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良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可能是在線課程成功的一個重要因素,。這不僅是為了創(chuàng)造一個積極的課堂氣氛,，讓學(xué)生感到積極主動,。一個理想的課程設(shè)置應(yīng)該鼓勵教師和學(xué)習(xí)者之間的聯(lián)系，并表現(xiàn)出一種支持和交流的感覺,。 導(dǎo)語視頻許多教育工作者似乎低估了線上學(xué)習(xí)導(dǎo)語視頻的重要性,。一個介紹課程主題內(nèi)容與老師信息的導(dǎo)語視頻,，可能會產(chǎn)生意想不到的好印象。這樣的視頻不僅解釋了課程的前景和目標(biāo),，而且加強了講師和學(xué)習(xí)者之間的聯(lián)系,。一個熱情的歡迎視頻比幾個要點更能代表教育者的個性。視頻使師生更加親密,，并創(chuàng)造了一個友好和積極的氣氛,。 現(xiàn)身說法來自教師的個人故事可以讓其他人了解他們從誰那里學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)者更好地信任他們,。e學(xué)習(xí)通過在線材料和活動方便地獲得教育。然而,，缺乏面對面的人際交往可能會對學(xué)生的在線體驗產(chǎn)生負(fù)面影響,。教學(xué)設(shè)計中的小變化可以增強電子學(xué)習(xí)的聯(lián)系。 學(xué)生話語通過研究和遵循學(xué)生的規(guī)則,，教育工作者可以確定什么教學(xué)內(nèi)容是最適合他們的,。一門精心設(shè)計的課程應(yīng)該以學(xué)習(xí)者為中心。此外,，學(xué)生可能更喜歡與他們有聯(lián)系的講師,。教師沒有必要時時刻刻保持完美。以友好,、對話的聲音呈現(xiàn)學(xué)術(shù)主題,，既能增強師生關(guān)系，又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)理解能力,。 鼓勵提問問題是在線學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。課程應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生有各種原因提問質(zhì)疑，因為：
基于上述認(rèn)識,，教師可以通過提供與課程相關(guān)的答案和額外資源來鼓勵學(xué)生，甚至可以為他們的學(xué)習(xí)態(tài)度給予學(xué)分,。當(dāng)然,，教師沒有必要在在線教學(xué)中立即回答這些問題。把問題留給學(xué)生自己討論和發(fā)現(xiàn)似乎是一種更明智的做法,。它可以讓他們覺得更有成就感,，也能讓線上學(xué)生社區(qū)更加壯大,。 給予反饋作業(yè)反饋有時比期末成績更重要——期末考試的分?jǐn)?shù)只顯示學(xué)生的成績。同時,，及時作業(yè)反饋能告訴他們他們做錯了什么,，以及如何改進(jìn)它。這些信息為學(xué)習(xí)者提供了更多批判性思考和深入研究這一主題的指導(dǎo),。在線學(xué)習(xí)中,，教師不妨對學(xué)生動機做出評論或給予個人獎勵。 融合教材在線學(xué)習(xí)提供了一種新的受教育機會,，因此將教學(xué)資源限制在文檔或幻燈片上似乎是荒謬的,。在線學(xué)生不應(yīng)該僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀課文。他們可以通過視頻,，游戲,，甚至AR和VR學(xué)習(xí)！ 利用Storyboard（故事板）,、Focusky這類的動畫軟件可以制作出令人難以置信的教材,。根據(jù)Forrester研究公司的數(shù)據(jù)，一分鐘的視頻價值180萬字,。顯然,，視頻提供了一條更快捷、更容易獲得知識的途徑,。 當(dāng)然,，并不是所有的視頻都是迷人的。然而,，制作好的視頻不僅對學(xué)習(xí)經(jīng)驗和滿意度有積極的影響,，而且對環(huán)境也有積極的影響?？珊箤W(xué)院是取得巨大成功的一個很好的例子,。他們是全球知名的極具吸引力和信息豐富的教育動畫。 游戲交互游戲化的電子學(xué)習(xí)聽起來像是一個復(fù)雜的概念,。然而,，在線學(xué)習(xí)的交互性并不難。許多LMS通過為教育工作者提供輕松的互動來加強他們的游戲,。例如,，故事情節(jié)允許教學(xué)設(shè)計師用拖放游戲來構(gòu)建他們的課程.這些簡單的游戲是一個很好的補充，它們鼓勵學(xué)生積極參與這個項目,。 結(jié)語學(xué)生通過線上學(xué)習(xí)獲得新的教育機會,，學(xué)生有機會自主掌控學(xué)習(xí)某一特定學(xué)科的內(nèi)容、時間和方式,。然而,，這會導(dǎo)致嚴(yán)重缺乏導(dǎo)師和同伴之間的聯(lián)系,，這可能導(dǎo)致孤立和學(xué)習(xí)動力不足。教師需要創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,，讓學(xué)生被接受和被支持,。 我們相信，學(xué)習(xí)者越喜歡在線學(xué)習(xí),，他們的表現(xiàn)就越好,。. |
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