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技術(shù)貼 | 技術(shù)小白必須get的5款課件制作神器

 ylxuyi 2021-02-23

寒假進(jìn)入尾聲,,在孩子們拼命趕寫寒假作業(yè)的時(shí)候,,老師們也紛紛進(jìn)入新學(xué)期前重要的備課階段。之前小未整理過34款關(guān)于語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理這九大學(xué)科的高效備授課工具→34款高效備課工具,分享給全學(xué)科的老師,,便于老師們輕松,、精準(zhǔn)地找到教學(xué)資源,整理備課資料,。

今天小未還為老師帶來5款有助于將資料制作成課件的備課神器,,不管是文檔、圖片,,還是視頻,、動畫,都能夠簡單易用地融入到課件中,。強(qiáng)烈建議老師們收藏本文&轉(zhuǎn)發(fā)分享給身邊的教師好友,。

01

文字識別工具——掃描全能王

 

老師們在備課時(shí)常常會遇到一件煩心事,如何把紙質(zhì)版書籍上的大篇幅文字與貼合教學(xué)設(shè)計(jì)的圖加載到自己制作的電子課件中,?小未在體驗(yàn)過5款智能掃描軟件后發(fā)現(xiàn),,可以安裝在手機(jī)上的掃描全能王功能算是最齊全的。

掃描全能王這款手機(jī)APP,,集掃描,、歸檔、上傳,、查找等功能于一體,,可以識別中英日韓等40種語言,只需要用手機(jī)拍個(gè)照,,圖片里的長篇文字瞬間就能變成電子文本,。它可以一鍵精準(zhǔn)提取文字(OCR),更支持PDF,、Word,、Excel、PPT、圖片等多種文檔格式的自由轉(zhuǎn)換,。

以后老師們在備課時(shí),即使有再多的紙質(zhì)版文字,,也不用一個(gè)字一個(gè)字的敲擊到電腦里,,為老師們節(jié)省了大量時(shí)間。

02

PDF處理工具——PDF轉(zhuǎn)換器

 

老師們備課時(shí)會收集大量資料,,可是很多教學(xué)資料都是PDF版,,只能閱讀卻不能直接進(jìn)行編輯,特別是沒辦法擇取PDF其中一部分內(nèi)容加入到自己整理的word文檔或者PPT里時(shí),,讓人十分頭疼,。

如何解決PDF文檔的問題呢?小未給老師們推薦愛轉(zhuǎn)換PFD轉(zhuǎn)換器,。

愛轉(zhuǎn)換(izhuan123.com)是應(yīng)用于windows系統(tǒng)的PDF格式轉(zhuǎn)換軟件,,算是國內(nèi)比較專業(yè)的pdf轉(zhuǎn)換軟件了。它的功能強(qiáng)大,、界面簡潔,、操作簡單,支持PDF,、Word,、PPT、Excel,、圖片等文件的批量互轉(zhuǎn),,還可以進(jìn)行合并拆分、壓縮,、頁面提取,、加密 / 解密多格式批量轉(zhuǎn)換 。并具備快速轉(zhuǎn)換,,批量轉(zhuǎn)換,,高質(zhì)量導(dǎo)出等功能,能夠精準(zhǔn)還原文檔,,智能識別圖片轉(zhuǎn)換,。

03

公眾號視頻下載工具——文件全能王

 

有時(shí)候我們經(jīng)常在一些公眾號文章里看到適合教學(xué)使用的視頻,卻苦惱于沒辦法下載出來,。小未偶然間發(fā)現(xiàn)一款叫做“文件全能王”的APP,,它可以進(jìn)行多形式文件的分類、編輯和管理,。其最大優(yōu)點(diǎn)是可以很方便地下載公眾號視頻,,并直接以MP4格式保存。

這樣遇到好的視頻,就可以下載出來在插入到PPT課件中,,在課堂上更加形象生動地講授啦,。

04

繪圖工具——Edraw Max

 

對于物理、化學(xué),、地理,、生物老師們而言,備課過程中最頭疼的問題莫過于繪圖,。對于力學(xué),、光學(xué)、化學(xué)方程式,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,、分子模型、人體器官,、細(xì)胞等方面的圖像,,網(wǎng)頁搜索的圖片常常與自己想要的不匹配,自己手繪又不好看,,怎么樣才能輕松畫出直觀形象的電子圖呢,?

Edraw Max(億圖圖示)這款軟件,擁有海量實(shí)驗(yàn)?zāi)0?,還有各種實(shí)驗(yàn)所需要的器材圖像,,老師可根據(jù)自己的教學(xué)安排,套用模板或者自行組裝,。


05

微課錄制工具——Camtasia Studio

 

在眾多視頻編輯軟件中,,Camtasia Studio(以下簡稱CS)是比較淺顯易懂的一款,其強(qiáng)大的整合編輯功能,、簡易的操作,,即使你是新手,只要稍微動動手,,即可編輯一段完美的視頻,。

值得老師們注意的是,用CS錄屏軟件制作微課,,前期的腳本及后期的視頻編輯較為關(guān)鍵,,錄制過程較為簡單。建議老師們主要分為以下三個(gè)步驟:

簡單,,主要分為以下三個(gè)步驟:

  • 可以先制作好ppt演示文檔,,并準(zhǔn)備好腳本文稿;
  • 如同講課一樣來講解ppt,,同時(shí)錄制屏幕及聲音,;
  • 對錄制的視頻進(jìn)行后期編輯(聲音也可單獨(dú)錄制,,再合成)
小   結(jié)

近年來,隨著教育移動應(yīng)用與相關(guān)在線資源網(wǎng)站的快速發(fā)展,、廣泛應(yīng)用,,在提高教學(xué)效率和管理水平、滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求和興趣發(fā)展,、優(yōu)化師生體驗(yàn)等方面發(fā)揮了積極作用,。


但是如何運(yùn)用好這些軟件裝備,與實(shí)際教學(xué)高效融合,,對于許多老師來說還是難點(diǎn)?;谶@種普遍問題,,蒲公英未來學(xué)校裝備研究中心認(rèn)為,實(shí)踐出真知,,好的技術(shù)與裝備更需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)與融合,。

蒲公英未來學(xué)校裝備研究中心一直基于“未來學(xué)校建設(shè)”進(jìn)行國內(nèi)外教育信息化領(lǐng)域的研究,從智慧校園的整體建設(shè)方案到學(xué)校創(chuàng)新空間的裝備配置,,從量身定制的教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)到國內(nèi)外信息化示范校的研學(xué)觀摩,,力求為所有正在教育信息化變革道路上的學(xué)校提供服務(wù)。
如果您的學(xué)校正好在未來學(xué)校建設(shè)上遇到瓶頸,,或者急需智慧校園建設(shè)方案,,歡迎與蒲公英未來學(xué)校裝備研究中心聯(lián)系。

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