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員工聘用合同制實(shí)施辦法(大全)

 教育培訓(xùn)資源 2021-01-26

一、指導(dǎo)思想:
    為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理體制綜合改革,,進(jìn)一步完善雙向選擇,,擇優(yōu)上崗的用人制度,提高教工素質(zhì),,保證幼兒園辦園整體水平的提高,。我園根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同制暫行辦法》和市教委《關(guān)于本市普教系統(tǒng)中小學(xué)和其他事業(yè)單位試行聘用合同制的實(shí)施意見》制定《曹王幼兒園聘用合同制實(shí)施辦法》,受聘人員一律實(shí)行聘用合同制,。
二,、實(shí)施原則和方法:
(一)聘用范圍:曹王幼兒園在編教職工和新進(jìn)教職工均屬聘用對象。
1,、本幼兒園錄用在編教工,,由園長室向區(qū)教育局人事部提出申請,經(jīng)區(qū)教育局人事部門批準(zhǔn)后,,辦理進(jìn)編手續(xù),。
2、本幼兒園在聘用非在編教工時(shí),,須經(jīng)面試和體檢合格,,并經(jīng)審查核定后方可聘用。
3,、凡應(yīng)聘人員有下列情形之一者不予聘用:
(1)未滿18周歲者,;
(2)政府規(guī)定不得聘用者;
(3)主管領(lǐng)導(dǎo)審查,、面試,、未通過者等;
(4)經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審查有關(guān)證件不實(shí)者,;
(5)經(jīng)指定醫(yī)院實(shí)施體檢不合格者,,或經(jīng)發(fā)現(xiàn)有惡性傳染病者。
(二)聘用原則:
1,、須在曹王幼兒園核定人員編制數(shù)和崗位設(shè)置數(shù)之內(nèi)進(jìn)行聘用,,有明確的聘用要求。
2,、堅(jiān)持合同雙方平等自愿,、協(xié)商一致的原則。通過簽訂聘用合同確立聘用關(guān)系,,明確幼兒園與受聘人雙方的責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù),。聘用合同一經(jīng)簽訂,即具有法律的約束力,。
3,、嚴(yán)格按照科學(xué)定員、平等公開,、競爭擇優(yōu),、合理流動的原則。凡簽訂聘用合同制者,,同時(shí)還得簽訂崗位聘任合同,。實(shí)行二級聘任制。
4,、受聘人員必須能履行崗位責(zé)任,,學(xué)年兩次考核必須合格及其以上者。
(三)聘用方法:
1,、經(jīng)上級任命的行政正副職領(lǐng)導(dǎo)及由學(xué)校選舉的黨支部書記和工會主席,其任命或選舉結(jié)果批準(zhǔn)文件,、代聘用合同,。任期滿后不再擔(dān)任上述職務(wù),仍按本辦法簽定聘用合同,。
2,、單位其他教工與幼兒園法人代表簽定聘用合同。
3,、受聘上崗人員的國家職級或資格的變動,仍按上級規(guī)定程序進(jìn)行
(四)聘用合同期限:
1,、聘用合同的期限應(yīng)根據(jù)合同雙方的意愿,由學(xué)校和受聘人協(xié)商確定,。
2,、新進(jìn)人員聘用實(shí)行試用期,其中大,、中專畢業(yè)生試用期(見習(xí)期)為一年,,其他人員試用期6個(gè)月。在試用期內(nèi),,員工不符合幼兒園錄用備件的,,幼兒園有權(quán)解除聘用關(guān)系。
不符合錄用條件是指以下情形:
(1)在應(yīng)聘過程中或試用期內(nèi),,隱瞞真實(shí)身份,、真實(shí)情況、作虛假陳述的,,以及教工其他的真實(shí)情況與本人簽字確認(rèn)的文件或聲明不相符的,;
(2)根據(jù)幼兒有關(guān)試用期考核規(guī)定,,考核不合格的,且不同意單位調(diào)整其工作崗位的,;
(3)其他不符合幼兒園錄用條件的,。
3、簽定聘用合同的期限,,不得超過國家規(guī)定的離退休時(shí)間,。
4、關(guān)于緩聘,、不聘,、不愿被聘、聘用合同有無法律效果,,均按上級有關(guān)文件處理,。
5、崗位聘任合同期限均為一年,,每年簽訂一次,,須持證上崗。
6,、根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》,,本幼兒園與在編教工簽定《聘用合同》,以確認(rèn)并保證雙方在聘用過程中的權(quán)利與義務(wù),。聘用合同經(jīng)甲,、乙雙主協(xié)商簽定后,一式二份,,一份由單位留存,,一份有個(gè)人保存。
7,、本幼兒園與非在編教工簽定《崗位協(xié)議》,。
(五)受聘人員的考核
為正確評價(jià)受聘人員德才表現(xiàn)與工作實(shí)績,為受聘人員獎懲,,調(diào)崗,、晉升工資、辭退提供依據(jù),,對受聘人員實(shí)行一學(xué)年2次考核(學(xué)期末進(jìn)行)
1,、考核時(shí)間、范圍:
(1)每學(xué)年(9月,、10月,、11月、12月,、1月)對全體在崗聘用人員進(jìn)行第一學(xué)期工作考核,。
(2)每學(xué)年(2月,、3月、4月,、5月,、6月)對全體在崗聘用人員進(jìn)行第二學(xué)期工作考核。
(3)病,、事假累計(jì)半年以上者,,不參加年度考核。
2,、考核內(nèi)容,、方法
(1)月考核:教師和后勤每月一次,由各條線負(fù)責(zé)人出詳細(xì)數(shù)據(jù),。月考核占年終考核的50%-70%左右,。
(2)學(xué)期考核:根據(jù)嘉定區(qū)幼兒園教師工作評價(jià)指標(biāo)作為標(biāo)準(zhǔn),由考核小組進(jìn)行打分考核,,占年終考核的30%左右,。
 
