文/貝貝豆育兒課堂（原創(chuàng)文章,，歡迎轉(zhuǎn)載分享）

俗話說(shuō)：望子成龍。

幾乎所有的父母都希望自己的孩子能取得成就,，可現(xiàn)實(shí)生活卻似乎并不能讓每一位家長(zhǎng)做到稱(chēng)心如意,。

畢竟大多數(shù)孩子出生時(shí)智力和情商都是差不多的，要想孩子能在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奪得一席之地,，就要求父母在孩子還小的時(shí)候下好功夫,。而教育無(wú)疑是父母所下功夫中至關(guān)重要的一環(huán)。

換句話來(lái)說(shuō),，父母對(duì)孩子從小的教育,，從某種程度上可以說(shuō)預(yù)告了孩子的后半生。

白巖松“奇葩”教育觀走紅：吃苦型教育讓孩子一生受益

作為央視著名的節(jié)目主持人,，白巖松一直以來(lái)都以犀利和鞭辟入里的評(píng)論吸引著無(wú)數(shù)觀眾,，但很少有人知道的是，在電視上縱橫捭闔,，無(wú)往而不利的斗士白巖松,，在生活中同樣是一名“高格局父親”。

相比較那些活躍在電視節(jié)目上的明星孩子,，白巖松的孩子明顯要更加低調(diào),，他并沒(méi)有頂著父親的光環(huán)，做那個(gè)在大樹(shù)底下乘涼的人,，而是一個(gè)專(zhuān)攻冷門(mén)學(xué)科,，蒙古史的學(xué)者型人才。

而他的這種選擇,，離不開(kāi)父親白巖松的“奇葩”教育,。白巖松教育孩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)只有兩個(gè)字：吃苦。

盡管有足夠多的人脈和資源,，但白巖松并沒(méi)有用這些資源為孩子鋪路,，而是鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去嘗試，在自己的能力支配下做出選擇,。

白巖松不止一次說(shuō)過(guò)：

父母要想孩子將來(lái)能夠成才,，能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地，就一定要舍得讓他吃苦，否則孩子將來(lái)很難有出路,。

效果顯而易見(jiàn),，白巖松孩子現(xiàn)在的成就無(wú)疑就是最好的答案。

這三種“苦”家長(zhǎng)要放心讓孩子吃,，吃得越多將來(lái)越有出息

▲缺錢(qián)的“苦”

隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在孩子們對(duì)于金錢(qián)的概念越來(lái)越淡薄，相比較于賺錢(qián)的辛苦,，他們更多地會(huì)認(rèn)為賺錢(qián)就像從媽媽的口袋要錢(qián)那么容易,。

這可不是什么好習(xí)慣，等到孩子走向社會(huì),，面對(duì)著來(lái)之不易的錢(qián)財(cái),，他們第一時(shí)間想到的不是怎么省錢(qián)，而是迷茫,。甚至有的孩子會(huì)因此一蹶不振,。

作為父母要做的就是在孩子還小的時(shí)候，就有意識(shí)地鍛煉孩子吃苦,，吃“缺錢(qián)”這種苦的能力,。不光要告訴孩子錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易，更要讓孩子接受沒(méi)有錢(qián)的環(huán)境,。

如果孩子一張嘴父母就急著滿(mǎn)足孩子的要求,，那孩子吃苦的訓(xùn)練是永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的。

需要注意的是,，這里的吃苦不等同于“窮養(yǎng)”,，家長(zhǎng)要注意把握尺度，對(duì)于特定年齡段的孩子,，利用那些可有可無(wú)的物品,，父母不妨給孩子上節(jié)“吃苦課”。

▲自律的“苦”

眾所周知,，人是一種惰性動(dòng)物,，在休息和主動(dòng)去做某事之間，相信絕大多數(shù)的人都會(huì)去選擇休息,。

可現(xiàn)在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，并不允許孩子做太多的停留,。要想克服人體自身的惰性,，父母最好的做法就是讓孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，也就是多吃自律的苦,。

實(shí)際上,，生活中那些取得成就的人，無(wú)一例外，都有著自律的好習(xí)慣,。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，不管今后的學(xué)習(xí)還是工作，都是一種用自律克服惰性,，用主動(dòng)克服被動(dòng)的過(guò)程,。吃慣了自律之苦的孩子，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更容易取得成就,。

父母要做的就是抓住孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,，在孩子6歲前，幫助孩子通過(guò)生活小事,，養(yǎng)成自律好習(xí)慣,。

▲失敗的“苦”

讓孩子吃失敗的苦，就是為了鍛煉孩子的逆商能力,。

孩子從家庭到校園,，再?gòu)男@到社會(huì)的經(jīng)歷中，不可能不經(jīng)歷失敗,，但從孩子的角度來(lái)說(shuō)卻并不一定這么“自然”,。從小在父母關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子，很難獨(dú)自面對(duì)這些挫折的挑戰(zhàn),。

特別是未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，可以預(yù)見(jiàn)一定是非常激烈的。學(xué)習(xí)工作生活的壓力都會(huì)成為壓倒孩子的最后一根稻草,。社會(huì)中爆出的大學(xué)生尋短見(jiàn)的新聞無(wú)疑是最好的例子,。

追根溯源，都是孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,，沒(méi)有養(yǎng)成強(qiáng)大的逆商而釀成的惡果,。

寫(xiě)在最后

父母之愛(ài)子，當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn),。

而這種愛(ài)不應(yīng)該只體現(xiàn)在物質(zhì)上的滿(mǎn)足上,，精神上的富足和能力的養(yǎng)成，同樣是父母給孩子的一筆豐厚財(cái)富,。只有讓孩子吃夠了苦,，孩子才能在未來(lái)的人生享受更多的福。

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