已購買《培訓(xùn)行業(yè)這一年·2020》的讀者可在多知網(wǎng)訂閱號對話框回復(fù)“新書驚喜”,找“教育知多多”領(lǐng)取驚喜,,并參與讀書話題討論,。 縣城在線教育用戶更注重產(chǎn)品的性價比;需求更立體,更結(jié)合升學(xué)節(jié)點做規(guī)劃,;品牌的認(rèn)知度不強(qiáng),。 來源|多知網(wǎng) 文|胡曉倩 圖片來源|Pexels 2020年既是實體經(jīng)濟(jì)由“雙輪驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“內(nèi)部大循環(huán)”的一年,也是下沉市場的消費業(yè)態(tài)被迅速催熟的關(guān)鍵節(jié)點,。 據(jù)酷云互動2020觸媒報告顯示,,疫情期間下沉市場貢獻(xiàn)了65%以上的互聯(lián)網(wǎng)新增用戶。58同城的調(diào)研報告也顯示,,下沉市場用戶日均手機(jī)使用時長達(dá)到了6.02小時,,增速明顯。 疫情讓更多三四線城市的居民嘗試體驗在線網(wǎng)課,,疫情有所好轉(zhuǎn)后,,在線網(wǎng)課如何扎根?用戶又持以怎樣的態(tài)度,?對此,,多知網(wǎng)訪談了幾個縣城里的家長和學(xué)生用戶。 01 “我們家應(yīng)該是線上教育機(jī)構(gòu)最討厭的那群人,?!?/p> 坐標(biāo):湖南株洲某縣城 11歲的許玥已經(jīng)上了一年的在線網(wǎng)課了,只不過都是上的免費體驗課,。 早在疫情前,,許家就抱著試一試的心態(tài)讓許玥體驗在線網(wǎng)課,但許家一直沒有報正價課,?!拔覀兗揖褪抢蠋熆谥械姆鹣导议L,孩子就應(yīng)該在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),,為什么要再報校外課占據(jù)孩子的時間啊,,這樣孩子以后回憶童年就只有上課上課?!痹S家對在線網(wǎng)課并不感冒,。 上在線網(wǎng)課是許玥自己主動要求的,她認(rèn)為自己成績不夠好,,那里薄弱聽那里,。高途、掌門1對1,、作業(yè)幫等等在線機(jī)構(gòu),,都試聽了個遍。 談及之所以選擇這些機(jī)構(gòu)的原因,,許媽舉例道,,“某家在線大班課,,只要報名或者上它的課,就有課程獎勵,,那些禮品免費寄送到家,,還挺不錯的。也有學(xué)校老師的推薦,?!?/span> “我們家應(yīng)該是最讓在線教育機(jī)構(gòu)頭痛的家庭吧。一直在‘白嫖’,。”許媽表示這些機(jī)構(gòu)往往在上課后,三天一次小型家長會,,五天一次大型家長會,,分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)然最重要的是讓家長報正價班,?!案猩跽撸瑸榱俗尲议L報班,,從初三語文扯到高考語文,,我比較反感這樣故意制造焦慮?!?/span> 除了每天一次“不厭其煩”的電話,,讓許媽更震驚的是有一次,許玥一個人在房間,,房間傳出來不同人的聲音,,許媽一開始以為女兒是在看電視,進(jìn)房間后沒想到是補課機(jī)構(gòu)的老師在與女兒聊天,,引導(dǎo)女兒報正價班,。 許媽表示,女兒還在上小學(xué),,不太想給她太多壓力,,但是初中、高中之后考慮到升學(xué)需求,,可能會考慮在線課程,,但現(xiàn)在仍處于觀望狀態(tài)。 02 “在抖音和快手上找網(wǎng)課” 坐標(biāo):河北保定某縣城 2020年對每個人來說都是難忘的一年,,這年夏天,,麗麗的兒子即將幼兒園畢業(yè),疫情期間不能出門,,孩子只能在家里待著,,男孩子活潑,、調(diào)皮,整天嬉笑打鬧,。 身在縣城幼兒園工作的麗麗對孩子的教育非常重視,,眼看孩子要升一年級,她想著要給孩子找些事情做,,起碼要學(xué)一些知識,。 在縣城,人人都刷抖音和快手,,這也是麗麗獲取信息的重要渠道,。春季,麗麗從抖音上看到了各種網(wǎng)課的廣告,,學(xué)而思網(wǎng)校,、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等等,,有一家在線大班課的廣告最多,,于是她給孩子報名了這一家的體驗課,有數(shù)學(xué)和語文兩科,。 送來教材后,,麗麗陪著孩子上課,上完之后,,覺得花樣挺多的,,就報名了春季課程幼升小,只報了數(shù)學(xué),,麗麗認(rèn)為,,“孩子其實語文和數(shù)學(xué)都還可以,但報課外輔導(dǎo)還是最想報數(shù)學(xué)”,。