 
幼兒園中層干部聘任辦法
 
第一章   總則
第一條     為進(jìn)一步提高幼兒園辦學(xué)水平,深化學(xué)校人事制度改革,,加強(qiáng)干部隊(duì)        伍建設(shè),,建立競爭激勵機(jī)制,充實(shí),、優(yōu)化園內(nèi)管理力量,拓寬選人視野,,增強(qiáng)干部選拔任用工作中的民主性,,形成富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人,、用人機(jī)制,、幼兒園依據(jù)《嘉定區(qū)教育局人事制度改革意見》和本園實(shí)際,擬訂本方法,。
第二條     幼兒園中層干部聘任制,,是指簽訂聘任合同,確立幼兒園與受聘者之間的聘任關(guān)系,,明確雙方的責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù)的一種管理制度。
第三條     中層干部實(shí)行聘任制,,每屆任期三年,。任期滿后,重新進(jìn)行選聘,。
第四條     實(shí)行中層干部聘任制,,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“平等競爭,、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核,、合同管理”的原則,。
第五條     實(shí)施幼兒園中層干部聘任工作,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“公開,、公平,、公正”的原則。
第六條     中層干部接受幼兒園黨組織的教育,、培養(yǎng),、指導(dǎo)與考核。
 
第二章   中層干部的職責(zé),、權(quán)利與義務(wù)
第七條    中層干部協(xié)助園長開展部門工作,,享有中層干部職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的職權(quán)和工作條件,并履行相應(yīng)的義務(wù),。具體職責(zé),、權(quán)利和義務(wù)由幼兒園根據(jù)實(shí)際確定。
第三章   聘任的基本條件與要求
第八條    中層干部后選人,,應(yīng)當(dāng)符合以下基本條件
(一)熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,有較強(qiáng)的責(zé)任心,、事業(yè)心、和無私奉獻(xiàn)的精神,,愿為幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展作貢獻(xiàn),。
(二)具有一定的學(xué)校管理,組織協(xié)調(diào),、教育科研和學(xué)習(xí)反思能力,,勇于開拓創(chuàng)新,熟悉電腦操作,。
(三)熟悉應(yīng)聘崗位的工作,,具有一定的優(yōu)勢。
(四)不斷學(xué)習(xí),,拓寬知識面,,改進(jìn)教育方法,為教師作表率,。
(五)積極組織區(qū),、園的各項(xiàng)活動,成績優(yōu)秀。
(六)從事教育工作3年以上,,年齡在40周歲以下,,身體健康,具有大專及以上學(xué)歷,;特殊情況除外,。
第九條    幼兒園成立中層干部遴選委員會,委員會由幼兒園園長,、書記,、工會主席、教代會代表等人員組成,,對中層干部的聘任,、考核、解聘等事項(xiàng)進(jìn)行集體討論決定,。
 
