的緊張,、僵硬，使運(yùn)弓動(dòng)作搖晃不定,，顫抖不止,。即使左手的按弦動(dòng)作比較熟練，發(fā)出的聲音仍然會(huì)模糊不清,。

學(xué)好二胡,，除了必備的基礎(chǔ)知識(shí)外,，還需要持之以恒的去堅(jiān)持練習(xí)。