體驗課上完之后送了200元的券,,總共花了1300元。 因為怕孩子上網(wǎng)課眼睛不好,,麗麗就把課程投屏到電視上上課,。孩子剛上的時候特別新鮮,非常愿意上,,自己主動去上,。但是,慢慢的,,新鮮勁兒沒了,,精力就不太集中了。其實才7歲的孩子,,也感受不出到底效果如何,。 9月,,麗麗的兒子一年級正式開學(xué)后,學(xué)校有一些課后3點半的安排,,麗麗覺得沒必要再去上課外的輔導(dǎo)了,。身邊的一些家長認(rèn)為一年級補習(xí)有點早,麗麗也有些動搖,。 不過,,寒假將至的時候,在刷快手的過程中,,麗麗發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)課還不錯,,就報名了。這個更便宜一些,,不到500元,,付費之后會寄送教材,然后拉到微信群,,上課就是在快手看直播。到了上課的時間點,,老師會提醒上課,,也會在群里講解作業(yè),講解題,,很方便,。重要的是,在快手上看完,,還有回放,。 麗麗說:“我喜歡嘗試新的方式,等孩子上三四年級,,還會繼續(xù)報網(wǎng)課,。因為網(wǎng)課等下課后有回放,還有老師輔導(dǎo),,但在線下輔導(dǎo)班上課,,上完課就沒有其他了,下課后老師對學(xué)生的問題不是很積極,?!?/span> 03 “疫情之后就停了線上課程” 坐標(biāo):湖南某縣城 2021年,湖南株洲9歲的崔晨曦剛上三年級,,媽媽已經(jīng)給她在校外報了補習(xí)班,,學(xué)習(xí)小升初的內(nèi)容。去年的這個時候,,崔晨曦還在家里上著在線網(wǎng)課,。 2020年疫情期間,,針對疫情,學(xué)而思網(wǎng)校,、一起教育,、久趣英語、美術(shù)寶,、猿輔導(dǎo)旗下斑馬AI課等紛紛向全國用戶推出免費課程,。同時,在線教育行業(yè)日活較2019年均大幅度增長,。 “疫情期間在線網(wǎng)課廣告挺多的,,就想試試”,面對鋪天蓋地的廣告,,崔媽心動了,,選擇了經(jīng)常在手機(jī)上看到的某家頭部在線大班課的免費課。 但是疫情過后,,崔媽就停了網(wǎng)課,,專心上線下的課程。孩子需要監(jiān)督是其停課的主要原因:“孩子還太小了,,自制力不強(qiáng),,家長不陪在身邊的話,小朋友一個人自己跟不上,,專注不了那么久,,家長哪有這么多時間?”網(wǎng)課對于相對保守的崔媽而言并非最佳的選擇,,“還是需要線下的老師監(jiān)督,,這樣比較放心。” 在線下機(jī)構(gòu)品類的選擇上,,崔媽并沒有很強(qiáng)的品牌意識,,而是更傾向于追求性價比。崔晨曦與其同齡人一樣,,選擇就小區(qū)附近的機(jī)構(gòu)補習(xí),。 在株洲,補習(xí)機(jī)構(gòu)不僅在校區(qū)附近生生不息,,同樣也在各個小區(qū)附近遍地開花,。這些補習(xí)機(jī)構(gòu)大多以5~10人的班型為主,也設(shè)有1對1的課程,,往往由株洲本地的學(xué)校在職教師上課,。K12在線網(wǎng)課在株洲這座人口約為402萬的城市,遠(yuǎn)沒有線下補習(xí)機(jī)構(gòu)火熱,。 了解本地升學(xué)情況,,更貼合學(xué)生的升學(xué)需求,,崔媽認(rèn)為這是本地機(jī)構(gòu)的最大優(yōu)勢,在線網(wǎng)課被當(dāng)做特殊時期的PLAN B,。 才三年級就要準(zhǔn)備小升初了嗎,?崔媽笑著說她身邊很多孩子一二年級就開始逐步接觸小升初有關(guān)的內(nèi)容。 2020年,湖南省共有高考考生53.6萬人,比上年增加3.7萬人,增長7.4%,,一本錄取率為15%,,作為一個“高考大省”,升學(xué)的焦慮越來越往下滲透,,起跑線也在不斷向后移,。 崔媽還表示,相比一線城市更傾向于將網(wǎng)課作為提升孩子學(xué)習(xí)興趣的方法,,三四線城市的居民更追求網(wǎng)課的性價比,,不愿意花冤枉錢,能不能提分,,才是決定網(wǎng)課去留的關(guān)鍵,。 04 “體驗了很多在線直播課,但都沒有報正價” 坐標(biāo):山西臨汾某縣城 2020年暑假,,在結(jié)束一學(xué)期的網(wǎng)課之后,,趙佳給剛剛結(jié)束六年級的孩子一口氣報名了好多在線教育的體驗課,其中包括作業(yè)幫,、高途課堂以及河小象等,?!爱?dāng)時家里收到了好多盒子,,里面有講義、筆記本等等,?!?/span> 上半年疫情期間,學(xué)校上網(wǎng)課的安排很緊張,,孩子也很難有精力再學(xué)習(xí)其他的課程,,但是趙佳在電視上、手機(jī)上看到了很多在線教育的廣告,,于是假期一結(jié)束,,便接二連三的給孩子安排上了?!