第四章   聘任的程序
第十條    中層干部任期屆滿,,在幼兒園干部遴選委員會領(lǐng)導(dǎo)下,向教代會述職,,經(jīng)教代會民主評議和無記名測評后,,集體聘任。
第十一條        幼兒園中層干部遴選委員會根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,決定和公示本園中層干部的空缺職位,。
第十二條        幼兒園中層干部遴選聘任委員會根據(jù)上屆干部任職期間履行職責(zé)情況,經(jīng)教代會民主測評結(jié)果,,決定和公示續(xù)聘人員名單與續(xù)聘崗位,。
第十三條        公開競聘中層干部空缺崗位的主要方式。
(一)幼兒園公布競聘中層干部空缺崗位,。
(二)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,應(yīng)聘人員向幼兒園遴選委員會提出書面應(yīng)聘申請。
(三)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,幼兒園遴選委員會對應(yīng)聘人員的資格和條件進(jìn)行初選,入圍者比例為1:2,。
(四)在規(guī)定的時(shí)間與地點(diǎn),,遴選委員會對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試考核,應(yīng)聘人員向遴選委員會作書面競聘闡述,。
(五)幼兒園中層干部遴選委員會根據(jù)面試考核,,再廣泛聽取群眾意見,然后決定干部崗位聘任人員名單,,并公示,。
(六)幼兒園法人代表與受聘人簽訂合同。
(七)聘任結(jié)果報(bào)教委。
 
第五章   聘任合同的訂立與履行
第十四條  采取書面形式訂立聘任合同,,經(jīng)幼兒園法人代表和受聘人簽字,,加蓋單位印章后成立。單位與受聘人各執(zhí)一份,。
第十五條  合同內(nèi)容必須包括以下內(nèi)容:
(一)受聘崗位,、工作目標(biāo)及要求
(二)聘任期限
(三)崗位工作的基本條件
(四)崗位工資報(bào)酬和福利待遇
(五)聘任合同終止的條件
(六)違反聘任合同的責(zé)任。
(七)其他有關(guān)聘任的事項(xiàng),。
第十六條  幼兒園對中層干部的工作進(jìn)行學(xué)年度考核和聘期屆滿前考核,。考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是,、客觀公正,、注重實(shí)績。根據(jù)考核結(jié)果,,作出優(yōu)秀,、合格、基本合格,、不合格的評價(jià),。考核結(jié)果記入檔案,,作為續(xù)聘與獎懲的重要依據(jù),。
 
第六章   聘任合同的變更、終止與解除
第十七條  聘任合同依法訂立后,,任何一方不能擅自變更合同,。由于法定原因或特殊情況要變更的,經(jīng)雙方協(xié)商一致的,,按程序變更合同,。
第十八條  有下列情形之一的,聘任合同終止,;
(一)聘任合同期滿,,或者合同的約定終止條件出現(xiàn),。
(二)幼兒園被依法撤消或合并,。
第十九條  有下列情況之一的,,解除聘任合同,;
(一)被調(diào)離中層干部崗位,。
(二)本人申請辭職被批準(zhǔn),。
第二十條  受聘人由下列情形之一的,,幼兒園可以解除聘用合同,;
(一)經(jīng)考核被認(rèn)定為不合格的,。
(二)經(jīng)考核認(rèn)定不能勝任中層干部崗位的,。
(三)經(jīng)考核雖為基本合格,,但管理能力不強(qiáng),工作效率不明顯,,影響分管部門,,條線工作的。
(四)失職,、瀆職,,造成不良影響的。
(五)利用職務(wù)之便,,索要,、收取不當(dāng)利益的。
(六)有其他違紀(jì),、違法行為的,。
第二十一條  雙方有解除合同的,均須提前十天書面通知,。
 
