閱讀: 我接觸過的所有有效的領(lǐng)導(dǎo)者,,不論是我共事過的還是那些我觀察到的,都知道四件簡(jiǎn)單的事情:領(lǐng)導(dǎo)者是有追隨者的人,;領(lǐng)導(dǎo)力不是體現(xiàn)在受歡迎程度上,,而是體現(xiàn)在成果上;領(lǐng)導(dǎo)者受人高度關(guān)注,,他們必須以身作則,;領(lǐng)導(dǎo)不是地位,不是特權(quán),,不是頭銜,,也不是金錢,領(lǐng)導(dǎo)是責(zé)任,。(彼得.德魯克,,《德魯克管理日志》2004,4月8日,,“領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任”) 心得: 領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任對(duì)資源進(jìn)行合理配置,,領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),并始終應(yīng)該捫心自問:我們是否確實(shí)能夠忠實(shí)可靠地管理托付給我們的寶貴資源,? 從這個(gè)意義上說,,領(lǐng)導(dǎo)者有三份責(zé)任。 第一,、領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任采取行動(dòng),,而非僅僅構(gòu)思宏偉的計(jì)劃方案,也非僅僅依靠領(lǐng)袖氣質(zhì),,更非演戲展示,。 領(lǐng)導(dǎo)是腳踏實(shí)地的行動(dòng),,行動(dòng)的首要任務(wù)是修正組織的使命,重新定位,,建立相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)和進(jìn)行必要的資源配置,,并放棄已經(jīng)過時(shí)的使命,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該捫心自問:我們是否理解現(xiàn)在所掌握的信息了,?我們是否應(yīng)該重新進(jìn)入這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,?我們是否應(yīng)該加強(qiáng)這一領(lǐng)域?我們是否應(yīng)該投入更多的資源,,或是否應(yīng)該減少投資,?另外,如果我的計(jì)劃方案沒有取得預(yù)期的成果,,是我沒有很好地解讀計(jì)劃讓下屬很好地理解?還是他們本來就不具備落實(shí),、執(zhí)行的能力?我做哪些努力可能改變這個(gè)結(jié)果? 第二、領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任保持組織的精干,、熱情和創(chuàng)新能力,。 只有這樣,組織才會(huì)始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,,隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整變革和永不驕傲自滿,,這是在成功之際所要做的,而不是等到大勢(shì)不妙時(shí)再采取挽救措施,。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該捫心自問:我們面對(duì)的挑戰(zhàn)是什么,?哪些機(jī)會(huì)是我們需要留意的?我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰,?他們?cè)谧鍪裁矗?/span> 第三,、領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任全面考慮事情的輕重緩急。 這說起來容易做起來難,,因?yàn)檫@總會(huì)涉及需要放棄一些似乎極有吸引力的事情,,一些不管是組織內(nèi)部還是外部都有人在爭(zhēng)相推行的事情。但不能集中組織的資源,,就無法取得理想的成果,,這可能是領(lǐng)導(dǎo)力的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):全面考慮優(yōu)先決策再持之以恒地貫徹的能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該捫心自問:我現(xiàn)在工作的重中之重是什么,?哪些工作是應(yīng)該放棄的,?為了確保組織最重要的目標(biāo)達(dá)成,哪些事情是可以延緩甚至放棄的,? 總之,,領(lǐng)導(dǎo)者是榜樣,領(lǐng)導(dǎo)者引人注目,,代表整個(gè)組織,,在離開辦公室回家時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)者可能是默默無聞的,但是在組織內(nèi)部,,則是光彩奪目的,,領(lǐng)導(dǎo)者給組織成員樹立榜樣。其言行必須符合大家的期望,,不論組織成員能否做到,。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要代表實(shí)際的形象,還要代表組織成員所期望的形象,。 思考: 我們是否理解現(xiàn)在所掌握的所有信息了,?我們是否應(yīng)該重新進(jìn)入這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?或者是我們是否應(yīng)該加強(qiáng)這一領(lǐng)域,? 我們是否應(yīng)該投入更多的資源,,或者是否應(yīng)該減少投資? 我們面對(duì)的挑戰(zhàn)是什么,?哪些機(jī)會(huì)是我們需要留意的,?我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰?他們?cè)谧鍪裁矗?/span> 為了保持組織的熱情和創(chuàng)新能力,,我還能做什么? |
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