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高中生日簽 關(guān)注高中生,，關(guān)注高考報(bào)考 大家好,，我是布格,，一位醉心研究高中升學(xué)的男人，關(guān)注我,，讓你的高報(bào)不再神秘,。
今天要回答的問題是：新高考文理不分科,，可是我還是選擇了全文，以后會(huì)怎樣,？因?yàn)槁犕瑢W(xué)說理科的分?jǐn)?shù)線一直都低,，文科分?jǐn)?shù)線高，還有擔(dān)心文科不好找工作,，有一點(diǎn)后悔全選文,。但是他又不擅長(zhǎng)物理和化學(xué)，學(xué)得很難受,，所以現(xiàn)在不知道該不該堅(jiān)持他的文科道路,，不知道該如何判斷。 關(guān)于如何選科的,，我之前有專門寫了一個(gè)選科專欄,，是細(xì)化講解該如何選科的。選科的主要觀點(diǎn)都在這個(gè)專欄中,，內(nèi)容比較多,，今天就不在這里一一細(xì)說，如果感興趣的同學(xué)，可以到公眾號(hào)【高中生日簽】找來看的,，在菜單欄選擇【精選內(nèi)容】即可,。如果時(shí)間允許,，建議你閱讀下的，可能會(huì)給你帶來不一樣的感覺。首先是選科思路,，三個(gè)方向：找好你的職業(yè)定位,，選出你的專業(yè)方向,，再到最終的選科環(huán)節(jié)。其次是選科考量,，四個(gè)要素：學(xué)科能力,、學(xué)科排名、目標(biāo)院校,、學(xué)校老師和班級(jí)配比情況,。以上是關(guān)于選科的一種大的方向思路，那針對(duì)這位同學(xué)的問題,，下面我想提問兩個(gè)問題,，和分享兩個(gè)想法。不知道這位同學(xué)是否有給自己進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃,，是否考慮過大學(xué)的專業(yè)方向,，以后的就業(yè)方向,？說下提這個(gè)問題的原因：我一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn),，我們上大學(xué)最應(yīng)該的是把專業(yè)給學(xué)好。可能很多人都說,，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)了都不是從事自己專業(yè)方向的工作,，為什么要把專業(yè)給學(xué)好。是啊,，這是一種很常見的現(xiàn)象,，但是常見不代表就是對(duì)的啊。更何況專業(yè)并不代表某一類職業(yè),，也不僅僅只是學(xué)習(xí)某個(gè)技能,，專業(yè)是在大學(xué)四年當(dāng)中教會(huì)你某一個(gè)領(lǐng)域的方法論、想法觀念,、技術(shù)技巧,，未來你能做什么是具有無限可能性的。不知道這位同學(xué)有沒有認(rèn)真審視過自己的學(xué)科能力呢,？提這個(gè)問題的原因,，是因?yàn)槠匠Ｓ龅胶芏鄬W(xué)生選科時(shí)候，都是簡(jiǎn)單憑借自己過往成績(jī)和自己感覺,，來分析自己擅長(zhǎng)哪科,，不擅長(zhǎng)哪科。這種方式不是不可以,，但我們得更加深入思考：比如你的計(jì)算能力,、空間想象、記憶力,、邏輯思維,、創(chuàng)新能力、理解力,、綜合分析能力,、語言應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)能力等等,，這些你是否認(rèn)真考慮過。還有就是你是否真正分析過自己每次考試的試卷,，自己錯(cuò)在哪里，哪些知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)的,，不理解的原因究竟是在哪里等等,。很多同學(xué)只顧著去學(xué),，卻沒有分析自己情況，自然也不清楚自己的學(xué)科能力如何了。提完兩個(gè)問題，下面說下兩個(gè)想法,。在描述中,，這位同學(xué)有提到擔(dān)心文科分?jǐn)?shù)較高,，理科分?jǐn)?shù)較低，還有就是文科不好找工作。下面的這兩個(gè)想法就是針對(duì)這個(gè)問題的,。首先我們得知道,，在高考志愿填報(bào)中，文理是分開計(jì)劃數(shù)招生的,，現(xiàn)在新高考改革,，比如廣東，就是分開物理組和歷史組招生,。提到這個(gè),，其實(shí)是想說明一點(diǎn)，我們不必要關(guān)注別的組合的分?jǐn)?shù)是高還是低,。比如你是選擇文科,，你就只關(guān)注文科的分?jǐn)?shù)和排位,，還有文科的招生計(jì)劃就行,。很簡(jiǎn)單,，高考志愿填報(bào)中,，我們只是和自己組合內(nèi)的人進(jìn)行比較,，而且更加看重的是,，你在這個(gè)組合內(nèi)的排位是多少。所以別的組合分?jǐn)?shù)高，分?jǐn)?shù)低,，和你并沒有多大關(guān)系,。就算理科分?jǐn)?shù)有多低,，但是你的成績(jī)和排位上不了，那批次線的分?jǐn)?shù),，與你關(guān)系有多少呢,？上面這個(gè)就是分?jǐn)?shù)的情況,，下面說說找工作的事情。在前面我也有提到,，專業(yè)并不代表某個(gè)職業(yè),，而且要知道我們現(xiàn)在國內(nèi)大學(xué)專業(yè)多是就業(yè)寬口徑專業(yè)，就業(yè)方向不是單一的,，是多渠道散發(fā)的,。所以啊，如果想要找到一個(gè)適合自己的專業(yè),，或者想要了解某個(gè)專業(yè),，某個(gè)行業(yè)如何，在平常的學(xué)習(xí)之余,，就要多多了解目前大學(xué)專業(yè)的知識(shí),、國家發(fā)展的動(dòng)態(tài)、志愿填報(bào)的知識(shí),。其實(shí)看完這位同學(xué)的問題描述,，會(huì)發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的焦慮主要就是來源于對(duì)專業(yè)，以及對(duì)志愿填報(bào)的不了解,。比如說你看網(wǎng)上說文科不好就業(yè),，好大學(xué)需要學(xué)物理才行，同學(xué)說理科的分?jǐn)?shù)線低,，文科分?jǐn)?shù)線高等等,，會(huì)受到以上這些問題的影響，就是不了解志愿填報(bào),。如果對(duì)于各專業(yè)以及志愿填報(bào)了解更加深入,，我相信焦慮會(huì)減少很多的。以上就是對(duì)于這個(gè)問題的一些想法了,，如果你對(duì)高考報(bào)考有什么疑惑的話,，歡迎在上面視頻號(hào)的評(píng)論區(qū)分享出來,，我會(huì)根據(jù)你們的提問,，制作下期視頻的,。那本節(jié)課就到這里啦，我們下節(jié)課見,，拜拜,。
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