第七章   附則
第二十二條  中層干部的聘任一般在暑期進(jìn)行,。
第二十三條  本辦法解釋權(quán)在黨政班子。
第二十四條  本辦法自公布之日起實(shí)施,。
 
教工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展辦法
 
第一條  為使教工適應(yīng)崗位和幼兒園發(fā)展的需要,,幼兒園提供各類相應(yīng)的培訓(xùn),培訓(xùn)一般分園內(nèi),、園外培訓(xùn)二種,。幼兒園鼓勵教工業(yè)余自費(fèi)自學(xué)。
第二條  園內(nèi)教工培訓(xùn)規(guī)定
1,、凡新進(jìn)教工必須參加“入幼兒園教育”和“崗位規(guī)范操作”培訓(xùn),;
2、教育局規(guī)定的職后培訓(xùn)考核未達(dá)標(biāo)者,,根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,。
第三條  幼兒園教工外讀培訓(xùn)規(guī)定
(一)幼兒園支付培訓(xùn)費(fèi)用的外讀管理程序
1、教工申請?jiān)谕饩妥x相關(guān)課程(包括等級工,、資格證書,、外語、計(jì)算機(jī),、業(yè)務(wù)技能等培訓(xùn)內(nèi)容),,必須列入園內(nèi)的培訓(xùn)計(jì)劃;
2,、教工外讀如占用工作時(shí)間,,應(yīng)事先辦理外讀申請手續(xù),,經(jīng)園長簽字同意后,,登記備案,方能外出培訓(xùn)。并由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具公假證明,,交分管領(lǐng)導(dǎo)作上班考勤,,如上班時(shí)間培訓(xùn)無故缺課,按曠工處理,;
3,、教工由幼兒園支付費(fèi)用在3000元/人/次以上(含3000元)的培訓(xùn),教工需與幼兒園簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議,;
4,、學(xué)費(fèi)一般先由本人預(yù)墊付,培訓(xùn)結(jié)束后憑證書或成績合格單到園長室—財(cái)務(wù)室辦理報(bào)銷手續(xù)(報(bào)銷辦法根據(jù)內(nèi)部管理?xiàng)l例定),。自行棄學(xué)或考試不合格者(含補(bǔ)考仍不合格),,則培訓(xùn)費(fèi)自理;
5,、未辦理外讀手續(xù)的,,培訓(xùn)費(fèi)不予報(bào)銷,占用工作時(shí)間按事假處理,。
(二)教工自費(fèi)業(yè)余培訓(xùn)
幼兒園鼓勵教工自費(fèi)業(yè)余參加培訓(xùn),,在畢、結(jié)業(yè)后,,將有關(guān)資料,、證書的復(fù)印件交園長室歸檔,培訓(xùn)課時(shí)納入統(tǒng)計(jì)考核范圍,。
第四條  教工職業(yè)發(fā)展
(一)職稱考評
1,、專業(yè)技術(shù)人員的職稱評定已經(jīng)成為常規(guī)化的工作。如個(gè)人要求參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評定,,并已符合評審資格,,可向園評審小組或人事進(jìn)行咨詢,并向園評審小組提出個(gè)人申請,。申請同意后按評審要求遞交相關(guān)材料及接受園評審小組的評審,,園評審合格后由評審小組向上一級評審部門申報(bào)。
2,、后勤教工的職稱評定工作已經(jīng)趨于社會化,。如個(gè)人要求參加職稱評定,可向園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行咨詢,,園長室將提供必要幫助(含提供信息,,出具證明或申報(bào))。
 