耙彩窍攵嗔私庖恍W(xué)習(xí)方法,。” 被問及使用體驗,,趙佳認(rèn)為,,某在線大語文品牌練書法課程的反饋會更讓人印象深刻,,“孩子提交作業(yè)之后,老師會在作業(yè)下面留言鼓勵,,但是其他似乎作業(yè)提交之后就沒有下文了,!” 不過,所有體驗課結(jié)束后,,趙佳并沒有給孩子繼續(xù)報名正價課,,她認(rèn)為,如果孩子在小學(xué),,空閑時間相對比較多,,還可以報網(wǎng)課多學(xué)習(xí)多了解一些,但是上了初中之后,,時間比較緊張,,上網(wǎng)課就需要謹(jǐn)慎。 “上了初一之后,,孩子住宿,,一周只有一天在家,很難再有精力上網(wǎng)課,?!壁w佳說。 孩子的精力是一方面因素,,趙佳遇到了在線教育所面臨的普遍問題:體驗課期間老師講的生動有趣,,但是在小縣城,能夠有提分效果才是最關(guān)鍵的,;此外則是孩子的自律問題,,如果要在線上課,家長必須在一旁陪同,,否則孩子很難專注,。 相較于在線直播課,趙佳反而更加喜歡某個交互的錄播視頻課程,,孩子在學(xué)校遇到了不會的題,,回到家后直接找到相應(yīng)的知識點打開播放就可以了。在2020年體驗過幾次之后,,趙佳直接花了將近500元給女兒買了年費會員,。 短期內(nèi),趙佳不再考慮給孩子報名在線課,,而是愿意在線下找由老師創(chuàng)辦的工作室給孩子補課,。“老師對本地的情況比較了解,孩子在線下也更在狀態(tài),?!壁w佳說。 05 “上了半學(xué)期的線上網(wǎng)課后轉(zhuǎn)為線下” 坐標(biāo):山東某縣城 宇辰來自山東的某個縣城,,正在上高二,。電腦對于他而言,相當(dāng)于游戲機(jī),,直到疫情到來,,他才知道電腦還能用來上網(wǎng)課。 疫情期間,,學(xué)校組織了網(wǎng)課,,但宇辰覺得體驗一般。不過,,父母認(rèn)為他英語薄弱,,想給他報個補習(xí)班,但又對線下補習(xí)機(jī)構(gòu)不熟悉,,機(jī)緣巧合接觸到某家在線1對1的K12品牌,,建議先上一下試試??h城的孩子往往沒有很大的自主選擇權(quán),,宇辰?jīng)Q定聽從父母的安排。 “銷售顧問每天給我爸媽打電話,,我爸媽剛開始覺得還好,,后來次數(shù)多了就覺得很煩?!?/span> 在銷售顧問跟家長溝通后,,這個1對1的在線機(jī)構(gòu)先給宇辰安排了一節(jié)免費的英語試聽課。聽完試聽課,,宇辰覺得還不錯:“老師跟學(xué)校老師教法不一樣,?!庇谑?,家人給他報了半學(xué)期的英語課,“不知道到底多少錢,,聽說很貴,。一節(jié)課超過120元吧?!?/span> 不菲的收費注定與較高的期待值掛鉤,,而半學(xué)期過后,宇辰的成績提升收效甚微,在他看來,,網(wǎng)課并沒有想象中好,,“所期待的網(wǎng)課大概就是見效快”。宇辰還總結(jié)出:“我覺得自制力強(qiáng)的學(xué)生可以上網(wǎng)課,,我自制力不算好,,對網(wǎng)課也就不太感冒?!?/span> 現(xiàn)在宇辰還在繼續(xù)上課外輔導(dǎo),,不過轉(zhuǎn)到了線下,主要是因為線下有朋友一起上課,,學(xué)習(xí)氛圍不一樣,,一塊學(xué)習(xí)有動力,也可以互相監(jiān)督,。正如網(wǎng)友戲稱:學(xué)校不是睡覺的地方,,那家里也不是學(xué)習(xí)的地方。如果網(wǎng)課的產(chǎn)品效益不能超過線下機(jī)構(gòu)在教學(xué),、氛圍體驗方面的附加值,,在線網(wǎng)課就會被自然而然地淘汰掉。 06 結(jié)語 我們發(fā)現(xiàn),,當(dāng)前,,縣城里的用戶有如下特點: 一、高品質(zhì)即王道,,縣城用戶更為自主與理性,,更注重產(chǎn)品的性價比,對提分的要求很是顯著,; 二,、需求更立體。能夠結(jié)合本地升學(xué)情況,,給孩子定制個性化的教學(xué)服務(wù),,是縣城家長普遍存在的訴求; 三,、對品牌的認(rèn)知度不強(qiáng),,疫情后,縣城用戶對在線教育的認(rèn)知度有所提高,,但對品牌的認(rèn)知度并不高,,也分不清到底哪家好。(多知網(wǎng) 胡曉倩) (多知網(wǎng)王上,、王敏對本文亦有貢獻(xiàn),;另,為保護(hù)受訪者隱私,正文中所出現(xiàn)姓名均為化名) |
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