 
獎勵與處分辦法
 
第一條  為增強(qiáng)教工責(zé)任感,,激勵教工積極進(jìn)取,,幼兒園教工在完成本崗位工作,,并作出一定貢獻(xiàn)的,可按貢獻(xiàn)大小由單位向上級部門推薦參加各類先進(jìn)的評選,,也可參加幼兒園優(yōu)秀榮譽(yù)的評選并獲得獎勵,。獎勵的種類如下:
(一)區(qū)級及以上
1、區(qū)級以上骨干教師的評選
2,、區(qū)級以上先進(jìn)工作者
3,、區(qū)級以上先進(jìn)的評選
4、區(qū)級教育教學(xué)的評選
5,、區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”
6,、區(qū)級以上科研先進(jìn)個(gè)人
7、區(qū)級以上家教指導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人
8,、……
(二)園級
1,、年度考核優(yōu)秀
2、骨干教師
3,、……
第二條  紀(jì)律處分
    紀(jì)律處分的目的,,是要求每位教工都必須遵守國家的法律、法規(guī),,維護(hù)社會公德,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守教工行為規(guī)范,,維持有效的工作環(huán)境,,保障幼兒園、家長,、幼兒,、教工的權(quán)益,在執(zhí)行紀(jì)律處分時(shí),,應(yīng)遵守如下原則:(一)處分要有充分的理由和確鑿的證據(jù),。
(二)處分的輕重與所犯過失的輕重相符。
(三)違反手冊在下列情況下可從輕或免于處罰:
1,、情況輕微,,主動承認(rèn)錯誤并及時(shí)改正者。
2,、情況不嚴(yán)重,,并屬有客觀原因難以克服者。
3,、平時(shí)工作表現(xiàn)突出有立功表現(xiàn)者,。
(四)違反手冊在下列情況下可從重升級處罰:
1、后果嚴(yán)重,、情節(jié)惡劣,、影響極壞者,。
2、對證人及檢查人員進(jìn)行人身攻擊,、打擊報(bào)復(fù)者。
3,、屢教不改者,。
(五)教工對紀(jì)律處分有申訴的權(quán)利,可向園領(lǐng)導(dǎo)或工會調(diào)解組織提出,。
第三條  處分條例
(一)向園領(lǐng)導(dǎo)作出深刻的書面檢查,,并扣除部分當(dāng)月的崗位工資。
(二)在全園教工大會上作深刻檢查,,并扣除部分年度的績效工資,。
(三)在編教工有曠工記錄者,當(dāng)年年度考核視情節(jié)確定為基本合格或不合格等第,。
(四)違反師德規(guī)范,,情節(jié)嚴(yán)重,將解除《聘用合同》或《崗位協(xié)議》,。
 
 
假期及福利管理辦法
 
第一條  假期
(一)法定節(jié)假日
    教工依法享受國家的法定節(jié)假日,。
(二)寒暑假休假
1、在編教工執(zhí)行教育系統(tǒng)的寒暑假條例(即輪休制),。
2,、非在編教工寒暑假按非編教工管理制度執(zhí)行。
(三)病假
1,、教工因病不能上班,,應(yīng)及時(shí)告知園領(lǐng)導(dǎo),并提供由醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的病假證明經(jīng)幼兒園保健室鑒定后,,提交分管領(lǐng)導(dǎo)考勤,。
2、教工疾病休假工資待遇根據(jù)病事假條例執(zhí)行,。
(四)工傷假
    教工在工作時(shí)間,、工作地點(diǎn),因工作或上下班途中而發(fā)生的負(fù)傷,、致殘,,按《上海市工作保險(xiǎn)實(shí)施辦法》,經(jīng)單位向所在地的區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請,,經(jīng)認(rèn)定為工傷后,,在停工留薪期內(nèi)原工資待遇不變。
(五)事假
1,、教工因私事請假,,需事先辦理請假手續(xù),,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
2,、教工事假期間的工資根據(jù)病事假條例執(zhí)行,。
(六)婚假
1、達(dá)到法定年齡(男22周歲,,女20周歲)可享有3天婚假,;符合晚婚條件(男≥25周歲、女≥23周歲)初婚者,,可享受婚假10天,,一次性連續(xù)享受,遇國定假日順延,,含雙休日,。
2、婚假期間崗位工資照,,并享受基本福利津貼,,但不享受車貼。
(七)產(chǎn)假
1,、符合國家政策正常生育的,,順產(chǎn)假90天,其中產(chǎn)前休息15天,,產(chǎn)后75天,;難產(chǎn)者增加15天,多胞胎生育者,,每多生育一個(gè)嬰兒,,增加15天。
2,、已婚婦女年滿24周歲,,生育第一個(gè)子女,增加晚育假30天,,其配偶享受晚育護(hù)理假3天,。
3、享受產(chǎn)假須提供相關(guān)醫(yī)院的證明,,經(jīng)審核后有效,。
4、享受產(chǎn)假期間,,其工資待遇由社會養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)發(fā)放,。
5、哺乳假
女性職工產(chǎn)假期滿:
(1)女職工生育后,若有困難且工作許可,,有本人提出申請,,經(jīng)單位批準(zhǔn)可請哺乳假。
(2)正常上班者,,在嬰兒一周歲以內(nèi),,每天給予1小時(shí)的哺乳時(shí)間(注:半歲內(nèi)可分上下午各半小時(shí),后半歲連續(xù)1小時(shí)假時(shí)),。
(九)喪假
直系親屬(父母,、配偶、子女)喪亡,,給予有薪喪假3天;岳父母,、公婆喪亡,,給予有薪喪假1—3天。在外省市的根據(jù)實(shí)際情況給予路程假,,費(fèi)用自理,。(十)請假手續(xù)與權(quán)限
1、教工申請各類假期,,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)事前填寫請假單,,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理有關(guān)手續(xù)后方獲準(zhǔn)假,。
2,、教工如因突發(fā)事件未能事先請假,應(yīng)在上班后立即補(bǔ)辦手續(xù),,并說明理由,;
3、未請假或請假未得到領(lǐng)導(dǎo)同意,,擅自不上班者做曠工處理,。
第二條  社會保險(xiǎn)和福利
(一)幼兒園為教工提供免費(fèi)午餐。
(二)在編教工按政府的規(guī)定辦理社會養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn),、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn),、住房公積金,。
(三)在編教工必須依法繳納社會養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金,、失業(yè)保險(xiǎn)金,、住房公積金。
第三條  個(gè)人所得稅
    繳納個(gè)人所得稅是教工應(yīng)盡的義務(wù),,教工的薪酬所得稅款由幼兒園代扣代繳,。
教工月考核獎發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
 
1,、從年終獎中提取一部分作為月考核獎,其中教師人均800元/月,,后勤人均750元/月,,全年發(fā)放10個(gè)月。
2,、構(gòu)成情況:師德獎100元/月,,教師月工作考核獎700元/月,后勤月工作考核獎650元/月,。
3,、教師、后勤均分三擋,。
4,、非編教師共同參加考核。
5,、臨時(shí)工參與在編職工的考核,,每月從臨時(shí)工資中扣300元。
6,、月考核標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)則見前后勤月考核評分表,。
 
另:考核二次末位人員教師作轉(zhuǎn)崗處理,后勤作待崗處理,。
注:以上細(xì)則針對在編職工,,包括在非編教師。
  
各崗位津貼及發(fā)放辦法
 
一,、各崗位月津貼數(shù)(津貼發(fā)放以12個(gè)月為標(biāo)準(zhǔn))
1,、副園長:600元/月
2、工會主席:600元/月
3,、總務(wù)主任:450元/月
4,、人事:350元/月
5、年級組長:200元/月
6,、財(cái)會:200元/月
7,、保健:160元/月
8,、食堂負(fù)責(zé)人:120元/月
9,、保育組長:120元/月
10、其余兼任工作均200元/年,。(包括科研,、團(tuán)支部、師訓(xùn)、早教,、推普,、科藝教、社區(qū),、女工等)家長300元/年,。
二、發(fā)放辦法
1,、采取崗位考核與津貼發(fā)放相掛鉤的方法,,使各條線負(fù)責(zé)人認(rèn)真、積極主動開展好工作,,促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高,,各條線考核都相應(yīng)制訂出標(biāo)準(zhǔn)。
2,、各條線負(fù)責(zé)人(行政擴(kuò)大會成員)年度考核獎為600元,,分上下半年支付,根據(jù)每月的月考核測評為依據(jù)做發(fā)放,。
3,、兼任工作,,如推普,、科研、親子苑,、團(tuán)支部,、師干訓(xùn)等崗位津貼年終支付,根據(jù)教師的民意測評發(fā)放,。津貼發(fā)放以12個(gè)月為標(biāo)準(zhǔn),。
  
教職工年終考核獎發(fā)放細(xì)則
 
教師1.平時(shí)占50%。(指每月個(gè)人月考核平均的50%)
      2.考核小組打分占30%,,以年終打分為依據(jù),。
      3.家長問卷占10%。
      4.幼兒考核占5%,。
      5.平時(shí)查崗記載占5%,。
后勤1.平時(shí)占60%。(指每月個(gè)人月考核平均的60%)
      2.考核小組打分占30%,,以年終打分為依據(jù),。
3.平時(shí)查崗記載占10%。
一,、分配依據(jù)
    本著公平,、公正的原則,將月考核、學(xué)期考核和平時(shí)考核相結(jié)合,,根據(jù)教工的考核成績,,分別按崗位排出名次,并結(jié)合等級比例分別得到相應(yīng)的系數(shù),。
二,、分配方案
崗位系數(shù)    一等               二等               三等
人數(shù)比例    15-30%            60-80%             5-10%
教師         2                  1.5               1.2
職員         1.5                 1.2               0.9
工人         1.2                 0.9               0.7
 
    根據(jù)考核結(jié)果確定崗位系數(shù),根據(jù)各檔次人數(shù)比例,,確定各檔次人數(shù),,求得獎金基數(shù),再根據(jù)個(gè)人系數(shù)計(jì)算出個(gè)人獎金額度,。
     
幼兒園考核末位人員處理意見
 
    根據(jù)區(qū)教育局對各單位考核末位人員的處理,,結(jié)合本園實(shí)際,現(xiàn)提出曹幼考核末位人員處理意見如下:
一,、對于考核一次末位人員,,予以待聘試崗一年,一年內(nèi)只用不聘,。
二,、對于考核連續(xù)兩次末位人員,教師予以轉(zhuǎn)崗或高評低聘,,后勤下崗轉(zhuǎn)崗,。
    教師轉(zhuǎn)為職員(后勤)編制,工作內(nèi)容視單位需要而定,,同時(shí)遵循雙向選擇原則,。
    高評低聘即根據(jù)對該教師的實(shí)際教育教學(xué)能力測試、打分來聘相應(yīng)專技職務(wù),,與所評到的職稱無關(guān),。
三、對于二次不合格人員,,則終止聘用關(guān)系,。
 
注:1、這里所指的考核是指每年的六月份的年度考核,。
    2,、非在編人員也參照執(zhí)行。
  
幼兒園骨干教師管理辦法
    為加強(qiáng)對幼兒園內(nèi)骨干教師的管理,,使他們更好地發(fā)揮示范,、帶頭及輻射作用,促進(jìn)師資水平的整體提高,,特制定本辦法:
第一條 管理對象
    已經(jīng)獲得曹王幼兒園骨干教師,、徐行鎮(zhèn)骨干教師,、嘉定區(qū)骨干教師等稱號者。
第二條 骨干教師的職責(zé)
1,、在師德修養(yǎng)方面,,做到教書育人、為人師表,,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,除認(rèn)真做好本職工作外,要積極主動承擔(dān)學(xué)校有關(guān)工作,,發(fā)揮好示范,、帶頭和輻射作用。
2,、在教育教學(xué)方面,,必須在教育教學(xué)第一線任課,努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),,堅(jiān)持在教育,、教學(xué)實(shí)踐中不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。每學(xué)期至少要承擔(dān)2次園級及以上公開教學(xué)任務(wù)和一次專題講座,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、在教育科研方面,,要有明確的學(xué)習(xí)進(jìn)修目標(biāo)和計(jì)劃,,完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),積極參加學(xué)校的教育科研活動,,積極撰寫教學(xué)隨筆,,能認(rèn)真總結(jié)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫教育科研論文,爭取發(fā)表或者獲獎,。
4,、在指導(dǎo)教師方面,主動承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任,,積極參加各類研討活動,。
5、每學(xué)年聽課不少于40節(jié),,聽課記錄記載詳細(xì),。
第三條  骨干教師的權(quán)利
1、在各級組織的外出學(xué)習(xí)考察,、教學(xué)觀摩,、培訓(xùn)等活動中優(yōu)先安排,。
2、每年考核一次,,考核合格后發(fā)放相對應(yīng)的骨干教師津貼,。
第四條  考核和管理
1、骨干教師的考核和管理工作由園長室負(fù)責(zé),。
2,、從2009年1月起,各骨干教師要對照第二條各項(xiàng)職責(zé)開展工作,,2009年12月第一次考核,。
3、有下列情形之一的一票否決,,取消津貼,。
(1)有體罰、賭博,、論文抄襲,、向幼兒推銷商品等嚴(yán)重違反師德的行為或者重大的安全責(zé)任事故。
(2)調(diào)離本幼兒園或因?yàn)楦鞣N原因不擔(dān)任教學(xué)工作的,。
  
幼兒園骨干教師評選辦法
 
一,、指導(dǎo)思想 
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會為方針,,營造正確的政策導(dǎo)向,采取切實(shí)有效的評選管理辦法,,建立優(yōu)秀人才成長的競爭激勵機(jī)制,,加強(qiáng)優(yōu)秀師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,,以適應(yīng)我園長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,。
二、總體目標(biāo)
    通過本辦法的制定和實(shí)施,,建立健全幼兒園骨干教師評選管理制度,,優(yōu)化評選管理機(jī)制,形成各級各類骨干教師的人才梯隊(duì),,構(gòu)建骨干教師評選準(zhǔn),、流程暢、效益高的新型評選管理模式,,從而進(jìn)一步加強(qiáng)我園骨干教師工程建設(shè),。
    通過本辦法的制定和實(shí)施,充分發(fā)揮我園骨干教師的示范輻射作用,,推動我園教育教學(xué)改革的健康快速發(fā)展,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
三、基本原則
1,、堅(jiān)持教育行政,、業(yè)務(wù)部門和學(xué)校共同組織實(shí)施的原則。在上級部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下,,幼兒園成立相應(yīng)組織,,負(fù)責(zé)本校骨干教師的評選管理工作,并積極創(chuàng)造條件,,營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境,,充分發(fā)揮其作用。
2,、堅(jiān)持面向一線教師和中青年教師為評選重點(diǎn)的原則,。一線教師和中青年教師是教育教學(xué)的主力軍,要注重從教育教學(xué)一線發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、選拔骨干教師,摒棄論資排輩的陳舊觀念,,以中青年教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對象,,鼓勵青年教師脫穎而出。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教育教學(xué)研究,,全面提高教師的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
3、堅(jiān)持分級分類評選,、公正競爭擇優(yōu)和統(tǒng)一動態(tài)管理的原則,。逐步形成幼兒園骨干教師管理制度,把競爭機(jī)制引入骨干教師評選,、培養(yǎng),、管理等環(huán)節(jié)。骨干教師不搞終身制,,定期進(jìn)行目標(biāo)考核,,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,,滾動發(fā)展,。
四、具體操作
第一條 評選對象:原則上為35周歲以下,、教齡3年以上的在編專任教師,。必須具有專科及以上學(xué)歷,,非專業(yè)類教師必須具有幼兒園教師上崗證,。
第二條 評選條件:
1,、政治素養(yǎng)
    擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),,高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育教學(xué)工作規(guī)范,,模范履行崗位職責(zé),有良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),,在教書育人,、為人師表方面能起表率作用,在本園師生中有較高的威信,。
2,、業(yè)務(wù)水平
A、結(jié)合工作實(shí)際,,自覺學(xué)習(xí)教育理論,,努力掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,,參加繼續(xù)教育不少于規(guī)定學(xué)時(shí),。積極參加學(xué)校及以上教育教學(xué)研究活動,具有一定的課程改革意識,,教學(xué)理念正確,,有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的教書育人能力。近年來,,承擔(dān)片級及以上公開課教學(xué)活動,。
B、能熟練運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),,具有一定的教科研能力,,能參與課題研究。
C,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,具備良好的師德,。有班主任工作經(jīng)歷,,耐心細(xì)致地為家長提供服務(wù),家長工作滿意,。
第三條 評選辦法和程序:
1,、個(gè)人申報(bào),、學(xué)校推薦。
2,、組織考核,、評議。
對申報(bào)對象的師德修養(yǎng),、教學(xué)能力,、教學(xué)實(shí)績進(jìn)行考核。
3,、公示,。對產(chǎn)生的骨干教師人選進(jìn)行為期一周的公示。
4,、發(fā)文命名,,頒發(fā)證書。
    考核組將擇優(yōu)確定幼兒園骨干教師,,并由幼兒園行政發(fā)文命名并頒發(fā)證書,。

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